至简的话语,至深的启示。
法国青少年人手一册的畅销书。
罗热-保尔·德鲁瓦所著的《给我的孩子讲哲学》是哲学家与自己十六岁女儿关于“哲学”的谈话,它们娓娓道来,带读者慢慢进入充满奇遇的、思考的世界。
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书名 | 给我的孩子讲哲学/给我的孩子讲述系列 |
分类 | 人文社科-哲学宗教-哲学总论 |
作者 | (法)罗热-保尔·德鲁瓦 |
出版社 | 重庆大学出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 编辑推荐 至简的话语,至深的启示。 法国青少年人手一册的畅销书。 罗热-保尔·德鲁瓦所著的《给我的孩子讲哲学》是哲学家与自己十六岁女儿关于“哲学”的谈话,它们娓娓道来,带读者慢慢进入充满奇遇的、思考的世界。 内容推荐 《给我的孩子讲哲学》简介:“哲学”?这是一个令人望而生畏的语词。我们想象着那些复杂的问题,那些我们甚至连书名也理解不了的书籍,还有那些谜一样的哲学专业语汇。这个活动并不是针对每一个人的。 如果相信上面这些,那我们一定是被欺骗了。 因为每一个人都在自忖生命的意义,自忖死亡,自忖公正,自忖自由……每一个人都有能力推理,组织自己的思想。我们应该在别处努力:问题意识和方法。因此哲学不是什么难题,而是一种我们能够像听音乐或做运动一样去实践的活动,不管是作为初学者、爱好者还是哲学工作者。关键是一个好的开始。 《给我的孩子讲哲学》由罗热-保尔·德鲁瓦所著。 目录 1 探求真实的理念 2 做智者,还是做学者 3 沿循词语之路 4 众多的自由之路! 试读章节 那么什么是哲学呢? 我们将一起去寻找。而我希望我们能找到。但是,别期待会立刻有一个答案,这不能用一句话来解释。 试一试嘛! 不,这行不通的。一本字典会告诉你,比如,在古希腊文里“哲学”这个词意味着“爱智慧”。你可能会想,这应该会很无趣。因为“智慧”必然让人想到“要学乖!”,而孩子们很不喜欢听到。这样的话,你就不能往前走,因为需要问问自己,人们称作的“智慧”由什么内涵构成。你可以学习到“哲学”这个词意味着什么,但你总还是不能明白哲学实际上是什么。 如果给我这个词的意义,我当然就会知道这指的是什么了! 完全不是这样。当你学习了“日本”这个词是亚洲一个国家的名称,这样并不意味着你就认识了日本。或者想象一下,一个孩子不知道“数学”意味着什么,你给他一个定义:研究数字与形状的科学。现在,那个孩子了解了这个词的意义,他或许能运用它,可难道你能说,他就知道了数学究竟是做什么研究的吗? 不,当然不能。 你瞧……光有词还不够!认识某种东西,这并不仅仅意味着知道一个词,这也必然意味着,要有一种体验。当你开始去做计算、公式论证、算术、代数或几何学时,你会知道所谓‘‘数学’’究竟是什么。至于日本,通过读相关的书、看展览、看电影,当然还有去当地看看,你才会认识这个国家! 那么,是否可以说要了解哲学,也需要进入其中呢? 绝对如此!你已经很好地把握了要领。哲学,需要进入其中。但是,这不是一个国家,不是人们可以前去参观的一个地方。如同数学一样,不如说这是一种活动。 同意。但是,当人们做哲学活动时,人们究竟做些什么呢? 人们试图探知真理。这就是一个不错的初始的基础:哲学,是一种探求真理的活动。但这还不够。一个警察局的侦探也要探求真相。当他开展一个案件的调查时,如果涉及的是一次凶杀案,他就要试图找出凶手。为此,正如你所知,他就要考查每一个嫌疑人的时间表,比较各种版本,与证人们的说法加以核对……还要思考!他不会相信每个人的话语,他要用有条不紊的方式去质疑人们向他讲述的一切。 哲学家做同样的努力。为了探求真理,他们毫不犹豫地将其信念与信仰加以考量。他们甚至可以把自己的想法也当做可质疑的对象。但是,哲学家并不是警察局的侦探!有各种各样的人负责探求真理所在。除了侦探以外,在探求真理的研究者的范畴里,你还会想到哪些人呢? 我不知道……也许还有历史学家吧?他们希望找到过去发生的事件的真相。 是的,你可以说这是一种可能性。还有科学家,依照你的看法,我们应该把他们也放进探求真理的研究者的范畴吗? 是的,当然。但是,他们是针对化学、物理或生物的问题探求真理。 完全正确!你很容易会明白,我们应该从上述三个例子中得出如下结论:警察局的侦探、历史学家、科学家(当然还有其他的一些人)的共同点在于探求真理。但是,他们在不同的领域里工作。我觉得,似乎在我们关于哲学家究竟做什么的调查里可以推进一步,我们有一个问题尚待解决。你知道是什么问题吗? 我想,下面需要找到哲学家们在什么领域里探求真理。 很棒!那么依照你的看法,哲学家们在什么领域里探求真理呢?他们是否如同侦探一样负责针对罪犯的调查呢?还是如同科学家一样探究物理或化学的事实呢? 不!我想不如说,他们应当负责研究公正、自由以及这一类的事情…… 你说的有道理,但还需明确。确实,哲学家们会在伦理(知道什么是善、什么是恶,界定什么是正确的,什么不是)或政治(公民与权力,决意的组织)领域里工作。但是,以上并不是唯一的相关领域。当我们开始发现哲学时,我们会为其中命题数量的众多以及种类的多样性而感到惊讶。事实上,哲学家对科学、艺术、逻辑、心理学、政治、历史……都感兴趣,但是他们又不是科学家、艺术家、逻辑学家、心理学家、政治家或史学家…… 说到这里,我就听不懂了。他们对一切感兴趣,而他们又不是哪一方面的专家? 再等片刻,我想这一切可以变得容易理解得多。再看一下以上元素,简直像一个谜:这些人在一个领域(数学、伦理或艺术)里探求真理,却又不是在这个领域工作的专家,那么,他们究竟做什么样的工作呢? 神秘还在延续……这真是奇怪。 在数学领域探求真理的人们,在正常情况下是数学家。在历史领域里的是史学家。以此类推。如果哲学家也在所有这些领域探求真理,他们应当以一种特别的方式进行,仿佛他们是在穿越所有领域的一个领域里工作。谜底并不远了:哲学家探求真理,正是在理念的领域。 P7-11 |
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