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书名 职业道德养成训导/职业素质养成丛书
分类 人文社科-哲学宗教-伦理学
作者 赵学峰//刘伟
出版社 高等教育出版社
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简介
编辑推荐

赵学峰、刘伟主编的《职业道德养成训导》以培养大学生的可持续发展为目标,以就业为导向,以能力为本位,以行业岗位需要为依据,以职业道德养成为重点,以真实的工作案例为载体,以浓厚的职业氛围为平台,按照“意识培养—目标设定—行为养成—应用拓展”的理念设置每一个训练内容。本书力图在职业情景模拟实践中培养大学生的职业道德基本规范,进行职业行为习惯养成训练;实现职业道德由“外(外在课程)—内(内在理解与领会上外(外在表现与行为)”的养成过程,力争将理论与实践、内容与岗位、教学与职业、学校与企业、课堂与网络、训导与评价有机融合。本教材的训导形式打破了传统的考试方式,采用动态的(阶段的)、交叉的基于工作实践活动的定向测评方式,引入“学生自评”和“小组互评”的测评方式,使训导更加灵活,考核更为全面,成绩更为公正。

内容推荐

本书为职业素质养成系列丛书之一。

赵学峰、刘伟主编的《职业道德养成训导》以培养学生的职业生涯可持续发展为目标,以就业为导向,以能力为本位,以行业岗位需要为依据,以职业道德养成为重点,以真实的工作案例为载体,以浓厚的职业氛围为平台,按照“意识培养一目标设定一行为养成一应用拓展”的理念设置每个训练内容。全书内容包括:学习领域一——敬业精神(敬业意识训导、敬业目标训导、敬业行为训导、敬业意识与企业文化的融合训导),学习领域二——诚实守信(诚信意识训导、诚信目标训导、诚信行为训导、构建诚信团队),学习领域三——责任意识(责任意识训导、责任目标训导、责任行为训导、各行业责任训导),学习领域四——奉献意识(奉献意识训导、奉献目标训导、奉献行为训导、奉献养成训导)。

《职业道德养成训导》取材新颖,内容充实,通俗易懂,适合做中高等职业院校各类专业职业素质培养训练教材,也可作为行业企业员工培训教材或参考书。

目录

学习领域——敬业精神

 学习情境1 敬业意识训导

任务单

资讯单

案例单

信息单

1. 1 专业

1. 2 职业

1. 3 职业生涯规划

1.4 职业化

1. 5 职业意识

1. 6 敬业的内涵

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

 学习情境2 敬业目标训导

任务单

资讯单

案例单

信息单

2.1 敬业精神的内容要素

2.2 敬业精神的层次划分

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

 学习情境3 敬业行为训导

任务单

资讯单

案例单

信息单

3. 1 敬业精神的外在表现

3.2 如何享受工作的乐趣

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

 学习情境4 敬业意识与企业文化的

融合训导

任务单

资讯单

案例单

信息单

4. 1 企业文化的含义

4.2 企业文化的功能

4.3 企业文化的建设途径

4.4 企业文化的内容要素

4. 5 企业文化的分类

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

学习领域——诚实守信

 学习情境1 诚信意识训导

任务单

资讯单

案例单

信息单

1. 1 诚信的内涵

1. 2 诚信的本质

1. 3 诚信的价值

1.4 诚信的意义

1. 5 不同职业的诚信标准

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

 学习情境2 诚信目标训导

任务单

资讯单

案例单

信息单

2.1 诚信危机的含义

2. 2 大学生诚信缺失的表现

2. 3 大学生产生诚信危机的原因

2.4 诚信目标的层次划分

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

 学习情境3 诚信行为训导

任务单

资讯单

案例单

信息单

3. 1 诚信的外在表现

3.2 树立个人诚信品牌1

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

 学习情境4 构建诚信团队

任务单

资讯单

案例单

信息单

4.1 团队的内涵

4.2 团队的要素

4. 3 团队合作的内涵

4. 4 如何构建诚信团队

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

学习领域——责任意识

 学习情境1 责任意识训导

任务单

资讯单

案例单

信息单

1.1 责任的含义与类型

1. 2 责任意识的内涵

1. 3 大学生责任意识的内容

1. 4 培养大学生责任意识的必要性

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

 学习情境2 责任目标训导

任务单

资讯单

案例单

信息单

2. 1 责任目标的含义

2.2 责任目标的要求

2. 3 制定责任目标的方法1

2.4 责任目标的书写格式1

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

 学习情境3 责任行为训导

任务单

资讯单

案例单

信息单

3.1 责任行为的含义

3. 2 培养责任行为的原则

3. 3 培养责任行为的途径

3.4 培养责任行为的方法

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

 学习情境4 各行业责任训导

任务单

资讯单

案例单

信息单

4. 1 职业责任的含义

4. 2 职业责任的特点

4. 3 职业责任的重要性

4.4 职业责任的主要内容

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

学习领域——奉献意识

 学习情境1 奉献意识训导

任务单

资讯单

案例单

信息单

1.1 奉献的含义

1.2 奉献的层次与境界

1. 3 奉献精神的内涵

1.4 奉献精神的基本要求

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

 学习情境2 奉献目标训导

任务单

资讯单

案例单

信息单

2.1 奉献目标的含义

2.2 确定自己的奉献目标

2.3 如何将奉献目标转化为实际

行动

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

 学习情境3 奉献行为训导

任务单

资讯单

案例单

信息单

3.1 奉献与服务的区别

3. 2 做好本职工作是奉献吗

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

 学习情境4 奉献养成训导

任务单

资讯单

参考文献

案例单

信息单

4.1 让奉献成为习惯

4. 2 奉献的具体行为表现各异

4. 3 奉献是行为积累的过程

计划实施记录单

测试单

评价反馈单

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更新时间:2025/4/7 9:22:19