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书名 小学公德教育主题活动设计/小学生品性养成指导丛书
分类
作者 陈文芳
出版社 中国轻工业出版社
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简介
编辑推荐

《小学公德教育主题活动设计》追求的是回到生活现场、回到个体生命、回到细节的公德教育,从培养孩子的规则意识、公共场合的权利和义务等多个维度展开,针对小学低、中、高年级不同年龄段学生的身心发展特点,全方位地设计了一套与学生实际生活紧密相连的主题活动方案。

全书洋溢着鲜活的生命气息,每章分别设置“导入语”“主题活动”“实践拓展”“给家长的建议”四大板块,延展内容丰富多样,有助于拓宽孩子的成长空间。阅读每一个主题活动设计,如同欣赏一部跳跃着生命律动、充满了成长密码、闪耀着爱与智慧之光的电影短片。本书由陈文芳主编。

目录

前言

第一章 你了解自己生活的班级、学校和社区吗

导入语:这是你的船

主题活动

活动设计1:我的同学顶呱呱

活设计动2:我的班级我的家

活动设计3:我爱我的学校

活动设计4:我爱您,老师

活动设计5:我爱社区大家庭

实践拓展

案例1:班级管理你我他

案例2:我是校长小助理

案例3:我是社区小主人

给家长的建议

第二章 怎样才算是有礼貌的孩子

导入语:无礼的小贝

主题活动

活动设计1:做个受欢迎的人

活动设计2:文明礼仪我先行

活动设计3:小小辩论赛

活动设计4:文明礼仪知多少

实践拓展

案例:坚持课堂里的礼貌

给家长的建议

第三章 怎样帮助他人

导入语:缺乏同情心的孩子

主题活动

活动设计1:“润”六班,我为你加油

活动设计2:相亲相爱的一家人

活动设计3:我只是孩子,我不能“见义勇为”

实践拓展

案例:小溪汇海,大爱润心——科博会义卖

给家长的建议

第四章 从小做个诚实守信的人

导入语:君子一言,驷马难追

主题活动

活动设计1:诚实的孩子惹人爱

活动设计2:诚实守信,从小事做起

活动设计3:做诚实守信、知错就改的好孩子

活动设计4:诚信,人的第二生命

实践拓展

案例:“我和诚信在一起”综合实践调查

给家长的建议

第五章 培养孩子的规则意识

导入语:“排队机”的发明

主题活动

活动设计1:让规则驻扎在孩子心中

活动设计2:学会议事

实践拓展

案例1:为班级立法

案例2:乒乓风潮下的罗氏规则演练

给家长的建议

第六章 公共场合的权利和义务

导入语:一张无人理睬的面巾纸

主题活动

活动设计1:升旗仪式上我该怎么做

活动设计2:教室生活里的公共权利

活动设计3:公共运动场里的行为规范

活动设计4:博物馆内的行为准则

活动设计5:保护每一项公共设施

实践拓展

案例1:你有发泄情绪的权利,但不是在这里

案例2:QQ群,一个新的公共场合

案例3:公共事务,你们有投票的权利

给家长的建议

第七章 做个有责任感的孩子

导入语:清洁值日“刘跑跑”

主题活动

活动设计1:名字的深意

活动设计2:心怀阳光,快乐成长

活动设计3:角色与责任

活动设计4:我是家庭小主人

活动设计5:我在家里样样行

活动设计6:速度最快的搬运工

实践拓展

案例1:七彩社团,缤纷童年

案例2:我的班级,我有责

给家长的建议

第八章 我是地球的一员

导入语:一颗蔚蓝色星球

主题活动

活动设计1:被垃圾围裹着的地球

活动设计2:节水有妙招

实践拓展

案例:我是绿色小卫士

给家长的建议

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更新时间:2025/4/28 12:10:18