王小兵所著的《教育发展融资创新论》通过梳理教育财政、教育融资手段和教育融资效率等相关理论研究，厘清了教育融资的整体理论构架，采用的理论主要是财政学、管理学、制度经济学等相关理论向教育领域的延伸。在此基础上，该书从教育融资理念、教育融资路径、教育融资手段三个方面深入阐述了反梯度推进教育融资理念、教育券制教育财政补贴方法、风险投资式助学贷款机制以及教育融资的优化组合等教育融资的创新理念，用以促进教育资源的公平分配和高效使用，这增加了该书的创新性和规范性；该书同时对美国、日本等国家的教育融资经验进行了整理和借鉴，这些也增强了该书的说服力。

《教育发展融资创新论》基于教育融资不足、分配不公、效率不高这一现实背景，以各类各级教育机构的融资问题为研究对象，主要针对教育融资理念、教育融资特点和方法来展开研究，通过构建模型分析了教育融资创新的影响因素对创新绩效的影响，并且选取实际案例进行分析研究，从而进一步提出了构建教育融资创新的对策建议，既深化了研究思路，又丰富了教育融资理论，出版后将为教育投融资领域及相关专业师生和研究人员提供借鉴。

《教育发展融资创新论》由王小兵所著。

第一章 绪论

 第一节 教育融资研究核心概念的界定

一、教育融资

二、教育投资

三、教育制度、教育体制与教育机制

四、教育的产品属性

 第二节 教育融资研究的发展现状

一、西方教育融资的相关理论

二、我国关于教育融资的研究

 第三节 教育融资的研究方法与意义

一、研究方法

二、研究意义

第二章 教育融资的国际比较与借鉴

 第一节 政府教育经费投入的国际比较分析

 第二节 义务教育融资的国际比较与借鉴

一、美国义务教育融资特点

二、日本义务教育融资特点

三、韩国义务教育融资特点

四、启示

 第三节 高等教育融资的国际比较与借鉴

一、美国高等教育融资特点

二、日本高等教育融资特点

三、英国高等教育融资特点

四、启示

 第四节 私立教育融资的国际比较与借鉴

一、美国私立教育融资特点

二、日本私立教育融资特点

三、澳大利亚私立教育融资特点

四、启示

第三章 教育融资现状分析

 第一节 融资类别及特点

 第二节 主要教育融资类别及特点

一、教育融资多元化格局的基本形成

二、主要教育融资类别及特点

 第三节 我国教育融资现状分析

一、义务教育融资现状分析

二、公立高等教育融资现状

三、民办教育融资现状分析

 第四节 教育融资需求预测

一、义务教育融资需求预测

二、高等教育融资需求预测

三、民办教育融资需求预测

第四章 教育融资创新绩效理论模型构建

 第一节 教育融资绩效影响因素分析

一、成本因素

二、制度因素

三、结构因素

四、风险因素

五、能力因素

 第二节 教育融资创新绩效评估因素分析

一、规模效应

二、配置效率

 第三节 影响因素与创新绩效关系的实证模型设计

一、研究假设的提出

二、实证模型

第五章 教育融资创新绩效影响因素实证分析

 第一节 实证问卷设计及变量测量

一、问卷设计过程及纠偏措施

二、变量测量

 第二节 专家调查问卷结果分析

 第三节 大样本数据收集及预处理

一、数据收集及描述

二、效度分析

三、信度分析

 第四节 结构方程模型分析

一、结构方程分析步骤

二、结构方程模型检验

三、实证结果汇总与分析

 第五节 不同教育融资方式的绩效分析

第六章 教育发展中的融资创新

 第一节 教育融资理念创新：教育融资的反梯度推进

一、“区域教育反梯度推进”的概念

二、反梯度推进：区域教育融资的路径安排

 第二节 教育融资路径创新：教育券制政府财政补贴

一、适量发行教育券，规范政府教育融资行为

二、适量发行教育券，促进教育体系的良性竞争

三、适量发行教育券，激发社会教育投资的热情

 第三节 教育融资手段创新：风险投资式助学贷款机制

一、我国国家助学贷款的制度变迁及其诱因

二、将风险投资引入助学贷款的融资机理

三、银行和个人的学生贷款风险测算模型

 第四节 教育融资渠道的优化组合

一、教育融资优化组合的前提条件

二、教育融资优化组合的解决方案

第七章 教育融资创新案例研究

 第一节 吴起现象：反梯度教育融资的案例研究

一、吴起现象概述

二、吴起现象：反梯度教育融资的现实意义

 第二节 长兴教育券制度：教育券融资案例研究

一、长兴教育券制度的实践

二、长兴教育券制度的现实意义

 第三节 风险投资式助学贷款案例研究

一、某地方本科院校助学贷款现状分析

二、风险投资式助学贷款机制的风险测算

 第四节 某地方高校组合式融资案例研究

一、某地方高校组合式融资的整体思路

二、某地方高校组合式融资的成效分析

 第五节 台湾地区教育融资的创新与实践

一、台湾高等教育融资的创新与实践

二、台湾义务教育融资的创新与实践

三、台湾私立教育融资的创新与实践

第八章 教育融资创新的配套措施建议

 第一节 教育财政投入水平的整体提高

一、中央政府财政收人增速的预测

二、义务教育资金来源主体的塑造

三、完善教育均衡拨款机制

 第二节 教育融资监管的政策建议

一、教育融资监管的原则

二、义务教育资金监管的政策建议

三、私立教育融资监管的政策建议

四、公立高等教育融资监管的政策建议

 第三节 教育融资法律调控的政策建议

一、教育融资法律调控的现实困难

二、教育融资法律调控机制的目标与定位

三、教育融资法律调控的制度设计

 第四节 教育产品差别定价的规制研究

一、教育产品差别定价的界定

二、教育产品差别定价机制的影响因素

三、教育产品的定价模型分析

四、教育产品差别定价机制的政策建议

附录一 专家调查问卷

附录二 教育发展中融资创新研究调查问卷

参考论著

索引

后记