艾米莉·勃朗特著的《呼啸山庄》描写的吉卜赛弃儿希思克里夫被山庄老主人收养以后,因不堪受辱和恋爱受挫,选择外出致富,但是回来后发现女友凯瑟琳已与地主林敦结婚,继而产生对地主及其子女进行报复的故事。全篇充满了强烈的反压迫、求自由的斗争精神。
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书名 | 呼啸山庄 |
分类 | 文学艺术-文学-外国文学 |
作者 | (英)艾米莉·勃朗特 |
出版社 | 南海出版公司 |
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简介 | 编辑推荐 艾米莉·勃朗特著的《呼啸山庄》描写的吉卜赛弃儿希思克里夫被山庄老主人收养以后,因不堪受辱和恋爱受挫,选择外出致富,但是回来后发现女友凯瑟琳已与地主林敦结婚,继而产生对地主及其子女进行报复的故事。全篇充满了强烈的反压迫、求自由的斗争精神。 内容推荐 《呼啸山庄》内容简介: 简单地说就是讲了一个爱情与复仇的离奇故事。老恩肖收养了一个流浪儿,并取名为希思克里夫。老恩肖对他的宠爱引起了亨德利的嫉妒,并对他进行迫害。他得到了凯瑟琳的钟爱,凯瑟琳在爱的同时,无法拒绝自己想过优裕生活的愿望,而能提供这种生活条件的,却是邻居埃德加。希思克里夫听到了凯瑟琳说嫁给自己就会贬低她的身份,心里很难过,愤然离开了山庄。后来,他致富回乡,凯瑟琳已嫁埃德加,却并不幸福。他开始进行一系列的报复,先是通过设计赌博夺走了亨德利的家财,然后故意娶了埃德加的妹妹伊莎贝拉,进行无情的折磨。夹在希思克里夫和埃德加之间的凯瑟琳内心备受煎熬,临终前却紧紧抓住希思克里夫不放。凯瑟琳和埃德加死后,希思克里夫强迫小凯瑟琳来到了呼啸山庄,并与小林敦结婚。小林敦死后,小凯瑟琳和哈里顿产生了感情。希思克里夫在打小凯瑟琳的时候,看到了凯瑟琳的影子,他后来也感觉到哈里顿和自己很相似,为此停止了报复。后来,他开始不吃不喝,变得神经错乱,最终把自己逼向了死亡。 《呼啸山庄》作者艾米莉·勃朗特。 目录 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十五章 第十六章 读后感悟 必考点自测 试读章节 希思克里夫先生如果遇见一个熟人时,就把手隐藏起来,可能有我完全不知道的原因。可能我天性有些特别,我亲爱的母亲老是说我永远不会有个舒适的家,直到去年夏天,我才证实了那样一个家,我确实完全不配拥有。 我正在海边享受着一个月的好天气的时候,偶然认识了一个迷人的人儿——在她还没注意到我的时候,在我眼中她就是一个真正的女神。我只把爱情当作一个人的事,从来没有把它说出口。但是,如果神色可以传情的话,连傻子也知道我没命地爱着她。后来她感觉到了我的意思,就回送我一个秋波——一个任你想有多甜蜜就有多甜蜜的秋波。我怎么办呢?我害羞地忏悔了——冷冰冰地退缩,像只蜗牛似的!她越看我,我就缩得越紧越远。直到怀疑的感觉最后平息了这可怜的女孩子心中的悸动,她自以为猜错了,惶然不已,便说服她母亲撤营而去。由于我古怪的举止,我得了个冷酷无情的名声!多么冤枉啊!那只有我自己才能体会。 我在炉子旁边的椅子上舒缓地坐了下来,我的房东坐在对面的一把椅子上。为了消磨这一时的沉寂,我想去逗弄那只母狗,它才离开那窝崽子,正凶狠地偷偷溜到我的腿后面,龇牙咧嘴,白牙上挂着长涎。我的爱抚仿佛难以迎合它的需要,它反而从喉舌里报之以一串长长的吠声。 “你最好别理它,”希思克里夫先生一边告诫我,一边以同样的音调咆哮着,并跺一下脚来警告它,“它是不习惯受人娇宠的……它不是当作宠物养着的。”接着,他大步走到一个边门,又大声叫:“约瑟夫!” 约瑟夫在地窖的深处咕哝着,并不打算上来,因此,他的主人就下地窖去找他,留下我和那凶暴的母狗以及一对狰狞的蓬毛牧羊犬面面相觑。