《微积分同步教练(第2版)》由谢小良主编,在编写体系上,本书试图让学生结合课堂听课或教材的自学,在从易到难的同步练习中,过好章节关,以期引导学生较好地学习和体会微积分的基本理论与基本方法,为后续的专业学习或进一步深造奠定良好的数学基础。最后,结合微积分教学大纲和现有教材特点,设计了“期终考试模拟测试题”,便于学生通过自测,了解自己期末学习情况,及时克服学习过程中的“短板”,达到“查漏补缺”的目的。
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