古人说:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”在生活中犯一些错误往往是在所难免的,谁都不可能保证自己一辈子不犯错误,犯了错误只要及时改正就是好的。但如果犯错以后没有悔改之意,不思反省,反而千方百计地为自己辩解,为犯下的错误找借口,那就不好了。如果我们在人生的开端时期,就被这种不良的思想侵蚀、毒害,又不能及时纠正,很可能会为自己以后步入歧途而埋下深深的隐患。
在一些电视法律节目中,有时候一些犯罪的人要接受电视记者的采访,讲一讲自己为什么犯罪,怎么会堕落到这一天。这时,我们往往就会发现有相当一部分人之所以走上犯罪的道路,大都与他们小时候的品格有关。比如,有些人从小爱撒谎、爱狡辩,有些人爱为自己的过错找借口等。人生的道路常常是坎坷不平的,总会有一些荆棘横路和风狂雨暴,如果我们在风雨中跌倒,只是一味地寻找“跌倒”的借口,我们又怎能在风雨中获得成功呢?敢于为自己的过错负责任,是一种勇气,也是一种力量。只有勇于承担的人,才能够担负起更多的责任,才能值得信赖和托付。布置的作业。当第=天早上老师问他是不是没有写作业,他说:“我早就做好了,只是上学出门太匆忙忘在家里了。”他还有一个坏习惯,爱在早读时吃面包。而且,总是把吃完了的面包袋子扔到别的同学那儿,如果卫生委员或组长问是谁扔的时,他总是说不知道,如果有同学指证是他扔的,他也不愿意承认,并且还会理直气壮地说:“嚷什么呀,不就是一个袋子吗,你随手捡起来不就得了。”此事常常令很多同学不满,可他却不以为然。
一次期中考试。童童的英语成绩考得很不理想。妈妈问他:“你平时英语学得不错,怎么这次考成这个样子?”童童辩解说:“这次英语考试听读的题很多,但我们英语老师由于感冒发烧,喉咙发音不清楚。我听不清他读的单词,所以才考了这么一点分。”妈妈没有立即回答,她想,为什么不管出了什么事童童都有自己的理由呢?这样下去就算成绩再好将来也未必能成得了大器。片刻思考之后,妈妈语重心长地说:“童童,一两次考得不好没有关系。只要你能努力学习争取下次考好就是了。但是,如果一有错误就为自己找借口,甚至把责任推到别人身上,从不为自身的过失反省,那么,就算成绩再好也不算是一个德智体全面发展的好学生。这样下去,你长大成人后在社会上也担不起重任。所以,从现在开始你必须做一个知错认错,勇于负责的人。”听了妈妈的话,童童羞愧地低下了头。从此,他决心改正自己的缺点,虚心地接受别人的批评,有过失就主动认错,再不为自己的过失找借口了。
为错误找各种推脱的借口,为过错找理由,并不能洗刷错误和过错。对自己犯的错误毫不在意,任其发展,对自己的过失引起的损失或伤害视而不见,这样下去伤害的不只是别人,终究一天也会给自己带来麻烦。要知道,一个人不能去承担错误,会渐渐失去更多人的信赖,甚至会令人讨厌,如此终有一天会尝到自己不负责任的后果。有人认为承认错误是件丢脸的事。因此就会为自己的错误找各种借口,……
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“一个国家的兴盛,不在于国库的殷实、城堡的坚固或是公共设施的华丽,而是在于公民的文明素养,也就是人民所受的教育、人民的远见卓识和品格的高下。”这句话是掀起宗教革命的神学教授马丁·路德在五百年前所说的,但我们在今天听来它依然震撼人心。因为一个人的品格修养体现一个人的气质与灵魂,体现一个人内心的价值观念和准则。也决定一个人的生活态度、言语和行动,它还是预测一个人未来行为最准确的指标。因此,良好品格的内涵就是美德。一个人如果能拥有良好的品格,那么,他一生的就是成功的一生。
孩子从呱呱坠地起,父母就会给他充足的营养,给他丰富的知识,努力开发他的智力,给他提供优越的生活……但父母对如何培养孩子的道德品质,却往往考虑得甚少。于是,很多父母,花了许多精力与金钱来培养和开发孩子智力,却不知在孩子成长的诸多因素中,品格才是最重要的。知识与智慧当然重要,然而比知识与智慧更重要的是能力,比能力更重要的则是健康的人格。高学历已不再是我们竞相追逐的稀缺之物,未来社会需要的更多的是那些有着高情商(EQ)和高德商(MQ)的人,他们远远胜过那些只有聪明智慧,却不会与他人和谐共处的人。
著名文学家歌德说:“人们最大的幸福乃人格之欢乐。如果你失去了金钱,你只失去了一点;如果失去了名誉,你就失去了很多;如果失去了人格。你就失去了全部。”这是因为人格是人生的基石,健康的人格是心灵的明灯。在青少年时代,倘若我们错过了学习某项知识与技能的机会,以后我们还可以有机会再学。但是,如果我们没有学会怎么做人,没有养成良好的品格,那么,一旦某些不健康的人格形成,之后再纠正将会如蜀道之难。而且这种不良的人格将伴随并影响我们的一生,成为我们走向成功与幸福生活的巨大障碍。一个人只有拥有良好的品格,才能拥有良好的人际关系;拥有了良好的品格,才会拥有正确的做事态度。一个具有同情心、关心他人的青少年,会在公共汽车上把座位让给老人;一个不断学习、诚实守信的青少年,会赢得别人的尊重与信任。所以,我们要不断完善自我,培养自己高尚的道德品质,当我们拥有乐群、合作等良好的品德时,才能走进自然,关注生活、关注社会,主动地融人生活,快乐地享受生活!
本书是青少年在成长过程中必备的解惑指南,它可以帮助我们正确面对青春期发生的生理及心理变化,培养交友的尊重平等意识,承担应有的道德与社会责任,帮助我们降低错误的思想行为所带来的身心伤害,帮助我们解除这个特殊年龄阶段所产生的各种困惑,以积极、轻松的心态跨入向往已久的成年时代。让我们一起种下一棵良好人格的种子吧,让它慢慢长成一株参天的大树,期待我们收获一个美好的未来!
《好人格决定孩子的一生》的作者是刘颖。
《好人格决定孩子的一生》是青少年在成长过程中必备的解惑指南,它可以帮助我们正确面对青春期发生的生理及心理变化,培养交友的尊重平等意识,承担应有的道德与社会责任,帮助我们降低错误的思想行为所带来的身心伤害,帮助我们解除这个特殊年龄阶段所产生的各种困惑,以积极、轻松的心态跨入向往已久的成年时代。让我们一起种下一棵良好人格的种子吧,让它慢慢长成一株参天的大树,期待我们收获一个美好的未来!
孩子从呱呱坠地起,父母就会给他充足的营养,给他丰富的知识,努力开发他的智力,给他提供优越的生活……但父母对如何培养孩子的道德品质,却往往考虑得甚少。于是,很多父母,花了许多精力与金钱来培养和开发孩子智力,却不知在孩子成长的诸多因素中,品格才是最重要的。知识与智慧当然重要,然而比知识与智慧更重要的是能力,比能力更重要的则是健康的人格。高学历已不再是我们竞相追逐的稀缺之物,未来社会需要的更多的是那些有着高情商(EQ)和高德商(MQ)的人,他他们远远胜过那些只有聪明智慧,却不会与他人和谐共处的人。刘颖的《好人格决定孩子的一生》是青少年在成长过程中必备的解惑指南,它可以帮助我们正确面对青春期发生的生理及心理变化,培养交友的尊重平等意识。