司马迁等编著的《史记（青少年适版）》原名《太史公书》，是我国第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。本书对原《青少年受益一生的中国经典：史记（青少年适版）》进行了阐释、解读，并增加了相关的知识，力求在真实性、趣味性和启发性上达到一个全新的高度，以便帮助青少年读者从全新的角度去感受历史、思考历史。

司马迁等编著的《史记(青少年适读版)》在中国历史上不但具有重要的史料价值，而且是一部优秀的文学巨著。为了让青少年读者在能看懂的同时，对这一古典文学名著有更完整、全面的了解，本书在改编时尽量保留了原著的面貌。

《史记(青少年适读版)》最精彩的篇章主要集中在描写春秋战国和西汉初年风云人物的本纪、世家和列传，如霸气十足的项羽，忍辱负重的韩信，冷酷无情、自私跋扈的吕后和慷慨悲歌的荆轲你看过这些故事吗？如果不了解，让我们一起从本书中寻找答案吧！希望青少年读者能通过这部史学巨著拓宽自己的阅读视野，并体会中国古典文学的魅力。

本纪

五帝本纪第一

夏本纪第二

殷本纪第三

周本纪第四

秦本纪第五

秦始皇本纪第六

项羽本纪第七

高祖本纪第八

吕太后本纪第九

孝文本纪第十

孝景本纪第十一

孝武本纪第十二

世家

吴太伯世家第一

齐太公世家第二

鲁周公世家第三

燕召公世家第四

管蔡世家第五

陈杞世家第六

卫康叔世家第七

宋微子世家第八

晋世家第九

楚世家第十

越王勾（ gou）践世家第十一

郑世家第十二

赵世家第十三

魏世家第十四

韩世家第十五

田敬仲完世家第十六

孔子世家第十七

列传

老子韩非列传第三

孙子吴起列传第五

屈原贾生列传第二十四

刺客列传第二十六

扁鹊仓公列传第四十五

匈奴列传第五十

南越列传第五十三

东越列传第五十四

朝鲜列传第五十五

西南夷列传第五十六

循吏列传第五十九

儒林列传第六十一

酷吏列传第六十二

大宛（yuān）列传第六十三

游侠列传第六十四

佞（nìng）幸列传第六十五

滑稽列传第六十六

货殖列传第六十九

太史公自序列传第七十

参考文献

4

周文王去世后，太子姬发即位。他处处以周文王为榜样，周国更加强盛。姬发就是周武王。

过了九年，周武王去东方巡视。路上，有八百多个诸侯前来归附，请周武王率众讨伐纣王。但是，周武王认为时机还不成熟，没有发兵。

过了两年，纣王杀死了叔父比干，囚禁了叔父箕(jī)子，商朝大臣都逃到了周国。周武王向全体诸侯宣告说：“纣王昏庸、暴虐，到了必须讨伐的时候了！”于是，他率领三百辆战车，三千名勇士和四万五千名披甲士兵出发了。军队渡过盟津时，天下所有的诸侯都来会合，战车增到了四千辆，士兵共有十几万。

周武王率领大军，来到殷国都城朝歌的郊外“牧野”。他左手执着黄色大斧，右手拿着装饰有旄(máo)牛尾的白旗，威武地站在战车上指挥部队。战役刚开始，纣王的七十万士兵就投降了。纣王逃进都城，自焚而死。

朝歌的百姓来到城外，站在道路两侧，热烈地迎接周武王。周武王派人打开鹿台的钱库和钜桥的粮仓，将钱粮分给贫苦百姓。

周武王把殷国的遗民封给了纣王的儿子禄(lù）父，派自己的两个弟弟辅佐他。周武王又命人在华山南面放养马匹，在桃林养牛，命令士兵扔掉武器，都解散回家。然后向天下人宣布：天下和平了，从此不再用兵。

