现代社会发展日新月异，竞争也异常激烈，要想做一个好孩子，将来不被社会所淘汰，就要拥有面对社会所应该具备的素质。吕宁编著的《素质培养造就好孩子》通过大量通俗易懂、亦理亦趣的故事，围绕素质培养造就好孩子从八个方面展开，给家长指点迷津，从而挖掘孩子身上潜在的品质，提高孩子的生存能力，使孩子拥有精彩人生。这本书不仅仅是提高孩子素质的书，还是一本改变孩子一生命运的智慧书。

在提倡素质教育的今天，很多家长更多地着眼于让孩子从小学习各种技能：弹琴、绘画、舞蹈等，为孩子报名参加各种学习班，希望孩子成龙成风。作为家长，更要做的就是挖掘孩子的潜能，适时地引导孩子，将孩子培养成健康快乐、积极向上、坚强豁达的好孩子，使孩子具备高素质，让孩子受益终生。吕宁编著的《素质培养造就好孩子》一书以此为基点，向广大读者作出了多角度的解读，使读者眼前一亮：作为家长，不仅要培养孩子各方面的特长，而且更要注重孩子意志、勇气、性格、修养等方面的教育，使孩子成为一个高素质的好孩子，为人生奠定良好的基础。《素质培养造就好孩子》是一本趣味性强、指导性强、适合广大读者的、可以改变孩子一生的智慧书。

第一章

有坚定的意志——坚持就能创造奇迹

心存侥幸不如脚踏实地

克服半途而废的心理

要做一个专心的人

每天进步一小步，未来朝前迈大步

聚沙成塔，厚积薄发

只要坚持，梦想就能逐步实现

用激将法引导孩子坚持

永不放弃的信念

第二章

志存高远的启示——理想有多远，就能走多远

学会确立目标、规划明天

目标远大不代表好高骛远

积极培养各种兴趣

细致入微，把握全局

你还能做得更好

有危机感才有前进的动力

要有永争第一的信念

得过且过，注定无为一生

把握今天就是掌握未来

确定人生目标

不思进取的人没有未来

早立志，立大志

多一些异想天开

第三章

具有战胜挫折的能力——像雄鹰一样自由飞翔

做一个拥有独立性格的人

失败是另一种收获

沉着、冷静是成功者必备的素质

自我减压才能把握明天

逆境使人更加顽强

学会独立生活

吃亏也是一种福气

克服人性中的软弱

适当地给予挫折教育

适应能力就是生存能力

跌倒了，爬起来

第四章

撑握随机应变的方法——生活中要学会变通

察言观色是深入了解别人的第一步

说话做事要注意时间和场合

学会低调做人

遇事要学会随机应变

从小当家，培养各种能力

有自控能力的人才能征服别人

应变能力是一种自我保护的能力

用心观察生活才能做到心中有数

危险意识记心中

第五章

拥有无所畏惧的勇气——勇敢的人才能看到风雨后的美丽彩虹

胆大心细才能事半功倍

不要怕，勇敢地走出去

要有大胆追求成功的渴望

战胜困难，战胜自我

苦难面前勇者胜

顽皮的孩子要适时引导

选择和放弃是一生的课题

树立自信，摆脱胆怯的心理

只有尝试，才会有收获

第六章

具备宽容豁达的性格——追求人生的高境界

宽恕别人等于善待自己

做一个宽容的孩子

豁达的人能获得快乐和幸福

忌妒是穿肠毒药

学会包容别人的缺点

心胸狭窄做不了成功者

信任是最好的动力

懂得幽默，懂得生活

做一个善良的人

第七章

提高内在的修养——珍贵的内在美

时刻注意自己的礼节

内心的美才是真高贵

用良好的修养赢得别人的尊重

攀比之心要不得

气质是一个人的魅力体现

只有知识才能改变命运

学会倾听与感受

明辩是非，诚实守信

相信自己，肯定自己

第八章

努力向上、自强不息——成功需要不停歇地奋斗

用汗水浇灌成功之花

懒惰是实现梦想的拦路虎

世上没有不劳而获的成功

让孩子亲手赚取零花钱

吃得苦中苦，才能做人上人

抓住时间

要有紧迫感

投机取巧如竹篮打水

心存侥幸不如脚踏实地

小孩子在成长的过程之中，难免会有一个阶段存有侥幸心理。当他们发现哭哭闹闹就不用做作业的时候，他们就会频繁地使用这样的战术。当他们发现生病就可以吃巧克力的时候，他们的心中就不断地渴望生病，甚至会耍些小把戏装病。但是，这样的一些可以快速达到自己愿望的捷径，最后却可能形成不务实的作风，一生也只能碌碌无为。

