谢妙等编著的《C语言程序设计》以程序设计为主线，以编程应用为驱动，着重让学生理解和掌握编程的基本思想和方法。为了能让读者尽快地进行编程应用，各章节通过问题和实例引入，重点分析程序设计的思想和方法，根据本章的应用需求，对于基础语言知识以用到什么介绍什么为原则，对相应的语言知识进行介绍，以便让读者通过实际的应用来学习语言知识。全书共分为11章，对于c语言的基本内容(数据类型、数据处理和流程控制)、常用算法和结构化程序设计思想都做了全面详细地介绍。其中，第1～6章侧重于讲解c语言的基本知识和基本编程方法，内容包括基本数据类型、数据处理中的表达式，以及流程控制中的顺序、分支、循环三种控制结构和编程应用；第7～9章介绍构造类型(数组、结构体类型、共用体类型和枚举类型)和指针在编程中的应用；第10～11章介绍文件的使用、编译预处理和用结构化程序设计思想实现复杂问题的编程等内容。

谢妙等编著的《C语言程序设计》是一本为培养学生程序设计的基本能力，将c语言作为入门语言的程序设计课程而编写的教材。

《C语言程序设计》以程序设计为主线。针对初学者的认知规律．以编程应用为驱动，各章节以案例和问题人手，重点讲解程序设计的思想和方法，同时介绍了相关的c语言语法知识。全书的主要内容包括数据表达、数据处理和流程控制、常用的基本算法、编译预处理、命令行参数和程序设计风格等。涉及数据类型、表达式、顺序、分支、循环、函数、数组、指针、结构体、文件、指针和各种构造类型的混合应用、基本算法等。另外，还有《C语言程序设计实验指导》教材与本书配套使用。

《C语言程序设计》可作为高等院校教学用书和计算机等级考试的培训教材，也可作为对C程序设计感兴趣的读者自学用书。

第1章 C语言概述

1.1 一个简单的C语言程序

1.2 程序与程序设计语言

1.3 C语言的发展历史与特点

1.4 求解问题的程序设计过程

习 题

第2章 简单例子与数据表示

2.1 在屏幕上显示学生个人信息

2.2 计算学生成绩

2.3 圆球表面积与体积的计算

习 题

第3章 分支结构

3.1 市民用电量分段收费

3.2 判断英文字母并进行大小写转换

3.3 学生管理系统目录选择

习 题

第4章 循环结构

4.1 求1累加到100的和

4.2 统计输入的一批整数中正数和负数的个数

4.3 统计一个整数的位数

4.4 素数的判断

4.5 求1!+2!+...+20！

4.6 循环结构程序设计举例

习 题

第5章 函 数

5.1 计算长方形的面积并按指定的样式输出

5.2 变量的作用域和生命周期

习 题

第6章 基本数据类型与表达式

6.1 数据的存储

6.2 基本数据类型

6.3 运算符与表达式

习 题

第7章 数 组

7.1 某门课程多名学生的成绩统计

7.2 多门课程多名学生的成绩统计

7.3 统计字符串中数字字符的个数

习 题

第8章 指针

8.1 寻找考试座位号

8.2 利用指针输出存放成绩的数组

8.3 交换管理密码

8.4 统计句子中关键字符的个数

8.5 中英文星期名称的转换

8.6 找最长字符串

习 题

第9章 结构体与共用体

9.1 设计学生成绩记录系统

9.2 结构体变量

9.3 结构体数组

9.4 指向结构体类型数据的指针

9.5 单向链表

9.6 共用体

9.7 枚举类型

9.8 typedef重定义类型

习 题

第1O章 函数与程序结构

10.1 c程序函数的组织

10.2 递归函数

10.3 全局变量与程序文件模块

10.4 外部函数和内部函数

10.5 编译预处理

习 题

第11章 文件

11.1 将学生成绩写入文件

11.2 录入学生成绩

11.3 常用文件读写函数

11.4 其他相关函数

11.5 文件综合应用：网店交易记录系统

习 题

附录Ⅰ C语言中常用关键字

附录Ⅱ 运算符和结合性

附录Ⅲ C语言使用中常见错误

附录Ⅳ 常用字符与ASCII代码对照表

附录Ⅴ C语言常用语法提要

附录Ⅵ C语言中常用库函数

参考文献