宋璐璐编著的《嘿我是早教书:全面解读哈佛大学智能教育》从哈佛大学教育理念中的育儿思想精髓中,甄选了优秀哈佛毕业生的经典故事,汇集了商界、政界精英经验之谈。对哈佛精神与先进理念着手进行深度汲取,了解现今教育机制中的不足,寻找经典育儿方式,总结适合中国学子迈向哈佛门槛的捷径。是蕴含着双向教育启示的家庭读本,是一本写给所有希望自己孩子能够成才、能够有所建树的父母看的书。无论是精彩的原创故事,还是名人的生动案例,都将带给您前所未有的教育冲击。
网站首页 软件下载 游戏下载 翻译软件 电子书下载 电影下载 电视剧下载 教程攻略
书名 | 嘿我是早教书(全面解读哈佛大学智能教育)/0-6岁经典文库 |
分类 | |
作者 | 宋璐璐 |
出版社 | 海潮出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 编辑推荐 宋璐璐编著的《嘿我是早教书:全面解读哈佛大学智能教育》从哈佛大学教育理念中的育儿思想精髓中,甄选了优秀哈佛毕业生的经典故事,汇集了商界、政界精英经验之谈。对哈佛精神与先进理念着手进行深度汲取,了解现今教育机制中的不足,寻找经典育儿方式,总结适合中国学子迈向哈佛门槛的捷径。是蕴含着双向教育启示的家庭读本,是一本写给所有希望自己孩子能够成才、能够有所建树的父母看的书。无论是精彩的原创故事,还是名人的生动案例,都将带给您前所未有的教育冲击。 内容推荐 宋璐璐编著的《嘿我是早教书:全面解读哈佛大学智能教育》全面解读哈佛大学智能教育! 先有哈佛,后有美国。这所建立了三百多年的美国第一学府,是全世界学子神往的殿堂。众所周知,这座超一流学府先后培养了8名总统,36位诺贝尔奖获得者以及世界上数以百计的顶级富豪。 《嘿我是早教书:全面解读哈佛大学智能教育》最大的特点就是将哈佛教育专家的精髓理念贯穿始终,呈现了时下最为领先、最为流行也最为科学的教子理念。同时让孩子从刚出生,就能够接受哈佛教育。学习哈佛理念。 目录 第一章 哈佛潜能教育:让孩子赢在起跑线上 孩子,你也可以考上哈佛 哈佛人才是这样炼成的/002 小要扼杀孩子的好奇心/006 让你的孩子能力无限大 让孩子变聪明很容易/009 发掘孩子潜能,因材施教助成长/012 发现孩子强项,让强项成为特长/015 解开束缚,让孩子自由成长 保护孩子的主见和个性/018 让孩子自发活动/022 不要强迫训练/025 每个孩子都拥有无限的创造力/028 创造性思维,给潜能插上翅膀 培养孩子的发散思维能力/031 培养孩子的逆向思维能力/034 培养孩子的创造性想象力/038 第二章 哈佛家庭教育:充分发挥家庭的优势 称赞让孩子更自信 给孩子一点赞美/044 采用合理的方式赞赏孩子/048 塑造良好品行,让孩子更具魅力 教会孩子善良/051 培养正直的孩子/054 让孩子说“谢谢”/057 宽容让孩子更成熟061 宽容的孩子朋友多/061 让孩子学会尊重与包容/064 让孩子学会宽容待人/067 培养孩子的责任感 卡尔·威特家庭的责任教育/070 从小培养孩子的责任感/073 坚持就是一种责任感/076 父母和孩子要时常交流 与孩子及时沟通/079 善于倾听孩子的心声/082 学会尊重孩子/085 科学待错,让孩子勇往直前 帮助孩子纠正错误/088 孩子不承认错误怎么办/091 谎言是最致命的毒药/094 戒掉缺点,让孩子更加完美 帮助孩子克服自私的心理/097 引导孩子摒弃嫉妒的心理/100 帮助孩子克服骄傲自满/104 第三章 哈佛兴趣教育:努力学不如喜欢学 兴趣是孩子最好的老师 发现源自游戏/110 斯特娜夫人的音乐训练法/114 天才也需要后天的培养 不要埋没了天才/117 早期教育,孩子的“加速器”/121 树立目标,让孩子少走弯路 小目标造就大成功/124 目标要从实际出发/127 第四章 哈佛能力教育:多元训练受益多 学习能力,好方法与新思维并行 