这对狗和那母狗对我的一举一动都提防着,监视着。我静坐着不动,因为,我并不想和犬牙打交道,然而,我低估它们难以理解沉默的蔑视的智力,便对这三只狗挤挤眼、做做鬼脸,结果我脸上的某种变化激怒了母狗,它突然暴怒,蹦上我的膝盖。我赶紧推开它,一张不幸的桌子被我拉来做了挡箭牌,殊不知这举动惹起了公愤!六只大小不同、年龄不一的四脚恶魔,从暗处一齐蹿到屋里。我的脚跟和衣襟成了重点攻击的目标,我一面尽可能有效地用火钳来挡住较大的狗,一面又不得不高呼救命,请这家里的什么人来维护和平。 希思克里夫和他的仆人拖着烦躁的懒洋洋的脚步,爬上了地窖的梯子。虽然炉边已经给撕咬和狂吠闹得兵荒马乱,但我觉得外界的一切并不能使他们走快一秒钟,幸亏厨房里有人快步走来。一个健硕的女人,她挽着衣裙,光着胳臂,两颊火红,挥舞着一个煎锅冲到我们中间——那个武器和她的舌头颇为见效,很奇妙地平息了这场风暴。等她的主人上场时,她已如大风过后却还在起伏着的海洋一般,喘息着。 “见鬼,到底是怎么回事?”他问。即使在我刚才遭受到那样不礼貌的接待后,他还这样瞅着我,可真令人难以忍受。 “是啊,真是见鬼!”我咕哝着,“先生,被鬼附身的狼群,还没有您那些畜牲凶呢!您倒不如把一个陌生客人丢给一群老虎的好!” “对于不碰它们的人,它们是不会多事的。”他说着,把酒瓶放在我面前,又把搬开的桌子挪回原位。 “喝杯酒吗?对狗是应该警惕的。” “不了,谢谢您。” “没咬着你吧?” “我要是给咬着了,我可要在这咬人的家伙身上打上我的印记。” 希思克里夫阴霾的脸上终于现出了笑容。 “好啦,好啦,”他说,“你受惊啦,洛克伍德先生。来,喝点酒,这所房子里客人很少,所以我愿意承认,我和我的狗都不大懂得该怎么来接待客人。先生,祝你健康!”P14-15 序言 世界文学名著是全世界各民族文化与历史的精彩浓缩,是全人类的智慧之果。它历经千年淘洗,遗存华章,福及人类;它开启心智,滋润生命,陶冶人格,塑造灵魂。它是一种文化底蕴,更是一种文化的传承。 当今社会,天天网游的同学们不知道大仲马、雨果、托尔斯泰、孔子、司马迁为何许人也的大有人在。他们只知道肯德基、麦当劳、超女快男、青春偶像剧之类。我们应当给他们创造更多的机会去读点文学名著,背点精华警句,记点先贤名言家训,这不仅有利于文化的继承和发扬,更有利于营造学习的氛围,使同学们领悟世界文化的博大精深,为日后健康成长奠定良好的基础。 可见,文学名著阅读是同学们成长过程中不可或缺的要素。那么,如何用经典名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯,又能兼顾同学们学习的现实需要呢?结合当前形势,根据新的教改精神和课程理念,依据当下阅读教学新概念,本着由浅入深、循序渐进的原则,我们特编辑此丛书。本丛书包含世界文学名著、世界儿童文学名著、古典文学名著三大方面,所选篇目均为教育部颁布的语文新课标推荐书目。目的是引导同学们学习、理解、热爱世界文学名著,全面提高同学们的人文素质,大力推进新型的学习方式,从而提高文学修养,丰富审美情趣,陶冶思想情操,提升人生品位。 本丛书在传统课外读物的基础上,加有多个辅助阅读的版块,真正实现“新概念、新阅读”;并且融合现代同学们的学习需要,集实用性、可读性于一体,11%出一种有益于同学们人格成长与知识扩充的阅读载体。希望本丛书成为同学们喜爱阅读、乐于接受、可资引用的课外读物。 衷心希望本丛书能够使同学们增长知识和智慧,成为同学们成长、成才的良师益友。 由于我们水平有限,本书体例和内容难免有不尽如人意之处,恳切希望广大读者批评指正,以便进一步修改,以至臻美。 |
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