《高校思想政治理论课教学实效性研究》由王恩江主编，要提高思想政治理论课教学的实效，一方面必须实现教学目标和教学功能对市场规律的宏观调适和转型，课程体系和教学内容对学生学习利益的宏观调适和转型;另一方面必须实现课堂教学管理体制对社会生活方式的微观调适和转型，课堂教学方法对学生主体性要求的微观调适和转型，采取自主平等式教学方法和竞争开放式教学法，拓展行之有效的互动教学方式，开展研究型互动教学、问题型互动教学、体验式互动教学和点式互动教学。

思想政治理论课专题教学改革刍议

《马克思主义基本原理概论》课问题导人式专题教学法的实效性研究

实现教材体系向教学体系的转化，提升思想政治理论课的教学吸引力

——以《中国近现代史纲要》课为例

残疾大学生思想政治理论课教学满意度实证研究

《马克思主义基本原理概论》教学有关问题探讨

——以“哲学原理”教学为例

运用专题式教学法提高《概论》课实效性

《思想道德修养与法律基础》课问题导入式专题教学实效性探索

探索专题教学，提高《思想道德修养与法律基础》教学实效性

“问题导入式专题教学”法在《中国近现代史纲要》课中的应用

高校思想政治理论课专题教学效果的评价分析

谈教师在《马克思主义基本原理概论》课专题化教学中的作用

思想政治理论课问题式专题教学论略

社会主义核心价值体系融入高校爱国主义教育的思考

论理论素养培养与大学生价值观教育

《中国近现代史纲要》教学应凸显文化内容

《马克思主义基本原理概论》课在提升专升本学生理论思维能力中的作用

浅谈提升思想政治课教学吸引力

提高残疾大学生思想政治理论课教学实效性的若干思考

对思想政治理论课小组学习模式的实效性研究

社会环境与大学生思想政治教育实效性

高等院校思想政治理论课教学模式创新的初步探讨

内外兼修价值导航

——《思想道德修养与法律基础》课程教学探索

因材施教集腋成裘

——《思想道德修养与法律基础》课程改革试行

结果的思考

思想政治理论课教学吸引力提升探究

谈谈运用“举一反三”法培养学生的辩证思维能力

对思想政治理论课教学的几点体会

案例教学在《思想道德修养与法律基础》课中

 运用的思考

形势政策课教学吸引力提升路径研究

网络时代下的网络教学探索

——《中国文化概论》精品课程网络课堂建设

带来的思考

新时期加强和改进大学生思想政治教育的重大意义

完善课堂秩序提升教学品质

——“HIGH点”理论在课堂管理中的运用

普通高校公共艺术课程教学研究与探讨

——以《艺术概论》课为例

发掘普通高校艺术素质课程的新价值

高校音乐教育存在的问题及其解决方法研究

高校公共艺术素质课教师在高雅艺术进校园中的地位和作用

——一个高校音乐教师兼校军乐团常任指挥的实践思考

基于大学生心理需求的《俄罗斯文化艺术鉴赏》课教学

 质量提升研究

《清塘荷韵》与文人情怀

体验式教学在大学生心理教育课中的应用探析