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书名 爱丽斯漫游奇境(名师1+1导读方案)/语文新课标必读丛书
分类 少儿童书-儿童文学-童话寓言
作者 肖复兴
出版社 北京教育出版社
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简介
编辑推荐

肖复兴主编的《爱丽斯漫游奇境》内容介绍:小女孩爱丽丝由于追赶一只穿着背心的白兔而跌入免子洞,开始了奇幻之旅。在这里,她喝一口药水就可以把自己变成蜡烛大小,再吃一口蛋糕又可以变得比房屋还高大。她还遇到了一群稀奇古怪的动物和人:神秘兮兮的三月免、会隐身的柴郡猫、慢性子的毛毛虫,还有脾气暴躁的公爵夫人和动不动就要砍人头的王后……

内容推荐

肖复兴主编的《爱丽斯漫游奇境》讲述的是一个叫爱丽斯的小女孩和姐姐在河边看书时睡着了,梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞,从而来到一个奇妙的世界中。在这个世界里,她时而变大时而变小,以至于自己有一次竟掉进了由眼泪汇成的池塘里;她还遇到了形形色色的人和事,直到最后醒来发现自己依然躺在河边,姐姐正温柔地拂去落在她脸上的几片树叶——在梦里她把那几片树叶当成了扑克牌。

《爱丽斯漫游奇境》是一本儿童文学。

目录

一 理解关键词语的含义和作用

二 积累好词好旬好段

三 了解作品的主要内容和主题

四 把握人物形象的特点

五 感受语言的优美

六 有自己的体会和看法

第一章 掉进兔子洞

第二章 眼泪池塘

第三章 一场会议式赛跑

第四章 白兔派来了小蜥蜴

第五章 大青虫的建议

第六章 猪和胡椒汤

第七章 发疯的茶会

第八章 王后的槌球场

第九章 假海龟的故事

第十章 龙虾对对舞

第十一章 谁偷走了水果馅饼

第十二章 爱丽斯的证词

参考答案

试读章节

掉进兔子洞

“太无聊了!”(心理描写:爱丽斯的内心独白表现了爱丽斯无所事事的状态,为下文追赶白兔作铺垫。)爱丽斯开始心烦起来,她和姐姐在河岸上已经坐了很久了,可是自己并没有什么事情可做,只是这样静静地坐在姐姐的身边,觉得没意思极了。她又看了看身旁的姐姐,姐姐仍然在认真地看书,爱丽斯瞅了两眼姐姐正在看的书。“看那样的书能有什么意思呢?里面既没有漂亮的图画,也没有精彩的对话,多没趣呀!要是有一本带着漂亮图画的书该多好!”爱丽斯这样想着。

天渐渐地热了,爱丽斯也有了一丝困意,上下眼皮不停地打架,可她还在不停地琢磨:编一个雏菊花环是不是更有趣?可是还得站起来去四处摘花,这到底值不值?这时,一个白色的东西从她身边闪(动词:“闪”这个动词准确地写出了“白色的东西”奔跑速度快的特点。)过。爱丽斯一看,原来是一只粉红色眼睛的白兔。“哎!原来是只兔子,这有什么好玩的?”爱丽斯失望地叹了口气。就在这时,爱丽斯听到白兔在自言自语:“噢,天哪!太迟了!我要迟到了!”说着白兔从背心上的口袋里掏出一块怀表看了看,然后一溜烟地跑了。“真奇怪!我长这么大还从来没有见过这样的兔子,穿着漂亮的背心,口袋里还有一块表。”想到这儿,爱丽斯腾地站起来,立刻去追赶那只白兔。

