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书名 思想的翅膀(领导讲话与修辞)
分类 人文社科-社会科学-语言文字
作者 顾俊
出版社 江苏人民出版社
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简介
编辑推荐

讲话是人的重要能力,也是重要的社会活动。对于领导讲话,我们并不陌生。上自政府首脑、集团总裁,下到基层干部、班组主管,只要有组织、有管理,就会有领导讲话,特别是在当今信息化时代,领导讲话益发重要。领导讲话,总是要阐明一定的道理,表达一定的思想,通过以理服人,达到教育人、动员人、组织人的目的……

《思想的翅膀(领导讲话与修辞)》(作者顾俊)告诉你如何掌握演讲的艺术。

内容推荐

《思想的翅膀(领导讲话与修辞)》(作者顾俊)是一本写给领导者的书,披览它有助百尺竿头、更进一步;这是一本写给有志青年的书,研读它有助增广学识、增长才干;也是一本写给文秘人员的书,阅读它有助触类旁通、妙笔生花。

《思想的翅膀(领导讲话与修辞)》告诉你如何掌握演讲的艺术。

目录

给思想插上翅膀(序)

比喻

对偶

引用

比拟

同异

排比

借代

相反相成

反复

对比

仿词

层递

顶针

移就

精警

夸张

回环

设问

换算

示现

错综

反问

抑扬

迭现

拆词

复迭

迭映

摹绘

同语

倒装

附录

扑面而来的是准确鲜明生动的新风

——《努力克服不良文风积极倡导优良文风》修辞赏析

邻家大哥的大白话

——《在北大2008年开学典礼上的演讲》修辞赏析

情真意切的新潮道别

——《在2010届毕业典礼上的演讲》修辞赏析

试读章节

例68中“我小时候读书不好,是因为很多同学都玩,我也玩,天天玩,他们说玩有好处,然后就玩。结果我发现考不过他们,后来到人家家里才发现,他们在家里是认真学习,我还在家里玩。”是喻体,“我们中国的中小型企业,电子商务做得非常好,但是他们不会告诉你们”是本体,用自己的童年经历,来说明中小企业对电子商务的藏而不露。

69.一个人有两条腿,我们一条腿长,一条腿短,外延式的增长好,内涵式的增长差,走路不平衡,这是我们的不足。我们要正视我们的不足,克服我们的短处,在规范化、精细化、科学化、规模化、国际化、现代化等管理方面下功夫。(刘永好《民营企业和新希望》)

例69中用“我们一条腿长,一条腿短”,来比喻企业“外延式的增长好,内涵式的增长差”的不足,十分形象。

70.农场法则的特征是什么?就是播种、施肥、耕耘、收获,有良好的外部气候,风调雨顺。……必须要有很好的种子,而且是适当的种子,要有足够的肥料,进行耕耘、除草,有基本的外部气候,然后你才有收获。这个时代有些人可能缺少了耕耘的过程,有些人可能缺少了施肥的过程,有些人可能没有播种就在那里施肥、耕耘,更有些人种子就播错了,还有些人什么都不做,就想着最后一条一一收获。如果有些企业失败了,有些企业应该更成功却没有成功,我觉得就是农场法则研究得不透,或者根本就没有研究。(张跃《创业者的素质》)

此处用“农场法则”来引喻办企业要严格遵循市场经济规律,否则就会一无所获,既贴切,又准确。

71.宋朝的梁山好汉108将,如果他们没有价值观,在梁山上打起来还真麻烦。他们有一个共同的价值观就是江湖义气,无论发生什么事都是兄弟。这样的价值观让他们团结在一起。108将的使命就是替天行道。但是他们没有一个共同的目标,导致后来宋江认为我应该投降,李逵认为我们打打杀杀挺好的。还有些认为,衙门不抓我们就很好了,到后来崩溃掉。所以一定要重视目标、使命和价值观。(马云《阿里巴巴的发展战略》)

