《老钱的灯》、《蓝眼睛,棕眼睛》、《坐在最后一排》、《影响一生的课》、《忆我的老师——管叶羽先生》、《校长的右手》、《零分之约》、《诚实值一百分》、《掌心化雪》、《一夜师生情》、《怀李叔同先生节选》、《梦想如鸡蛋》……钟书编写的《无法忘怀的恩师故事》告诉你一个故事是一段不能复制的人生经历,我们用故事为你营造一个真、善、美的世界,让意味隽永的故事伴你度过单纯的时光,让充满哲理的话语为你塑造良好的品格。
最具教益的箴言妙语,最具启发思维的心灵感悟,必能培养你杰出的为人处世的能力。
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书名 | 无法忘怀的恩师故事/心悦读温情系列 |
分类 | 文学艺术-小说-外国小说 |
作者 | 钟书 |
出版社 | 上海大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《老钱的灯》、《蓝眼睛,棕眼睛》、《坐在最后一排》、《影响一生的课》、《忆我的老师——管叶羽先生》、《校长的右手》、《零分之约》、《诚实值一百分》、《掌心化雪》、《一夜师生情》、《怀李叔同先生节选》、《梦想如鸡蛋》……钟书编写的《无法忘怀的恩师故事》告诉你一个故事是一段不能复制的人生经历,我们用故事为你营造一个真、善、美的世界,让意味隽永的故事伴你度过单纯的时光,让充满哲理的话语为你塑造良好的品格。 最具教益的箴言妙语,最具启发思维的心灵感悟,必能培养你杰出的为人处世的能力。 内容推荐 钟书编写的《无法忘怀的恩师故事》汇集学生最有阅读兴趣的精彩故事、时尚美文、趣味知识,并配以名家精当品读,提出新颖的写作视角,帮助学生提高读写水平。 文学大师的人生智慧,草根人物的真实体验,将带你体验前所未有的心灵旅程,智慧点亮人生,最大限度地激发你的潜能。 目录 情若细雨,润物无声 我的一位国文老师 我所景仰的蔡先生之风格 金岳霖先生 我的老师节选 老钱的灯 蓝眼睛,棕眼睛 坐在最后一排 影响一生的课 忆我的老师——管叶羽先生 校长的右手 零分之约 诚实值一百分 掌心化雪 一夜师生情 怀李叔同先生节选 梦想如鸡蛋 谆谆如父语,殷殷似友亲 星期一下午的素描 我最好的老师 请你大声说话 跳杆不断往上抬 太阳味儿 我的几个先生节选州 藏在信里的天使 春天的雨点 与“天鹅”同桌 差生班的新老师 信念的力量 温暖的小刀 虚拟父亲的力量 天使的翅膀 能把你的车票给我吗 瓷葫 拳拳的爱,深深的念 画上去的领结 说方言的老师 最美的眼神 穿红裙子的语文老师 大师的最后一课 嵌在心灵深处的一课 透明的旧书 为“我不能”举行葬礼 沉默的效应 豆苗的老师 我愿为你收藏一粒盐 浪费了谁的时间 耳洞风波 老师,我相信石头会开花 教室的潘多拉魔盒 你是我生命里的一束光 老师的曙光 我头顶的那一盏灯 举手的秘密约定 改变命运的一分 给心灵种梦的人 假币 同学,请大声点 老师窗内的灯光 擦不掉的鼓励 别急着向上看 刻骨铭心的两分 一份缺角的试卷 把头抬起来 苏格拉底的苹果 想一想十年以后 试读章节 有一天,先生大概是多喝了两盅,摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文,他老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字,题目尚未写完,当然照例要吸溜一下鼻涕,就在这吸溜之际,一位性急的同学发问了:“这题目怎样讲呀?”老先生转过身来,冷笑两声,勃然大怒:“题目还没有写完。写完了当然还要讲,没写完你为什么就要问……”滔滔不绝地吼叫起来,大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是个上午捣乱下午安分的学生,我觉得现在受了无理的侮辱,我便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸,老先生把他的怒火都泼在我的头上了。他在讲台上来回地踱着,吸溜一下鼻涕,骂我一句,足足骂了我一个钟头,其中警句甚多,我至今还记得这样的一句: “×××,你是什么东西!我一眼把你望到底!” 这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候,都会引用这一句“你是什么东西!我把你一眼望到底!”当时我看形势不妙,也就没有再多说,让下课铃结束了先生的怒骂。 但是从这一次起,徐先生算是认识我了。酒醒之后,他给我批改作文特别详尽。批改之不足,还特别地当面加以解释,我这一个“一眼望到底”的学生,居然成了一个受益最多的学生了。 徐先生自己选辑教材,有古文、有白话,油印分发给大家。《林琴南致蔡孑民书》是他讲得最为眉飞色舞的一篇。此外如吴敬恒的《上下古今谈》,梁启超的《欧游心影录》,以及张东荪的时事新报社论,他也选了不少。这样新旧兼收的教材,在当时还是很难得的开通的榜样。我对于国文的兴趣因此而提高了不少。徐先生讲国文之前,先要介绍作者,而且介绍得很亲切,例如他讲张东荪的文字时,便说:“张东荪这个人,我倒和他一桌上吃过饭……”这样的话是相当地可以使学生们吃惊的,吃惊的是:我们的国文先生也许不是一个平凡的人吧,否则怎能和张东荪一桌上吃过饭? 徐先生介绍完作者之后,朗诵全文一遍。这一遍朗诵很有意思。他打着江北的官腔,咬牙切齿地大声读一遍,不论是古文或白话,一字不苟地吟咏一番,好像是演员在背台词,他把文字里蕴藏着的意义好像都宣泄出来了。他念得有腔有调,有板有眼,有情感,有气势,有抑扬顿挫,我们听了之后,好像已经理会到原文意义的一半了。好文章掷地作金石声,那也许是过分夸张,但必须可以朗朗上口,那却是真的。 徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”、“尚可”、“气盛言宜”,他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行地抹,整页整页地勾;洋洋干余言的文章,经他勾抹之后,所余无几了。我初次经此打击,很灰心,很觉得气短,我掏心挖肝地好容易诌出来的句子。轻轻地被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释,他说:“你拿了去细细地体味,你的原文是软巴巴的,冗长,懈啦光唧的,我给你勾掉了一大半,你再读读看,原来的意思并没有失,但是笔笔都立起来了,虎虎有生气了。”我仔细一揣摩,果然。他的大墨杠子打得是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全是筋骨。 我离开先生已将近50年了,未曾与先生一通音讯,不知他云游何处,听说他已早归道山了。同学们偶尔还谈起“徐老虎”,我于回忆他的音容之余.不禁地还怀着怅惘敬慕之意。P3-4 |
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