殷丽萍主编的《常熟状元》全书近20万字，有80多幅照片。详尽而生动地记录了历代状元潜心学问、清正为官，心系家国、情关百姓，诗文言志、淡泊一生的人生旅程。对榜眼、探花、传胪也随同介绍，同时还将部分进士的生平小传和历代进士名录一并汇辑成编。《常熟状元》的出版进一步加深了人们对常熟人文历史、科举文化的了解，相信对广大读者而言，也可对常熟何以成为国家历史文化名城，何以成为江南文化名城会有深刻启迪。

殷丽萍主编的《常熟状元》主要记述常熟历代获得状元、榜眼、探花、传胪人物生平事迹，为常熟科举名人传记，全面且集中性地反映出常熟科名鼎盛与人会荟萃的城市文化特点，是常熟一地的历史文化、历史名人研究的一个重要组成部分，对了解、宣传文化常熟有积极的意义，具有一定的史料价值。

总述

状元篇

 陆器：吴郡状元第一人

 周虎：抗金忠烈守边疆

 孙承恩：根并荷花一茎香

 归允肃：持正不阿谦君子

 汪绎：浮生只办十年官

 汪应铨：人生贵在读我书

 翁同龢：两朝帝师恤家国

 翁曾源：山中归卧小状元

榜眼、探花、传胪篇

 瞿景淳：腹有诗书气自华

 袁世忠：浪子回头习武功

 严虞悖：犯难不顾勇任事

 杨泗孙：虑事微密位未称

 陆子高：一介“贡士”怀忠节

 钱谦益：四海宗盟五十年

 赵士春：抗节无畏行直道

 翁叔元：居官敬业起耕读

 庞钟璐：督办团练勤守职

 清代三传胪

附一：百名进士简介

附二：历代进士名录

后记

三

凤凰山周围流传着陆器的故事。

历史上凡是在民众中留下千古美谈，在百姓心中建起丰碑的人，总是有许多值得令后人怀念、仰慕的事迹。今天我们已无从发掘陆器的业绩、政绩和成就，但从当地流传下来的故事中，我们或许能大致勾勒出一个古人的美好形象。

故事之一：陆器勤奋读书

据传陆器的老家在河阳山北麓一个叫栏杆桥的地方。陆器少年时，勤奋好学，夜里读书读到拂晓，听到鸡鸣才掩卷休息。

陆器的外婆家在河阳山南麓的山前巷，小陆器经常到外婆家玩耍。山前巷紧靠大福寺，寺内有传道讲学的场所文昌阁，藏书很多。河阳山远离县城，十分僻静，正是读书养心的好地方，所以他就在寺里攻读诗文。读书犯困时，陆器就拿出辛辣的生姜，放到嘴里嚼嚼，辣味刺激了神经，驱赶了睡意，头脑顿时清醒，他又拿起书本诵读起来。这就是当地流传的“闻辣止困”的故事。

文昌阁旁山坡上有三块青石，一大二小，十分平整。春夏季节，陆器常走出文昌阁，坐到青石上看书或小憩。李十三娘是当地一位贤淑美貌的姑娘，每当陆器坐在青石上读书，她就会坐在一旁相陪。后来两人结为百年之好。青石被后人称为读书台。

河阳山上那方青石，因为陆器当年曾在此读书而久负盛名。一块普普通通的岩石，因为一位名人的盘桓、留下足迹而千古留名，如今的读书台上显然已寻不到陆器当年读书的身影，听不到他读书的声音，就是青石周围的萋萋芳草，连荫绿树，也没有见证当年那个吟读诗文的身影。但它们却一定见到过无数文人墨客慕名而来表达对一位状元的敬意。

明代常熟人邹武，字靖之，弘治十七年举人，曾任浔州府知府，为官清廉，殁后被邑人奉祀于乡贤祠。未中功名之前，有一次，他专程到凤凰山寻访陆器的遗迹，在永庆寺僧人的指引下，他来到了陆器当年的读书台，盘桓良久，听了僧人以及当地山民话及陆状元的传闻，他心潮起伏，便吟了一首《陆状元读书台》诗作为此行的纪念：