例71中用耳熟能详的水浒故事来引喻团队的共同目标,形象直观,容易达成共识。

有时,为了容纳更丰富的内容,形成更完整的思想,可以连用几个比喻,比喻间互相映衬,相得益彰,形成一幅珠联璧合、相映生辉的生动画面。例如:

72.森林是“地球之肺”,湿地是“地球之肾”,生物多样性是地球的“免疫系统”,只有不断“强肾润肺”、增强“免疫功能”,才能保障地球的“健康”。(回良玉《在中央林业工作会议上的讲话》)

例72中巧妙地连用三个暗喻,把森林、湿地、生物多样性对于保护地球的重要意义,阐述得明明白白、清清楚楚。73.这就要把群众意见作为镜子经常照一照,把先进典型作为尺子经常量一量,把反面教材作为鉴戒经常想一想,不断坚定理想信念,不断增强党性修养的自觉性,经常打扫自己身上的政治灰尘,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀。(曾庆红《在中央党校春季开学典礼上的讲话》)

例73中通过“把群众意见作为镜子经常照一照”、“把先进典型作为尺子经常量一量”、“把反面教材作为鉴戒经常想一想”三个暗喻连用,形象地表达了希望广大党员运用群众意见、先进典型、反面教材来加强党性修养的意愿,通俗易懂,具体形象。

比喻是让讲话生动起来的利器,但用好比喻并非易事。在运用比喻时,应把握好以下几个方面。一要贴切,喻体和本体之间必须有共同之处;二要通俗,须用形象的、常见的、浅显的事物或道理来做喻体;三要新颖,人云亦云的比喻会使人厌烦,想象新奇,发人所未发,给人以联想的比喻,才有表现力;四要巧妙,善于根据题旨情境运用比喻,以增强人们的感受;五要注意思想感情,感情色彩不协调,语言表达就会显得生硬、不得体。

以恢弘气势和绚丽色彩描绘时代画卷,以激越豪情和优美旋律谱写英雄史诗,为人民而写,为时代而歌,燃起精神的火炬,吹响奋进的号角

对偶,是中国语言中的一朵奇葩,无论在文学作品中,还是在日常会话中,对偶都被广泛地使用。对偶是指把字数相等、结构相同或相似、意义上密切相关联的短语或句子,对称地排列在一起的修辞方式。这种对称的语言表达方式,形式上整齐匀称、协调和谐,音调上节奏明快、音韵优美,表意上凝炼含蓄、言简意丰,抒情上情感热烈、真挚酣畅,具有独特的艺术效果。

因为对偶雅俗共赏、源远流长,看起来整齐醒目,听起来铿锵悦耳,读起来朗朗上口,便于记忆、传诵,富有中国特色,为广大群众所喜闻乐见,因此在领导讲话中俯拾即是。

对偶有不同的分类方式,以对称的成分来分,可分为短语对偶、单句对偶、多句对偶。P23-26

序言

讲话是人的重要能力,也是重要的社会活动。对于领导讲话,我们并不陌生。上自政府首脑、集团总裁,下到基层干部、班组主管,只要有组织、有管理,就会有领导讲话,特别是在当今信息化时代,领导讲话益发重要。领导讲话,总是要阐明一定的道理,表达一定的思想,通过以理服人,达到教育人、动员人、组织人的目的。伟大的演讲之所以伟大,因为它传递了卓越的思想。但只有卓越的思想,没有良好的表达,领导讲话的效果就会大打折扣。时下一些领导讲话,苍白寡淡、味同嚼蜡,往往是台上声嘶力竭,台下睡倒一片。正如古人所云:言之无文,行而不远。讲话如果不加修饰,其作用和魅力就无法得以彰显。