5

周武王派人测量洛邑的土地，准备把象征国家政权的九鼎(dǐng)安放在洛邑，用来保佑周朝国运昌盛。测量还没有完成，周武王就驾崩了。

周成王即位后，派人继续测量。测量后，他认为洛邑就是天下的中心，从那里到四方，诸侯进贡的路程远近相同，就把九鼎安放在了洛邑。

周成王命人记录周朝设置的官职与用人方法，修改商朝的法令、制度、礼仪，使国家的政治秩序井然，百姓的生活和睦太平。

周成王驾崩后，周康王即位。周成王、周康王都是贤明的君主，他们在位时天下安宁，四十年内没有动用过任何刑罚。

6

王位又传了两代后，周穆王即位。周穆王重用刑罚，无故讨伐“荒服”地区的戎狄，却只捕获了四只白狼和四只白鹿。从此，“荒服”地区不再朝觐周天子。

周穆王之后，帝位传了五代，周厉王即位。周厉王贪财好利，亲信小人。

大夫芮(ruì)良夫劝谏说：“财利是天地自然拥有，又从各种事物中衍(yan)生出来的。所以，当天子的要公平分配财物，使神明、百姓、万物都得到应得的一份。普通人独占财利，会成为强盗；天子独占财物，诸侯不来臣服，周朝就要灭亡了！”

周厉王非但不听，反而更加暴虐。百姓公开议论他的过失，周厉王就从卫国找到一个巫师，监视发表议论的人，一旦发现就杀掉。这样一来，议论的人确实少了。人们在路上遇见，连招呼都不敢打，只是互相递眼色示意。

周厉王高兴地对大臣召(shào)公说：“我消除了人们的议论，他们都不敢说话了！”

召公说：“百姓的言论像江河里的水，蓄积多了，就会决口。所以，治水需要开通河道，使水流通畅。而治理百姓，就应该让他们讲话，听取他们的意见，才不会埋下祸患！”

周厉王不听，仍然我行我素。百姓们被逼无奈，只好造反。周厉王逃到彘(zhi)地，最后死在这里。

7

周厉王死后，周宣王即位，周宣王施行仁政，周朝再次兴盛。周宣王驾崩后，昏庸无道的周幽王即位。周幽王宠爱妃子褒(bāo)姒(sì)。褒姒不爱笑，周幽王用尽各种办法讨好她。

有一次，周幽王点燃国家的烽火，诸侯们见到烽火，赶来援救，却发现根本没有敌寇。褒姒见到诸侯慌作一团，忍不住大笑起来。周幽王高兴极了，从此以后，经常点烽火戏弄诸侯，来讨好褒姒。渐渐地，诸侯们不再出兵。

周幽王的王后是申侯的女儿。周幽王想废掉她，立褒姒为后。申侯大怒，联合缯(zēng)国、犬戎共同攻打周幽王。形势紧急，周幽王点起烽火召集诸侯，却没有一个诸侯来救他。周幽王最后被杀死了。

周幽王死后，周平王即位。周平王为了躲避犬戎的侵犯，把都城迁到了洛邑。从此以后，周王室一代比一代衰微，越来越没有能力发布号令。诸侯国相互混战，强国兼并弱国。周天子形同虚设。

过了四百多年，周赧(nǎn)王在位时，周国土地已被诸侯蚕食得所剩无几。最后的土地也被韩国和赵国分成两个地方，由东周公、西周公分别治理，称为东周国、西周国。两个“周国”各自为政，相互攻打，局面混乱不堪。

大约五十年后，秦国灭亡了东周国和西周国，占有了九鼎。这标志着周朝彻底灭亡了。

周朝建立在公元前11世纪中叶，于公元前256年灭亡，共经历了37位天子。历史上将周平王迁都之前称为“西周”，之后称为“东周”。需要注意的是：赧王时的东周国、西周国不同于历史上的西周和东周时期，这里的“西周国”也属于东周时期。P19-22

汉武帝时期，有一个叫司马迁的史官。他呕心沥血几十年，撰写了一部长达五十二多万字的史书。最初，这本书没有固定的书名，人们称它为《太史公书》或《太史公传》。到了三国时期，人们改称它为《史记》。“史记”本来是古代史书的通称，从这时起，它成为司马迁的这部巨著的专用名称。

