前言 变化中的高等教育：挑战与机遇

第一部分 伦理、自由和精神

第一章 高等教育中的伦理：维系21世纪高校的伦理标准

第二章 学术自由：21世纪高校的中世纪概念?

第三章 学习生活中的宗教和精神 

第二部分 领导力和管理

第四章 21世纪高校中的领导力：艰难的抉择与有效的管理

第五章 国际化与全球化：高等教育学习与教学的意义

第六章 课程设计与评估：努力实现全球一体化

第七章 培养学生的国际体验：Evansville／Harlaxton模式

第三部分 学习与教学

第八章 学习型社会神话再研究

第九章 数字化学习对21世纪高等院校的影响

第十章 体验式学习的可持续模式

后记 高等教育中的平行世男

本国际学术论文集证明，高等教育既可以忠于开放式学习的本质，同时也可以满足不断变化的社会需求。我们在经历社会、政治和财政变革时，对于学习绝不能不分好坏，弃沙抛金。克里编著的《高等教育的国际视野--充满挑战的理念与实践》发起了一项小规模、一次性的随机试验，试图研究两个问题，一是当前高等教育理论及其反馈的关系；二是高等教育的学生体验问题。通过这两个问题，对高等教育做进一步深入的研究。