《大学物理实验(卓越工程技术人才培养特色教材)》编著者陈小兵等。
本教材分上篇、中篇和下篇．上篇介绍了物理实验课的目的和任务、物理实验课的基本程序、实验误差理论，以及用计算机处数据理的基本方法．在数据处理方面，强化误差理论的教学，要求采用国际通用的不确定度概念分析问题和处理数据，提高学生分析、处理数据的能力．中篇编排了24个实验项目，包括基础训练实验、基本实验和综合性提高实验等类型的实验项目，这些实验项目既考虑到不同高校仪器配置的差异，对不同型号同种仪器均作了介绍，也注意引进了一些与工程应用相关的实验项目，有些实验内容更为灵活，有些则引入计算机处理或采集数据．下篇为实验总结，这部分内容系统地将贯穿在各个物理实验中常用的实验方法、测量方法、测量仪器和测量条件的选择，实验中仪器的基本调整与操作技术，设计性实验的基本要求和实验过程等知识作了介绍和总结，使学生能够将每个实验中零散的知识连成知识网络，从而促进学生创新能力的培养和训练，达到培养和提高学生科学实验素质的目的。