玛格丽特·米切尔编著的《飘》是一部有关战争的小说，但作者玛格丽特没有把着眼点放在战场上。除了亚特兰大失陷前五角场上躺满伤病员那悲壮的一幕外，其他战争场景并没有花费作者过多的笔墨。作为第一部从南方女性角度来叙述美国内战的小说，《飘》着重描写了留在后方家里的妇女饱受战乱之苦的体验和感受，从战争伊始对战争怀有的崇敬心理、对战争全然的支持，到因战争而带来的失去亲人的痛苦、不得不屈服于失败的命运以及战后立志重建家园的艰辛历程。战争失败了，有的人因此而意志消沉，失去了原有的斗志，无法调整好自己的心态面对战后支离破碎的生活。反之，另外一些人则克服了失败的心理，凛然面对严酷的现实，成了生活中不畏困难、重新前进在生活旅途上的强者。

阅读玛格丽特·米切尔编著的《飘》这套课外读物，犹如享受美酒佳酿，回味无穷。于其中，我们可穿梭时空，遨游天下，领略极致风景，沐浴智者思想的惠泽；可“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，皓月执卷，尽抒豪情。那种流淌情感，洋溢智慧的生命是我们最乐于向往的，虽然我们无法丈量生命的长度，但可以拓展生命的宽度，而一本让人受益的好书，无疑是一次生命的拓展……

这套《飘》的编选，得到了一线名师的全程指导，每本书都采用分级阅读的方法，层层深入，扫清阅读障碍，培养学生自主学习的能力，是一套属于学生自己的经典名著阅读点评书系。

思嘉·奥哈拉长得并不漂亮，但很有魅力。她脸上有两种特征，一种是她母亲的娇柔，来自法兰西的贵族血统；一种是她父亲的粗犷，来自浮华俗气的爱尔兰人。她那双淡绿色的眼睛纯净得没有一丝褐色，配上乌黑的睫毛和翘起的眼角，显得韵味十足，上面是两条墨黑的浓眉。她还有木兰花般白皙的肌肤，这在被太阳暴晒的南方是极其珍贵的。

1861年4月一个晴朗的下午，思嘉同塔尔顿家的孪生兄弟斯图尔特和布伦特坐在她父亲的塔拉农场阴凉的走廊里。她穿着一件新绿花布衣裳，配上她父亲从亚特兰大给她带来的新绿羊皮便鞋，显得很相称。她的腰很细，是附近3个县里最细的，而这身衣裳更把她衬托得完美。不过，无论她散开的长裙显得多么朴实，梳在后面的发髻显得多么端庄，交叠在膝头的小手显得多么文静，她的本来面目终究是藏不住的。她绿色的眼睛仍是任性、充满活力的，她的举止是由母亲和嬷嬷的严厉管教强加给她的，但眼睛是属于她自己的。

在她两旁，孪生兄弟懒懒地斜靠在椅子上谈笑着。他们现在有19岁，身材高大，肌肉坚实，脸晒得很黑，头发是深褐色的，眼睛里闪着快乐的光，他们穿着同样的蓝上衣和深黄色裤子。虽然坐在走廊里的人，都生在优裕的庄园主家庭，从小由仆人细心服侍着，但他们并不懒散。他们像一辈子生活在野外的乡巴佬一样，显得强壮而有活力。在北佐治亚这儿，人们并不以缺乏教育为耻，只要在那些他们认为重要的事情上足够精明就行了。他们心目中所关注的事，就是种棉花、骑马、跳舞、善于体面地追求女人、像绅士那样喝酒。这对孪生兄弟在这些方面都很出色，但他们在学习上的无能也是出众的。他们刚被佐治亚大学开除，这是过去两年中把他们撵走的第四所大学了。而双胞胎的两位哥哥因为弟弟的不受欢迎也不愿留在那所学校了，四个人一起回家了。所以兄弟俩才在塔拉农场的走廊里聊天，消磨这四月傍晚的大好时光。兄弟俩把这当做有趣的玩笑，而思嘉自从去年离开费耶特维尔女子学校后也一直懒得去摸书本，所以也像他们那样觉得这是件令人高兴的事。