松窗萝幔傍岩开，山鬼时闻夜诵来。

旧日风光几消歇，青云犹绕读书台。

诗人想像，读书台旁的松树和遍地的藤蔓，仿佛是装点读书人书房的门窗和帐幔，此地的山神每晚巡视至此，依然仿佛能听到读书台上传出抑扬顿挫的诵读之声。虽然时过境迁，物是人非，旧时的山峦风景已有了改观，但读书台依然存在，曾经在台上刻苦攻读的那个读书人依然受到后人的追慕和怀念。

陆器考中状元后，对当年求学之地十分怀念，曾捐资在河阳山下建造3间小花厅和2间书房。小花厅内有四根红漆亭柱，屋梁雕刻精美花纹。中间的花厅悬有一方匾，上书“保善堂”三字。书房依山傍水，环境幽雅，房屋的一半建造在水上，下面用石拱顶支撑。夏有荷花，酷暑中有凉风习习吹拂。逢到农历三月二十二河阳山永庆寺庙会，陆状元还要回家小住。如今，状元的花厅和书房早已无存，李十三娘墓砖也难于寻觅，只有青石读书台尚存，静卧在河阳山秀峰之东。

P31－32

常熟，这是一个崇智重教、俊才辈出、翰墨飘香、源远流长的好地方。我自幼生长于无锡，对常熟人文历史的鲜明特点，久有仰慕之意。常熟，自古以来受文化的浸染和历代文人雅士的躬耕奉献，以虞山冠名的琴派、诗派、画派、印派相继诞生且传承有序，成为常熟宝贵的文化遗产和亮丽名片。

在科举时代，常熟诞生的状元、进士，在江苏境域也堪称翘楚。自隋唐以来，常熟共出了8位状元，尤其是清代275年间，全国共有状元112人，其中江苏49人，而常熟一地就占拥6席，这是难能可贵的。此外，常熟还出了榜眼4人，探花5人，进士486人，真可谓是科甲鼎盛、人才济济。为此，能有专门著作对常熟的状元文化予以解读，帮助我们对常熟的历史文化有个全面系统的了解，这对继承和发扬常熟的深厚文化历史传统是很有意义的。

现在，由常熟市政协组织专家学者编著的《常熟状元》书稿出版，暇辄阅览，感受良多，深感常熟确是文教之城、藏书之城、文艺之城、书法之城。研究状元文化既是一个历史课题，也是一个现实课题，探讨历史上的状元文化，对当今经济建设、文化建设是很有价值和启迪的。

众所周知，状元是中国科举制度的产物，考中状元者也就开始步入仕途，参与兴国治邦之业。因此，考状元也就成了古代读书人为之不懈努力、孜孜以求的奋斗目标。同时，也就成为执政者培养人才、选拔人才、任用人才的重要途径。从崇文重教、选贤举能的角度看，科举制度也是益弊并存。应该说凡能考中状元者：一要甘耐寂寞、饥寒无惧；二要坚忍不拔、潜心学问；三要胸怀韬略、志存高远。所以状元的学识、思想、才能、修养均应有过人之处。当然，考中状元者，并不一定都是如此，也会带有时代的局限。但是，常熟的八位状元才识卓越、厥功甚伟、青史留芳。他们和常熟的榜眼、探花、进士一起，为常熟历史文化的繁荣增辉添彩，为常熟尚知好学、崇文兴教的传统文化作出了历史见证，赢得了世人的怀念和敬重。由此想见，当代常熟在建设发展进程中所展示的科教发达、文化繁荣、群贤荟萃、各业争先等诸多亮点，不但彰显出百舸争流、欣欣向荣的时代特点，也呈现了常熟这座国家历史文化名城人文彬盛、尚知奋勉的地域特色。这些特色的形成得益于深厚历史文化底蕴的熏陶浸染，潜移默化而根植人心，成为全社会的共识和合力，这是常熟的软实力和无形资产，是干百年来传承相续的优良传统和宝贵财富。