打破沙锅问到底/132 考试是个技术活/135 方法才是重点/138 表达能力,思想的外在体现 说话与智力密不可分/141 训练孩子语言表达能力/145 交往能力,让孩子收获友谊 与人交往,理解很重要/148 引导孩子正确交朋友/151 办事能力,沉着应对问题 安全是一切事情的前提/154 让孩子自己解决问题/157 动手让孩子更聪明/160 自控能力,让孩子学会控制自己 自制力强,才能集中办事/163 战胜欲望和诱惑/167 提高孩子的自制力/170 阅读能力,让孩子与书籍交朋友 书籍是了解世界的钥匙/173 阅读需要技巧/178 让你的孩子喜欢书籍/182 理财能力,积极培养孩子的财商 培养孩子的理贝才能力/186 让孩子参与家庭理财/189 培养孩子的财商/193 教会孩子如何取舍/197 第五章 哈佛社会教育:让孩子飞向更远的天空 独立,孩子最应该具备的人格素质 授人以鱼,不如授之以洵/202 让孩子做力所能及的事/205 摈除孩子的依赖感/208 引导孩子独立思考/211 权利与公民教育,让孩子更快融人社会 教会孩子用权利维护自己/215 增强孩子的社会道德意识/218 礼仪教育应该从小抓起/221 挫折,让孩子更好地成长 别怕孩子受挫折/224 培养孩子的心理承受能力/227 勇气,孩子成长路上必备的品质 认识勇气的价值/231 鼓励孩子敢于尝试新事物/235 试读章节 发掘孩子潜能,因材施教助成长 每个人从一出生就有着天生的潜能条件,父母要让孩子的这种潜能充分发挥出来,这样才能给孩子一个美好的人生。如果家长没有好好地挖掘孩子的潜能,孩子可能就会一点点变得普通。 故事的天空 有一个叫杰瑞的小男孩,他的脑子里有着别人不明白的各种稀奇古怪的想法,他的世界被小狗、风筝、小鱼、色彩所包围,他有时甚至为了观察昆虫逃学到公园里去。 不过大人们对这些并不感兴趣,他们在乎的只是孩子的学习成绩。可是在杰瑞眼里,课本上的字母都像跟他捉迷藏似的,怎么学都学不会,成绩也很少达到及格线,而且他经常因为奇思妙想而闯祸,父母无奈之下,把他送到了一个十分偏僻的寄宿学校去。 父母离开学校那天,杰瑞看着渐渐远去的汽车,感觉自己像是一个被抛弃的孩子。从此,他在学校里变得更加孤僻,不和任何小朋友玩耍,完全沉浸在自己的世界里。他也渐渐成为了孩子与老师眼中的“怪孩子”。 直到有一天,学校里来了一个同样奇怪的美术老师,他教学的方式很奇特,带着小朋友到各处去寻找题材,在美术课上唱歌跳舞,孩子们都非常喜欢这个新老师,除了杰瑞。 很快美术老师就发现了杰瑞的不同,他开始寻找杰瑞不开心的原因,发现杰瑞是一个学习障碍儿童。为了帮助杰瑞,老师给杰瑞讲了很多成功人士的故事,让杰瑞认识到自己并不是比别人笨,而是一个天才儿童。最后杰瑞获得了学校绘画比赛的第一名。 宋姐爱心课堂 开发孩子的潜能,最重要的就是抓住孩子受教育的最佳时期,对孩子实施正确的教育。世界上没有不好的孩子,只有不会教的家长。杰瑞原本是一个有着丰富想象力和绘画才能的孩子,可是正因为杰瑞的父母对其实施了错误的教育方法,差点埋没了一个天才小画家。要是都按照杰瑞父母的教育方法,那么天分再高的孩子,潜能也会被扼杀,就更不要说天赋不好的孩子了。 在大多情况下,及时、适当的教育总能让孩子的潜能得到最大程度地开发。如果孩子的潜能被开发,孩子就可能会走上天才之路,故事中的老师便是一个合格的教育者,他叫白如何教育孩子,如何顺应孩子的天性,挖掘孩子的潜力。 可是,在现实生活中,真正的天才少年并没有多少,而这主要的原因就是禀赋高的孩子没有得到正确的教育,简单来说,天才的命运,从一定程度上掌握在父母的手上,挖掘适合开发孩子潜能的教育,是父母的职责所在。 孩子所处的环境、所接受的教育可能会决定他的一生。婴儿刚来到这个世界上,就如同一张白纸,他们无法辨识任何事物,也不能进行分析和判断,因此幼年时期,孩子的主要任务就是长身体。