李媛媛编著的《勤奋好学的故事》选取青少年易于接受、便于理解的内容,每个故事结尾都有一个“大启发”,以加深对故事思想内容的理解,并结合当前形势,告诉青少年应该怎样做,这对于他们人生观和道德观的形成,将起到潜移默化、春风化雨的作用。我们相信这些有趣的故事一定会使青少年激动、入迷。故事的情节和主人公的榜样也将会给青少年留下永不磨灭的印象,并影响终身。
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书名 | 勤奋好学的故事/中华优秀传统价值观故事丛书 |
分类 | |
作者 | 李媛媛 |
出版社 | 吉林人民出版社 |
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简介 | 编辑推荐 李媛媛编著的《勤奋好学的故事》选取青少年易于接受、便于理解的内容,每个故事结尾都有一个“大启发”,以加深对故事思想内容的理解,并结合当前形势,告诉青少年应该怎样做,这对于他们人生观和道德观的形成,将起到潜移默化、春风化雨的作用。我们相信这些有趣的故事一定会使青少年激动、入迷。故事的情节和主人公的榜样也将会给青少年留下永不磨灭的印象,并影响终身。 内容推荐 李媛媛编著的《勤奋好学的故事》中这些有趣的故事一定会使同学们激动、入迷。而故事中的主人公所表现的美德,更会给同学们留下永不磨灭的印象,在成长之路上会起到积极、向上的作用,并影响终身。 《勤奋好学的故事》是一本青少年阅读的品德教育书籍。 目录 1.造父学御 2.弈秋学弈 3.纪昌学射 4.师旷论学 5.师文学琴 6.孔子求知 7.子路受教 8.驼背老人捕蝉 9.薛谭学讴 10.孟子成才 11.苏秦锥刺骨 12.司马迁撰《史记》 13.朱买臣苦读成才 14.黄霸狱中求学 15.匡衡凿壁偷光 16.路温舒蒲草为书 17.桓荣勤学不倦 18.王充书肆博览 19.侯瑾苦读 20.乐羊子求学 21.高凤笃学 22.郑玄苦学成才 23.邴原戒酒苦学 24.承宫拾薪苦学 25.董遇三余读书 26.马钧勤于钻研 27.吕蒙学而受益 28.皇甫谧年二十始勤学 29.葛洪抄书 30.宋夫人传《周官》 31.唐张氏为医学献身 32.刘勰卖书拜名师 33.李铉春耕冬学 34.江泌映月读书 35.祖莹好学 36。李密挂角 37.苏颈马厩成才 38.李白铁杵磨成针 39.陆羽勤学 40.柳宗元勤学有为 41.郑虔柿叶练字 42.韩干画马 43.韩愈洛阳求学 44.周昉作画 45.白居易作诗 46.贾岛苦吟 47.李贺呕心沥血 48.韩建认字 49.剂浩学画 50.钟隐拜师 51.苏洵大器晚成 52.胡瑗苦学成才 53.宋祁改“癖” 54.欧阳修锤章炼句 55.范仲淹划粥苦读 56.苏轼的读书法 57.司马光刻苦治学 58.刘恕抄书 59.郑樵隐世苦读 60.陆游与“书巢” 61.辛弃疾纳“谏” 62.胡三省三十年著一书 63.马端临与《文献通考》 64.杨维桢与“万卷楼” 65.王冕学画 66.陶宗仪积叶成书 67.宋濂冒雪求师 68.高则诚踏穿地板 69.方孝儒读书种子 70.柳敬亭拜师 71.谈迁写史 72.顾炎武手不释卷 73.万斯同拒不出仕 74.马锦当仆学戏 75.阎正衡以薪换书 76.李因苦学 77.李渔解疑 78.王锡阐屋顶观天 79.梅文鼎勤于书卷 80.阎若璩寻根求证 81.蒲松龄写《聊斋》 82.刘献廷好学成癖 83.李塨学而不厌 84.全祖望一生治学 85.戴震追根究底 86.焦循倾囊买书 87.王贞仪科学有建树 88.汤球治学 89.江蕙天文露头角 90.沈寿发扬苏绣艺术 试读章节 2.弈秋学弈 弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手,也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。 