所以，对于人的一生而言，要有一定的建树，成就自己的梦想，脚踏实地是不变的真理。

政治家司马光在文学方面、史学方面的成就是辉煌的。他主编的《资治通鉴》同西汉司马迁的《史记》是史学史上的两颗明珠，至今仍为世人所推崇。

《资治通鉴》记载了上起战国周烈王、下至五代周世宗的1362年的历史，全书294卷，还有考异、目录各30卷。其规模之大，令人叹服。

司马光为编纂《资治通鉴》翻阅了大量的书籍资料。宋神宗允许他借阅“集贤”、“昭文”、“史馆”三大书库的所有书籍，并特许可借阅“龙图阁、天章阁及秘阁”的藏书。宋神宗还将自己私藏的两千四百余卷书献出来，供司马光参考。除此之外，司马光还参阅了大量的野史、谱录、正集、别集、墓志等资料，共222种，计三千多万字。

司马光学风严谨，对自己要求很严格。他为自己规定，每三天修改一卷。一卷史稿四丈长，平均一天修改一丈多，若遇事耽误了，事后必须补上。每天晚上他总是让老仆人先睡，自己点上蜡烛工作到深夜，第二天凌晨又起身继续工作。天天如此，十九年如一日。夜里，他怕因困乏睡过了头，便让人用圆木做了个枕头，木枕光滑，稍稍一动，头即落枕，人便惊醒。后人称此枕为“警枕”。司马光的住处，夏天闷热，无法工作，司马光便让人在屋子里挖一个大坑，砌成一间地下室。地下室冬暖夏凉，成了他编书的好地方。而当时的大官僚王宣徽每到夏天便到他名园的高楼上避暑享受。

人们笑说：“王家钻天、司马入地。”司马光修改过的书稿堆满了整整两间屋子。书法家黄庭坚曾看过其中的几百卷，发现这些书稿全部是用工笔楷书写成的，没有一个草字。

司马光曾问他的好友邵雍：“你看我是怎样一个人？”邵雍回答说：“君实，脚踏实地人也。”正是“脚踏实地”这样的四个字成就了中国的一部惊世之作。司马光为编写《资治通鉴》用了19年时间，开始编写时，司马光48岁，编完时，已是67岁的老人了。这19年，司马光秉烛至深夜，警枕破黎明。长期的伏案工作，耗尽了他的心血，刚过60岁，致使视力衰退，牙齿脱落，面容憔悴。《资治通鉴》写成后，还没等出版，司马光便与世长辞了。为了悼念这位伟大的史学家，皇帝宋哲宗亲自临丧，并下旨为他举行隆重的官葬。他的家乡山西夏县的人们为纪念他，特为他建了墓碑亭，树起一块巨碑，这块巨碑连同底座高达九米，比帝王神道碑和墓碑还要高大。碑额刻有宋哲宗的御篆“忠清粹德之碑”字样，大文学家苏东坡为其撰写了碑文。

可见，正是这种脚踏实地的做事著书的风格，才成就了我国文化之中的一颗璀璨的明珠。投机取巧的人，抱有侥幸心理的人，是难有这样的成就的。

亚伯拉罕．林肯出生在一个农民的家庭，小时候家里很穷，他没机会上学，每天跟着父亲在西部荒原上开垦、劳动。他自己说：“我一生中进学校的时候，加在一起总共不到一年。”但林肯勤奋好学，一有机会就向别人请教。没钱买纸、笔，他放牛、砍柴、挖地时怀里也总揣着一本书，休息的时候，一边啃着粗硬冰凉的面包，一边津津有味地看书。晚上，他在小油灯下常读书到深夜。  长大后，林肯离开家乡独自一人外出谋生。他什么活儿都干，打过短工，当过水手、店员、乡村邮递员、土地测量员，还干过伐木、劈木头的重力气活儿。不管干什么，他都非常认真负责，诚实而且守信用。