司马迁虽然学识渊博，才华横溢，但一生却经历坎坷。他在受到沉重打击后，把全部心血都投入到《史记》的创作中，为我国古代历史做了一次伟大的总结。

司马迁用丰富的体例，完备地记叙了“上至上古黄帝时代，下至汉武帝元狩元年”共三千多年的历史，内容涵括了政治、经济、文化、军事、社会等各方面的发展变革；他用广泛的取材，刻画了上至帝王将相，下至平民百姓、游侠刺客等各种人物与社会百态；他用高度的概括力与语言的驾驭力，生动描绘了一幅广阔、壮丽的历史画卷。

抛开内容的巨大价值不谈，仅《史纪》首创的纪传体形式，便成为后来人编撰史书的标准范例。《史记》的历史价值巨大，文学价值也如此。它开创了我国传记文学的先河。它的语言生动精练；文字意蕴深刻；叙事条理清楚；人物形象鲜明。读起来优美流畅，朗朗上口，在中国古代文学史上占有非凡的地位并产生了深远的影响。

然而，司马迁写完这部著作时，却让家人把它藏匿了起来。或许，因为著作中有许多批判的内容，他担心汉武帝会焚毁它吧。直到汉宣帝时期，司马迁的外孙杨恽才把它贡献出来，公诸于世。从这时起，《史记》开始在世上广泛流传，深深地扎根中国史学、文学的土壤，融进了中华文化的血脉。《史记》规模宏大，全文共有五十二万六千多字，一百三十篇。分为本纪、表、书、世家、列传五大部分。这五个部分的内容和体例不同，却能相互配合补充，构成了一个完整的结构体系。

“本纪”是第一部分，也是全书的提纲。它的意思是“编年记本”，是以时间为顺序，记录历代帝王的世系、言行、事件和国家大事。汉代以前，是一朝一记，汉代以后，是一帝一记。共有十二篇。为了使同学们了解三千年历史的轮廓，我们全部归类讲解说明。

第二部分是“表”。它是按照年月时间，排列历代帝王、诸侯之间大事的一种表格。内容简明扼要，一目了然。

第三部分是“书”，它类似于现代的专业学科简史。记录了有史以来的礼仪制度、音乐文化、天文历法、农田水利等各方面的发展情况。

第四部分是“世家”。它是家族世代承传的意思。这部分主要记录诸侯、皇亲贵戚以及有重大贡献的将相名臣的世系和历史事件。

第五部分是“列传”。列传的内容庞大、丰富，大体分三类内容，第一类是各种不同类型、不同阶层人物的传记，包括王公贵族、官僚大夫、军事家、思想家、隐士、刺客、游侠、医生、商贾等各阶层的人士。第二类是国内边远地区的民族君长的统治历史。第三类是国外其他民族君长统治的世系历史。

简单来说，以帝王为中心的就是“本纪”；以世袭诸侯、将相为中心的是“世家”；以人物和边远民族为中心的是“列传”；讲述专业学科的是“书”，列表格的是“表”。

史记包括十二“本纪”、十“表”、八“书”、三十“世家”，七十“列传”。为了使同学们看到《史记》记述的三千年历史的轮廓，对历史的渊源、变化有一个全视角的审视，《史记》青少版撷取了“本纪”十二篇，“世家”十七篇，“列传”十九篇，精心改编为适合青少年阅读的内容。为了将“列传”的内容归类，在顺序上也做了调整。

青少版每一篇章里做了内容分段。“本纪”侧重以时间为序，所以，以数字分段。其余的篇章都用小标题进行分段。至于“表”和“书”的内容则较为枯燥诲涩，希望同学们多多学习和认真思考。

在改编的过程中，青少版本着“尊重原著，尊重史实，提纲挈领，简笔勾勒”的原则，在“历史”这条大主线之下，尽量为同学们呈现一本“有要点、有重点”，内容简明的图书。当然，为了阅读的愉悦，也侧重了故事性。

另外，由于篇幅所限，青少版撷取的只是《史记》庞大内容中的一粟。但我仍然希望，同学们能通过它体会到司马迁撰写巨著时，内心萌发出的那种波澜壮阔、宏伟雄浑的大历史风采，并激发同学们今后对史记原著的浓厚的学习兴趣！

同时，由于本人学识浅薄，面对这样一部学问深厚的著作，时常倍感捉襟见肘。在此，恳请各位读者对书中的错误给予批评指正！