林胜福编著的《计算机组装与维护》打破传统的基于知识点结构的课程体系,力求建立基于真买工作过程的全新教学理念。坚持以工作过程为导向,以能力为目标,以学生学习为主体,以素质为基础,以实际工作岗位的项目任务或社会产品为载体,在真实工作环境拟设工作任务。引入了组装一台家用计算机、售后维护维修计算机和安装调试打印机等3个项目作为本课程的学习任务,通过模拟真实的工作场景,学生在工作页的引导下,通过查阅相关资料与信息,自主分阶段有计划地完成工作任务,严格按照制订计划、工作准备、作出决策、组织实施、评价反馈等步骤开展教学活动,在完成任务的过程中完成理论知识和职业综合能力的构建。使学生在完成工作任务的实践过程中获取专业技术能力、方法能力和社会能力等综合职业能力。