他十几岁时当过村子里杂货店的店员。有一次，一个顾客多付了几分钱，他为了退这几分钱跑了十几里路。还有一次，他发现少给了顾客二两茶叶，就跑了几里路把茶叶送到那人家中。他诚实、好学、谦虚，每到一处，都受到周围人的喜爱。

25岁时林肯当选为伊利诺伊州议员，开始了他的政治生涯。然后，他又通过考试当上了律师。

当律师以后，由于他精通法律，口才很好，在当地很有声望。很多人都来找他帮着打官司。但是他为当事人辩护有一个条件，就是当事人必须是正义的一方。许多穷人没有钱付给他劳务费，但是只要告诉林肯：“我是正义的，请你帮我讨回公道。”林肯就会免费为他辩护。

一次，一个很有钱的人请林肯为他辩护。林肯听了那个客户的陈述，发现那个人是在诬陷好人，于是就说：“很抱歉，我不能替您辩护，因为您的行为是非正义的。”

那个人说：“林肯先生，我就是想请您帮我打这场不正义的官司，只要我胜诉，您要多少酬劳都可以。”

林肯严肃地说：“只要使用一点点法庭辩护的技巧，您的案子很容易胜诉，但是案子本身是不公平的。假如我接了您的案子，当我站在法官面前讲话的时候，我会对自己说：‘林肯，你在撒谎。’谎话只有在丢掉良心的时候，才能大声地说出口。我不能丢掉良心，也不可能讲出谎话。所以，请您另请高明，我没有能力为您效劳。”

那个人听了，什么也没说，默默地离开了林肯的办公室。

可见，林肯最终成为美国总统，实现了美国的南北统一，都与他早年踏实工作的精神密切相关的。

通过这件事情，我们还知道了，林肯没有片刻存在着侥幸心理。这也使他不会因为钱而改变自己的判断标准。最终，林肯成就了自己的梦想。P3-5

天下的父母无不希望自己孩子能够成龙、成凤，能够成为社会上有用的人。能够拥有自己幸福的人生。这是父母心目中标准的好孩子。

每个孩子在懵懂时，都是心中充满希望、充满梦想的，作为父母需要做的就是挖掘孩子的潜在能力，适时地引导孩子、培养他们在这个社会上生存的本领。提升孩子的素质。现代社会发展日新月异，竞争也异常激烈。要想做一个好孩子。将来不被社会所淘汰，最关键的就是要拥有面对社会所应具备的解决各种问题的能力．也就是具备最基本的生存能力。最主要的是拥有坚定的意志、志存高远。具有战胜挫折的能力、掌握随机应变的方法、拥有无所畏惧的勇气、具备宽容豁达的性格，提高内在的修养。努力向上、自强不息。只有具备这些最基本的素质，孩子才有可能在成长的路上走得更远、更好，才有可能成为有用的人。

孩子的成长。离不开学校的教育。更离不开父母的精心培养。可以说，父母是陪伴孩子时间最长的人，也是最亲近的人，要想使孩子成才、成功。创造出非凡的成就，就必须从现在开始抓起——对孩子进行素质培养。那么．孩子到底应具备哪些素质呢？本书通过大量通俗易懂、亦理亦趣的故事，围绕素质培养造就好孩子从八个方面展开，给家长指点迷津。从而帮助孩子建立良好的习惯、树立正确的人生态度，将孩子培养成健康快乐、积极向上、坚强豁达的好孩子。

高素质不是一朝一夕就能具备的，它需要每时每刻、生活中点点滴滴的培养和积累，需要从一言一行做起。高素质会让孩子受益终生并拥有精彩人生。

翻开此书，细心揣摩，就会发现：原来好孩子是这样培养出来的。这本书不仅仅是提高孩子素质的书，还是一本改变孩子一生命运的智慧书。