近年来,学习琵琶的人越来越多,尤以少年儿童为最。根据这一情况,琵琶演奏家、教育家曲文军教授,总结了个人和众多的琵琶教师的教学实践经验,并以严谨的态度,审视了自八十年代以来历次全国高等艺术院校琵琶教会议的教学大纲、教学理论及教材等大量有关资料,汇集了其中的精华,编著了系列教材之《从零开始一一琵琶入门新编教程》(由原《琵琶实用教程》改编修订)这套适合专业及业余琵琶爱好者学习的入门、初、中级的教程。
近年来,学习琵琶的人越来越多,尤以少年儿童为最。根据这一情况,琵琶演奏家、教育家曲文军教授,总结了个人和众多的琵琶教师的教学实践经验,并以严谨的态度,审视了自八十年代以来历次全国高等艺术院校琵琶教会议的教学大纲、教学理论及教材等大量有关资料,汇集了其中的精华,编著了系列教材之《从零开始一一琵琶入门新编教程》(由原《琵琶实用教程》改编修订)这套适合专业及业余琵琶爱好者学习的入门、初、中级的教程。
为了方便教师教学和家长对孩子们的辅导,《从零开始一一琵琶入门新编教程》遵循系统、规范、由浅入深、循序渐进的教学原则。同时照顾到从入门、初级到中级各个阶段的学生心理、生理等特点,编写了在教学实践中行之有效,能与学生的程度和学习进度统一起来的基本练习与技村训练的练习曲和乐曲,以提高学生的学习兴趣,做到寓教于乐。本教程在教学上采用了突出重点,疑难技术重点解决,特殊问题特别注解的方式;在乐曲的选用上,既注意到技术训练的阶段性,又注意到乐曲的传统性、民族性和风格性等,可以说,本教程汇集了古、今、中、外的典范曲目,具有可听性强、技术层次分明等特点。