卢明主编的《汽车零部件识图》以项目任务驱动为导向,充分考虑学生的认知规律,主要是从“识图”着手,以汽车零部件为载体编写而成。本书坚持以传统的机械制图为基础,运用正投影基本原理,来研究如何绘制和阅读汽车机械图样。所设置的项目任务是从简单到复杂,循序渐进,既讲清基础知识和基本方法,又注重了与实际生产中的工作图相结合。全书共有3个学习情境,内容有机械识图的基本知识、识读标准件和常用件、识读汽车零件图和装配图。
《汽车零部件识图》体现了行业发展要求,对接职业标准和岗位要求,具有鲜明的行业、职业特点。本书图文生动、通俗易懂、标准新、指导性强、配套教学资源新颖丰富,书中配有从企业收集来的大量汽车零部件图样。学生既可以学到机械识图的知识,又可以认识汽车的部分典型零部件。
高等职业教育专业教学资源库是教育部、财政部为深化高等职业教育教学改革,加强专业与课程建设,推动优质教学资源共建共享,提高人才培养质量丽启动的国家级高职教育建设项目。汽车检测与维修专业于2010年被教育部确定为高等职业教育教学资源库年度立项及建设专业。卢明主编的《汽车零部件识图》为高等职业教育汽车检测与维修专业教学资源库建设项目规划教材。
《汽车零部件识图》以学习任务驱动为导向,充分考虑学生的认知规律,主要从“识图”着手,以汽车零部件为载体编写而成。本书以传统的机械制图为基础,运用正投影基本原理,来研究如何绘制和阅读汽车机械图样。全书共有3个学习情境,教学内容有机械识图的基本知识、识读标准件和常用件、识读汽车零件图和装配图。课程参考学时为60学时。本书注重实用,深入浅出,通俗易懂,适合高职高专汽车类专业及相关专业师生使用,还可与中职相关专业课程有机衔接和贯通。本书还可以作为相应专业选修课程和相关企业员工培训的教材。