在我国很久很久以前的古代,有一种围棋,叫“弈”。弈的技法照比现在的围棋要简单得多。传说有个叫弈秋的人,是当时全国的一流棋手,棋艺很高,因此,有很多人慕名而来,到他门下学弈。 在弈秋的学生中,有这样两个人:一个人在学习时,专心致志,精力十分集中,把弈秋讲的棋法全部记下,不懂的地方就及时提出问题,请老师反复讲解,不厌其详,结果,进步很快,时间不长就精通了棋艺。而另外一个虽然每天也来听弈秋讲课,可是每当上课时,心里想的却是天鹅快飞过来了,眼睛还不时向窗外张望,准备随时拿起弹弓去射它,心思总是不能完全用在学棋上。虽然两个人一起听弈秋讲课,智力都不差,但结果大相径庭,后一个人的棋艺远远不如前一个。 ◆学习要专心致志,不可三心二意。 3.纪昌学射 纪昌,古代传说中的善射人物。 纪昌生活在骑马、射箭盛行一时的中国古代。所谓盛行,就是说,不管是否上前线打仗,所有的男子,都要学会射箭的本领。 甘蝇是古代一个善于射箭的人,拉开弓,兽就倒下,鸟就落下,百发百中。他的一个弟子名叫飞卫。向甘蝇学习射箭,但他射箭的本领却超过了甘蝇。 纪昌是一个做事认真,上进心很强的少年。他一心想成为一名神箭手。终于有一天,他来到了射箭大师飞卫的门下,说明了自己的来意和决心。飞卫见他诚心求教,便收下了他。 纪昌求学心切,没过几天,他就恳求飞卫说:“老师,您赶快把您拿手的绝招教给我吧!”飞卫说:“你先学会看东西不眨眼睛,然后我们再谈射箭。” 为了先练好眼力,纪昌回到家里之后,便整天趴在妻子的织布机旁,专心致志地看着织布的梭子,梭子一来一往,他眼睛一眨不眨地看着。有时看得双眼流泪,还照样坚持。两年之后,当他注视一物的时候,既使有锥子刺到眼眶上,他都不会眨一眨眼了。 就这样苦练了两年,他觉得看物不眨眼的功夫已经学到手了,于是赶忙去找老师,要求快点教他射箭。 飞卫说:“这还不够啊,还要学会视物才行。要练到看小物体像看大东西一样清晰,看细微的东西像显著的物体一样容易,然后再来告诉我。” 纪昌虽然心里有些不耐烦,可是老师的话又不能不听。于是他抓了一只虱子,又用一根牛尾巴上的毛把虱子缚住,吊在阳光充足的窗口,自己站得远远的双眼注视着虱子,练习瞄准。十天之后,看虱子渐渐大了;三年之后,虱子在他眼里有车轮那么大。转过头来看其他东西,都像山丘一样大。就这样又练了整整三年之后,他不仅能分辨出虱子的头、尾,还能看清其他任何细小的东西。” 纪昌又去见老师,老师叫他用特别的小弓箭去射那挂着的虱子。 纪昌沉着冷静,张弓搭箭一射,不偏不倚,箭头直穿虱子正中,而悬虱之绳还没有断。 这时老师笑了:“现在,你的眼力练到家了,你的功夫也学到了,可以去射箭了。” 从此,纪昌认真学习其他射箭技术,终于成了一名举世皆知的神射手。 ◆做学问,练本领,不能急于求成。在良师的引导下,自己也要刻苦学习,有恒心,有毅力,最终一定会实现自己的梦想。 4.师旷论学 师旷,字子野,春秋晋国杨邑(今山西洪洞师村)人,著名乐师。他生而无目,故自称盲臣、瞑臣。为晋大夫,博学多才,尤精音乐,善弹琴,辨音力极强。以“师旷之聪”闻名于后世。 春秋时,晋国有个双目失明的乐师叫师旷,知识很渊博,尤其在音乐方面造诣很深,在当时很有名气。 有一天,已经七十多岁的晋平公问师旷:“我七十岁了,很想学习,恐怕已经太晚了吧?”师旷却反问道:“既然晚了,为什么不点起蜡烛呢?” 晋平公听了师旷的反问,没有弄懂他的用意,认为他所答非所问,非常气愤,脸一沉,对师旷说:“我和你讲的是正经事,你却跟我开起玩笑来了,哪有做臣子的跟君王开玩笑的道理?”师旷一看晋平公没有听懂他的用意,就耐心地向他阐述了一个学习的道理。 P3-6 |
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