思嘉最讨厌兄弟俩谈起“战争”，因为她从来就受不了不以她为主的谈话。于是他们向她道歉，他们并没有因为她对战争不感兴趣而轻视她。相反，他们更加敬重她了。战争本来是男人的事，与女人无关，因此他们便把她的态度当成是女人味十足的表现。而思嘉马上便绕开了话题，“希望明天别下雨，”思嘉说，“一星期几乎天天下雨。要是把明天的野餐改成家宴，那才扫兴呢。”

“明天准晴，”斯图尔特说，“你看那落日，我还从没见过比这更红的太阳呢。凭落日来判断天气，往往是不会错的。”

于是他们的视线穿过塔拉农场，一起眺望着远方。这一片美丽的红土地，就是他们挚爱的故乡啊，虽然此时他们未必意识得到。

这时，坐在走廊里的三个年轻人听到马蹄声、马具的叮当声和黑奴们的嬉笑声，那些干农活的人和骡马从地里回来了。屋里也传来思嘉的母亲爱伦·奥哈拉温和的声音，她要……

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叶圣陶先生曾经说过：“语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。”自“语文新课标”修订以来，不少教师、家长和学生更加重视阅读教学。许多有条件的学校自发地开设了阅读课，利用优秀的儿童文学作品、经典的文学名著和传统的文化资源，向学生推介了大量的优秀图书。教师在阅读教学中，发挥了引导作用，帮助学生“练成阅读和作文的熟练技能”。在这种情况下，湖北教育出版社组织开发了这套“大阅读·教育部语文新课标·N+1分级阅读丛书”，其意义是重大而深远的。

通过这套“丛书”的阅读教育，会培养起学生纯正的文学趣味，促进主流阅读趋势的形成，使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度、价值观等多方面有一定的收获。

在中国人眼中，读书一直享有很高的地位。阅读使人远离贫乏、平庸，使人博学、睿智，使历史和时间延续，使优秀品德永远传承。阅读是每一个人生活中不可或缺的一部分。

读书，是对心灵的净化和捍卫，特别是身处一个愈加繁华浮躁、快餐文化盛行的年代，我们更需要静心阅读。·虽然网络让我们更便捷地获得知识和信息，但是并不能因此而抛弃文本阅读。因为读书能带来身心的愉悦。

首先，经典名著阅读是需要引导的。而“大阅读·教育部语文新课标·N+1分级阅读丛书”是一套全新的阅读书系，它采用分级阅读的方法，由优秀教师全程解读指导，以学生喜闻乐见的形式解说名著经典，使学生提升包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，具备良好的人文素养和科学素养。其次，这套丛书根据不同年级段学生的心理特点、审美特点和阅读习惯，设置各具特色的板块和栏目，充分体现出文字与插图兼美，知识与趣味并重的特征。作为一套中小学生课外阅读读物，这套丛书的优点与特色，充分地体现了编者对当下学生阅读的重视与了解。

古人讲：“布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。”作为目前国内唯一一套从小学到高中非常齐全的课外阅读点评书系，这套书共计一百六十余本，分世界文学名著类、中国传统文化类、中国现代文学类、中国红色经典类、国学类、科普益智类六大类，可谓古今中外，皆浓缩于尺牍，千山万水，尽了然于卷帙。

阅读这套课外读物，犹如享受美酒佳酿，回味无穷。于其中，我们可穿梭时空，遨游天下，领略极致风景，沐浴智者思想的惠泽；可“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，皓月执卷，尽抒豪情。那种流淌情感，洋溢智慧的生命是我们最乐于向往的，虽然我们无法丈量生命的长度，但可以拓展生命的宽度，而一本让人受益的好书，无疑是一次生命的拓展……

这套“丛书”的编选，得到了一线名师的全程指导，每本书都采用分级阅读的方法，层层深入，扫清阅读障碍，培养学生自主学习的能力，是一套属于学生自己的经典名著阅读点评书系。

这是国内唯一一套从小学到高中非常齐全的课外阅读点评书系，涵盖古今中外名家大作，故称之为“大阅读”，实不为过。

李颖

知名作家鼎力推荐，一线名师全程指导，紧贴“新课标”，见解新颖、独到，可谓是不可多得的教学一体的佳品。

吴庆芳

每本书都采用分级阅读方法，由浅入深，逐步扫除阅读障碍，不愧为一套彻底属于学生自己的名著阅读点评书系。

杨坤

欣赏中外图书圣殿中的瑰宝，感悟至真至善的人生哲理，丰富思想，培养性情，让阅读变得有趣、有益、有用。

王先海