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书名 爸爸妈妈应该这样做(一个幼儿园老师写给家长的66封信)
分类
作者 刘晓娜
出版社 中央编译出版社
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简介
目录

自序 光有爱还不够

1 父母怎么做,孩子才能尽快适应幼儿园

第1封信 “妈妈告诉我,世界很危险。”

第2封信 必须学会一句话:“老师,我要喝水。”

第3封信 重点培养孩子的几种自理能力

第4封信 培养孩子适应环境的能力

第5封信 轻率的指令:“不要脱衣服。”

第6封信 晚睡习惯必须改

第7封信 如何克服分离焦虑

第8封信 隔代抚养需要注意的问题

第9封信 工作忙,没空教育孩子怎幺办?

第10封信 鼓励孩子做家务

第11封信 如何培养孩子养成勤俭节约的好习惯

2 吃饭是个大问题

第12封信 如何让孩子学会自己吃饭?

第13封信 边吃边玩害处多

第14封信 大人无形中影响孩子养成挑食的习惯

第15封信 给孩子一个自由的就餐空间

第16封信 把吃饭变成一件愉快的事

第17封信 吃饭切不可讲条件

第18封信 饭菜不要单调,也不能过于丰盛

3 学会读懂孩子的心思

第19封信 妈妈,我只是生病了

第20封信 宝宝很想说:能让我哭一会儿吗?

第21封信 说谎是因为想得到

第22封信 说谎是为了逃避惩罚

第23封信 您在做他在学

第24封信 面对孩子的虚荣心

第25封信 孩子的心思要慢慢想

第26封信 孩子为什么要装病?

第27封信 孩子为什么会“恋物”?

第28封信 孩子爱打小报告是怎么回事?

第29封信 孩子爱搞破坏都有原因

4 如何说孩子才愿意听

第30封信 宝宝不爱讲幼儿固的事

第31封信 为什么宝宝入园后性情大变?

第32封信 要引导,不要发号施令

第33封信 妈妈要做“引导者”,不做“灌输者”

第34封信 不问“封闭式”问题

第33封信 妈妈该怎样和孩子沟通

第36封信 您是不是也这样批评孩子?

第37封信 孩子被欺负了是否鼓励打回去

5 别以成人的思维伤害孩子

第38封信 孩子的画不是看的,是听的

第39封信 色彩中有孩子的内心世界

第40封信 您需要如何对孩子谈老师?

第41封信 分享不是强迫来的

第42封信 大的必须让着小的吗?

第43封信 您内l心深处相信您的孩子吗?

第44封信 真正做到尊重孩子并不容易

第45封信 处罚孩子须慎行

第46封信 您会为孩子保守秘密吗?

第47封信 小孩子还没有“偷东西”的概念

第48封信 别无形中打击孩子自信心

6 玩得快乐才能学得好

第49封信 快乐识字,每个孩子都是天才

第50封信 字不离词,词不离句,句不离篇

第51封信 学算术也可以很快乐

第52封信 游戏是孩子的天性

第53封信 游戏中培养想象力

第54封信 游戏中培养好习惯

第55封信 孩子玩电脑的对与错

第56封信 家有“小宅男”

7 如何帮助孩子克服不良习惯

第57封信 让眼泪飞一会儿

第58封信 让奖励真正起作用

第59封信 “对不起”一定“没关系”吗?

第60封信 孩子攻击性强怎么办?

第61封信 孩子爱攀比怎么办?

第62封信 孩子动作缓慢怎么办?

第63封信 孩子粗_心大意怎么办?

第64封信 孩子没有责任心怎么办?

第65封信 杜绝孩子花钱大手大脚的办法

第66封信 孩子脾气暴躁非一朝一夕

编辑推荐

待在幼儿园的三年,是孩子们一生中最关键的时期。这样的机会有且只有一次。你现在可以让家长认可老师,将来却不能让社会认可孩子。作为幼教工作者,我们幼儿园老师不一定是教育专家,不一定能对教育理论做出多大的贡献,但我们正在塑造和影响孩子们的未来,有责任也有义务对孩子们负责。对孩子们负责任,才是给家长最好的交代。

相信在刘晓娜的《爸爸妈妈应该这样做(一个幼儿园老师写给家长的66封信)》这本书里,您会找到一些似曾相识的场景和感受。如果您的孩子也出现过类似某位小主人公的状况,并且老师不曾和您正面沟通过,请重新观察您的宝贝,了解他(她)真实的行为,分析行为背后真正的原因,并相应地做出改变。您这么做的话,会让孩子们一生受益的。

内容推荐
本书针对孩子在幼儿园因为不喝水而生病、不爱吃饭、撒谎、没有求知欲、自卑、爱哭闹、动作缓慢、适应能力差、动手能力差、脾气暴躁、识字慢、因爷爷奶奶带养而骄纵、爱欺负别的小朋友等问题, 幼儿园老师根据自己长期的教学经验和平时对孩子及对孩子家长的细心观察, 直言不讳地指出症结所在, 并相应地给出行之有效的解决办法的建议。
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更新时间:2025/4/23 7:17:13