第一章 认识庐山真面目——大学生创业的理论准备

第一节 明确创业内涵

一、创业的含义和特征

二、创业的要素和类型

三、认识行业和企业

第二节 认清创业环境

一、创业是世界的潮流

二、创业在中国的发展

三、大学生创业的环境

第三节 懂得创业意义

一、创业对社会的贡献

二、创业对自身的价值

三、创业对教育的促进

第四节 熟悉创业规律

一、创业的一般过程分析

二、大学生创业的优势与劣势

三、影响大学生创业的因素

四、从容应对创业失败

第五节 接受创业教育

一、国外创业教育的启示

二、我国创业教育的现状

三、创业教育的深远意义

第二章 天生我材必有用

第三章 众里寻他千百度

第四章 淘尽沙砾始得金

第五章 一个好汉三个帮

第六章 决胜千里靠运筹

第七章 万事俱备借东风

第八章 搭建舞台谱华章 

第九章 取经团队启示多

第十章 阳光雨露新苗壮

参考文献

嵇建珍主编的《大学生创业实用教程》是为适应高校创业教育的需要而编写的。在编写过程中，作者力求做到以下几点：

一是实用性。从开篇引例到课后配套复习思考题，皆根据教学内容有针对性地对学生加以引导、训练。内容取舍上注重创业技能的传授和操作方法的指导，使学生学到实用的知识。

二是系统性。按照创业活动的流程，安排了创业理论准备、创业必备素养、创业机会识别、创业项目选择、创业团队组建、创业计划编制、创业资金筹集、创业企业申办、创业企业管理、创业企业成长等篇章，从工作任务到知识要求，力求系统全面，避免缺失遗漏。

三是科学性。在结构设计和内容编排上，尊重人的认识规律、教学活动规律和创业实践发展规律，以科学的观点为学生提供有益的帮助和指导。

四是可读性。根据年轻大学生的阅读特点和接受喜好，《大学生创业实用教程》采用了真实生动的案例、简洁明快的文字、形象生动的语言、新颖活泼的结构，在展示最新研究成果的同时充分调动了读者的学习兴趣，增强了教材的阅读效果。

随着高等教育大众化进程的加快，大学生就业形势日趋严峻，大学毕业即失业的现象屡见不鲜。为此，越来越多的大学生把择业的目光投向创业，变被动接受用人单位挑选为主动创造就业机会，变寻找就业为投身创业，变给他人“打工”为自己当“老板”。一股前所未有的创业潮流在“天之骄子”的心头涌动，形势喜人，形势逼人，形势激人。

高校实施创业教育，可以向学生普及创业知识，提高创业素质，培养创业能力，激发创业热情，催生创业实践。它将教会学生适应社会、提高生存能力和进行自我创业的方法途径。

嵇建珍主编的《大学生创业实用教程》是为适应高校创业教育的需要而编写的。