不过,一两个月之后,孩子就会开始认识这个陌生的世界,经过他们的反复观察,通过反复的记忆来保存所获得的信息,因此他们能够认得父母,会辨认陌生的面孔。这就是很多孩子不让陌生人抱的原因。从这个时期开始就可以对孩子进行教育。 哈佛教育专家发现孩子的潜能,并不是家长花巨资给孩子报各种各样的辅导班,带着孩子去参加各种各样的比赛所能够开发出来的。开发孩子潜能的最终目的是要清楚孩子最擅长什么,如果孩子知道自己的兴趣,就能意识到自己的能力,那么在未来实现梦想的过程中,就算遇到再多的困难和挑战,都会保持自信和进取心。 ·让孩子接触不同的事物 一两个月的宝宝,还没有理解能力,家长要让孩子接触不同的事物,告诉孩子这是什么,这叫什么,父母要用清晰的、标准的、温柔的语气进行反复重复。孩子并不会囚此而感到厌烦。也可以让孩子触摸不同的事物,因为他们可以通过直觉,在一瞬间掌握整体的模式识别能力,不需要像大人一样进行分析判断,他们可以不经过理解就能吸收所获取的信息,并储存这些记忆,时间一长他们自然就能认识这些物品。 ·让孩子多接触音乐、文学、体育、写作等领域 多让孩子接触音乐、文学等可以让孩子产生一定的兴趣,这样孩子的特长也就会逐渐显现出来。对于孩子的弱项,则要用优势来带动。比如孩子如果不善言谈,可以让孩子每天叙述一件当天发生的趣事,由妈妈记录下来;或者在家人过生日的时候,鼓励孩子表演一个节目,这样可以开发孩子的语言表达能力。 ·为孩子潜能发展创造条件 发现孩子的潜能之后,要创造条件,让孩子继续发展这些特长。有特长的孩子就有更多的机会获得成就感,不管是音乐,还是滑冰,不管是画画还是写作,当孩子通过自己的努力取得了进步,或者获得了奖项,他就有机会认识自己的能力,产生自信,向更强的方向发展。 哈佛小语 哈佛教育专家认为,一个人的品质如何,很大程度上取决于幼年时期所受的教育。开发孩子潜能的秘密就在于及时、正确地对孩子进行教育。虽然这个过程艰苦而漫长,如果家长能全心努力,一定能收到不一样的效果。 P12-14 序言 梦想与标杆 当你知道自己即将成为爸爸或妈妈的时候,那个还没出生的小家伙就让你感到无比的欣喜和幸福,他(她)让你的人生变得完整而精彩,也是他(她)让你更加明确了生命的责任与意义。因为,孩子就是我们生命的延续。 所以,无数的家长为了孩子的未来绞尽脑汁——优越的物质条件、昂贵的双语幼稚园,甚至是价格不菲的辅导班、补习班、兴趣班……然而,这些优渥的物质条件、密集的学习强度,是否能带给孩子他们最需要的东西,又是否真的能让孩子有所提升呢? 当你也为此感到疑惑的时候,翻开本书,或许你就有了答案。 作为一个家庭的希望,孩子的教育绝不能马虎、更不能盲目,培根说,过:“用伟人的事迹激励孩子,远胜一切教育。”如果能够为孩子树立一个标杆,寻找一个目标,那么孩子就会自然而然地往好的方面走下去——哈佛就是这样的一个标杆。 这所建立了三百多年的美国第一学府,是全世界学子神往的殿堂。众所周知,这座超一流学府先后培养了8名总统,36位诺贝尔奖获得者以及世界上数以百计的顶级富豪。 如此令人惊叹的数字让每一个家长不禁去想,如果自己的孩子也能够考上哈佛,也能够像哈佛学子一样出众,该是一件多么令人欣慰的事。 然而现在,这一切都不再是梦想,而是触手可及的现实。 本书最大的特点就是将哈佛教育专家的精髓理念贯穿始终,呈现了时下最为领先、最为流行也最为科学的教子理念,让孩子从刚出生开始,就能够接受哈佛教育,学习哈佛理念。 《嘿!我是早教书——全面解读哈佛大学智能教育》是蕴含着双向教育启示的家庭读本,是一本写给所有希望自己孩子能够成才、能够有所建树的父母看的书。无论是精彩的原创故事,还是名人的生动案例,都将带给您前所未有的教育冲击。 请记得,你的孩子也能上哈佛。 宋璐璐 2013年11月于北京 |
随便看 |
|
霍普软件下载网电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。