常熟市政协怀着对文化的热爱和对先贤的敬重，组织专家学者编著了这么一本史料丰富、翔实可信、图文并茂的《常熟状元》，它既可存史资政，又可励志育人，还可推介宣传。《常熟状元》的出版进一步加深了人们对常熟人文历史、科举文化的了解，相信对广大读者而言，也可对常熟何以成为国家历史文化名城，何以成为江南文化名城会有深刻启迪。

常熟市政协徐永达主席邀我作序，感其盛情，以及他对家乡的热爱，就思想所及，敬撰短篇，诚谢雅意。

是为序。

2013年5月30日

常熟作为国家历史文化名城，除了历史绵亘久远，文化积淀深厚之外，很重要的一点就是“江山代有才人出”，自隋唐以降的科举时代，就涌现出8位状元，4位榜眼，5位探花，3位传胪，486位进士，这些足以使常熟人为之景仰、世人为之心羡的人文奇观，为提升常熟的知名度，宣传常熟的历史文化发挥了重要作用。许多年来，为了弘扬与传承这些前贤俊杰勤勉治学、清廉从政、淡泊明志、报效家国的精神，历代文人学者为之所作传记诗文不胜枚举，惜乎岁长日久，加之种种原因，这许多作品大多隐灭于书山学林之中，茫茫漫漫，难窥全豹。为了弥补这一不足，更好地落实中共常熟市委“全力推进文化建设，坚持把文化传承与文化创新相结合，发挥文化引领风尚、教育人民、推动发展的作用”的战略思想，更好地用文化塑造城市品牌、提升城市魅力、增强城市实力，常熟市新一届政协决定：倾政协之力，集社会之智，组织本地知名文史学者，编著一部许多人期盼已久的《常熟状元》。

《常熟状元》的编著工作于2012年8月全面启动，历经资料征集、分工撰写、研讨修改、座谈统稿、审读修改、定稿出版等多个环节，于2013年金秋季节顺利完竣。

《常熟状元》全书近20万字，有80多幅照片。详尽而生动地记录了历代状元潜心学问、清正为官，心系家国、情关百姓，诗文言志、淡泊一生的人生旅程。根据专家意见，对榜眼、探花、传胪也随同介绍，同时还将部分进士的生平小传和历代进士名录一并汇辑成编，虽文有长短，但所花精力无轻重之分。凡参与本书编著出版者均能以资料翔实有据、各篇特色鲜明、撰著客观真实、重在严谨生动、力求文图双茂为具体工作要求。我们希望《常熟状元》能成为常熟历史上研究记录常熟状元最为完整系统、真实准确的文史精品和承续文脉、激励后人的高品位文化成果。按照常规，《常熟状元》应列为《常熟文史》第46辑，谨此说明。

集思广益，众擎易举。当新著出版之际，我们首先要感谢钱文辉、沈秋农、赵平、王忠良、周文晓、曹家俊、李烨、叶黎侬、朱新华、金曾豪、曹培根、高鹏、周公太等专家学者为本书编著出版所付出的辛勤努力，正是上述各位的热情奉献，才使本书的各项工作有条不紊，有序推进。我们还要感谢中共常熟市委宣传部、常熟市文化广电新闻出版局、常熟市档案馆、常熟图书馆、常熟博物馆、翁同龢纪念馆等部门和单位为本书出版提供的种种支持。我们更要感谢全国政协原副主席、民进中央原副主席张怀西先生在百忙之中拨冗作序，给了我们极大鼓励。可以说，没有各界有识之士的悉心指导和倾力相助，要完成本书的编著出版工作是有难度的。

尽管我们已为本书的编著出版做了许多工作，也诚蒙各界青睐好评，但我们深知，书中不尽如人意之处在所难免。在此，我们敬请广大读者不吝赐教，以求再版时能进一步提升质量，使之更完善，更精美。