如果说思想观点是一篇讲话的灵魂,那么,恰到好处的修辞则是思想飞翔的翅膀。唐代散文家李翱说过:“义虽深,理虽正,词不工者不成文。”修辞是增添文采的重要手段,是增强语言表达效果的利器。毛泽东最讨厌“语言无味、像个瘪三”的文章,曾指出:“我们的许多同志,在写文章的时候,十分爱好党八股,不生动,不形象,使人看了头痛。也不讲究文法和修辞,爱好一种半文言半白话的体裁,有时废话连篇,有时又尽量简古,好像他们是立志要让读者受苦似的。”他扎实的修辞功底,娴熟的修辞技巧,使他的很多讲话虽历经时光打磨,至今仍闪烁思想的光芒,这与他讲究文采和修辞是分不开的。事实上,在讲话中适当运用排比、对偶、比喻、设问等修辞手法,可以使思想内容更丰富,逻辑更严密,层次更清晰,气势更恢宏,说理更充分;也可使讲话更富有节奏感,好听易记,铿锵有力,给人以美的享受。所以,每一位领导者、每一位立志有为的年轻人,都应当重视讲话的修辞,了解修辞知识,掌握修辞技巧,通过对修辞的灵活运用来提升自己的讲话水平,展现个人的独特魅力。

在2010年中央党校的一次开学典礼上,习近平同志针对长、空、假的不良文风,明确提出短、实、新。他强调“这里所说的新意,既包括在探索规律、认识真理上有新发现、前人没有讲过的话,又包括把中央精神和上级要求与本地区本部门本单位实际结合起来,在解决问题上有新理念、新思路、新举措的话;既包括角度新、材料新、语言表达新的话,又包括富有个性、特色鲜明、生动活泼的话”。这就要求我们不仅要有新思想,而且要有新语言。要做到这一点,必须自觉向书本学习、向实践学习、向群众学习,不断提高自身综合素质。同时,还要学习表达方法、学习修辞技巧,打牢语言功底,努力让别人愿意看、看得懂,愿意听、听得进。学习修辞,绚烂多姿的现实生活是我们的最好课堂。只要我们稍作留意就会发现,无论是在机关,还是在企业,或是在高校、科研院所,成功的领导者都是修辞的高手。他们的讲话往往辞采斐然,引人人胜,令人百听不厌,百读不倦。笔者长期从事文秘工作,对思想和文采俱佳的领导讲话稿一直用心收集,悉心揣摩,每每为精品力作击节赞赏、拍案叫绝。我始终有一种冲动,就是想尝试着把多年学习思考的成果归纳总结,让更多的人、更全面地欣赏领导讲话中的修辞异彩,于是就有了这本书的出炉。

写作过程中,为突出时代性,着重选用了21世纪以来的领导讲话,少量兼顾了上个世纪末的优秀篇章;为突出代表性,选用讲稿的对象既有位高权重的党政领导干部、又有事业有成的企业达人,还有闻名遐迩的高校校长;为突出可读性,既注重修辞方法的学习普及,更注重现实案例的精挑细选;为突出实用性,既有工作报告、会议讲话,又有座谈发言、演讲致辞,林林总总,不一而足。唯一目的是通过对大量鲜活例句的分析解读,探骊得珠,努力寻求领导讲话中的修辞运用规律,力图为读者快捷提高修辞能力提供些许借鉴和帮助。

因此,从某种意义上说,这是一本写给领导者的书,披览它有助百尺竿头、更进一步;这是一本写给有志青年的书,研读它有助增广学识、增长才干;也是一本写给文秘人员的书,阅读它有助触类旁通、妙笔生花。  笔者非修辞学的专业人员,缺乏对修辞学的深入研究,书中的错漏之处一定不少,敬请读者和方家批评指教。在撰写本书过程中,相关专家学者的著作论文给了我很大启发和良多教益。受体例限制,引用时未能一一注明出处。在此,谨向他们致以诚挚的谢意。

顾俊

2012年9月于金陵

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更新时间:2025/4/14 23:53:02