《消费者行为学》紧紧围绕高职院校营销专业人才的培养目标,体现新的课程体系、新的教学内容和教学方法,以提高学生整体素质为基础,突显知识教育、技能教育和能力教育。本教材每章都用一个案例做引导,其作用在于引导本章阐述的内容,章节内容中还有阅读资料,每章内容结束还有本章小结、基本知识训练、基本技术训练、基本能力训练等内容,目的在于促进学生对基本观点、基本理论和基本知识的理解和掌握。本书由杨中昭担任主编。
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