1 绪论

 1.1 研究背景

 1.2 研究内容与意义

 1.3 研究对象与研究变量

 1.4 研究方法、技术路线与结构安排

 1.5 主要创新点

 1.6 本章小节

2 理论文献综述

 2.1 知识共享动机的研究

 2.2 绩效考核与知识共享关系的研究

 2.3 人格对工作地行为的影响研究

 2.4 现有研究存在的问题

 2.5 本章小节

3 知识共享理论拓展

 3.1 对知识共享既有研究的反思

 3.2 基于系统思考的知识共享分析框架

 3.3 基于KSAF的知识共享推动策略

 3.4 本章小节

4 中国员工知识共享的动机结构研究

 4.1 个体知识共享动机的本土化拓展

 4.2 实证研究设计

 4.3 实证研究结果

 4.4 讨论与结论

 4.5 本章小节

5 绩效考核对知识共享作用的理论假设与模型

 5.1 360度绩效考核与知识共享

 5.2 关系绩效考核与知识共享

 5.3 绩效考核政洽陸与知识共享

 5.4 团队性绩效考核与知识共享

 5.5 研究假设汇总与总体理论框架

 5.6 本章小结

6 绩效考核对知识共享作用的实证研究设计

 6.1 量表设计

 6.2 数据收集

 6.3 量表分析

 6.4 数据分析方法与工具

 6.5 本章小结

7 绩效考核对知识共享作用的实证研究结果

 7.1 变量与测量项目的描述性统计

 7.2 单因素方差分析

 7.3 主要变量间相关系数

 7.4 绩效考核对知识共享的假设检验

 7.5 理论假设检验汇总

 7.6 本章小结

8 知识共享的负效应风险与治理策略

 8.1 知识共享效应的双面性

 8.2 知识共享负效应风险的主要类型

 8.3 知识共享负效应风险的产生机理

 8.4 知识共享负效应风险的治理策略

 8.5 本章小结

9 研究结论、管理启示与展望

 9.1 主要结论及讨论

 9.2 研究不足与后续研究建议

附录

 附录1 知识共享动机开放式调查

 附录2 知识共享动机调查问卷(预试版)

 附录3 绩效考核与知识共享调查问卷

参考文献

后记

知识经济时代，随着知识日益成为重要的生产要素，知识共享被越来越多的组织视为获取和保持竞争优势的重要手段。但是，知识共享需要管理策略的有效干预。《绩效考核与个体知识共享》选择从动机视角考察绩效考核对员工个体知识共享行为的影响机制，探讨能够促进员工知识共享的绩效考核方式，并结合负效应风险的理论分析研究有效的知识共享管理策略。

《绩效考核与个体知识共享》适合人力资源管理者、知识管理者和相应研究人员阅读，且能够为组织绩效考核和员工知识共享行为管理提供有益的理论指导。本书由赵书松著。

《绩效考核与个体知识共享》主要研究个体知识共享理论拓展、中国文化背景下，个体知识共享动机、绩效考核对个体知识共享的影响趋势与影响程度、动机对绩效考核一个体知识共享关系的中介效应，以及知识共享效应与管理策略五个方面的问题。本书由赵书松著。