爱丽斯紧紧跟着那只粉红色眼睛的白兔。穿过一片碧绿的田野后,白兔忽然消失了。爱丽斯急忙四处寻找,终于发现在一段篱笆的下边有一个洞。爱丽斯趴在洞口往里一望,兔子洞像一段平坦的隧道,那只白兔果然在里面,正匆匆忙忙地往前跑呢。爱丽斯顾不上多想,立即跟了进去。说来也怪,兔子洞在不知不党中变大了,爱丽斯一下子就钻了进去。可是无论爱丽斯怎么努力地跑,跑得有多快,总也追不上前面的那只兔子。他好像故意与爱丽斯作对似的,爱丽斯跑快了,丽斯放慢了脚步,他也慢下来。就这样,爱丽斯尾随着白兔不停地跑着。“哎哟,突然爱丽斯脚下一滑,“这……”爱丽斯还没来得及多想,就觉得身体一沉,开始往下坠落。原来爱丽斯掉进了一口深井里。爱丽斯使劲睁大眼睛,想看清这是什么地方,但是光线很弱,四周黑乎乎的,什么也看不见。“我一定是掉进了一口深井里。”想到这儿,爱丽斯干脆闭上了眼睛,可是还遗过几分钟。好奇的她又睁开了眼。四周依旧黑乎乎的,什么也看不见。爱丽斯摇摇头,只闭上了眼睛,刚闭上眼睛。她又要睁大眼睛望一望,见四周依旧黑平乎的。只好再闭上眼……(曲动作描写:“闭上”“睁开”“睁大”等动词的运用,表现了爱丽斯急于想知道自己掉到了哪里的心理。)这样反复几次之后,当爱丽斯又一次睁开眼睛时,她惊奇地发现,还没有到底,但是周围有了一些亮光。她伸长脖子往下看,却看不到底:这果真是一口深井。她向四周打量,却惊奇地发现四周的井壁上摆着碗橱和书架,还挂着一些地图和图片。爱丽斯伸手从最近的碗橱里抓过一个大口瓶,只见上面写着“橘子酱”。她满心欢喜,谁知打开一看,里面却是空的。爱丽斯十分失望,真想随手扔掉这个空瓶子,又想心砸着什么人。(心理描写:写出了爱丽斯的小心谨慎,也表明她是一个心地善良的孩子。)只好把那个空瓶子放到了另一个碗橱里。

掉啊,掉啊,爱丽斯继续往下掉,可是总也掉不到底。可爱的爱丽斯有的是时间,她开始琢磨:“这下倒好。今天一不小心跌进了这口深井里,我却没有害怕。以后就是从楼梯上滚下来我也不怕了,爸爸妈妈一定会说我勇敢,一定会夸我是个好孩子!哼,就是从房顶上掉下来,也没什么可怕的了。”

掉啊,掉啊,好像永远也掉不到底似的。爱丽斯忍不住大声喊:“谁能告诉我,现在我掉了多少英里工?”(语言描写:写出了爱丽斯的担心和害怕。)可是,四周静悄悄的,没有人回答她。爱丽斯又接连问了几次,仍旧没人回答她,只有她自己的声音在回荡。她想:“我这么大声喊,地面上的人还听不见,看来我一定掉得很远了。大概快靠近地心了吧?总该有四千英里远了吧?”谁也想不到,爱丽斯把从课本上学到的知识,用到了这儿。“是的,就是这个距离。”爱丽斯肯定地说。很可惜,没有人能听到。“可是,这里到底是经度多少,纬度多少呢?”爱丽斯又开始思索起来。其实,爱丽斯还没学习到经度、纬度的知识,也不知道什么是经度和纬度,只是从天气预报中听说过一两次而已,而且她觉得这两个词很好听。

掉啊,掉啊,爱丽斯仍旧往下掉,却还没有掉到底。过了一会儿,爱丽斯又开始自言自语了:“又过了这么长时间,我一定掉得更远了。也许我已经来到了地球的另一面吧,我会不会从地球的那头捧出去?哈哈,如果这样的话,那真是太有意思了。那儿的人一定都是脑袋朝下走路,就像拿大顶一样。倒立人,我想叫他们这个。”爱丽斯挺兴奋的,因为她认为自己也学会起名字了,虽然这个特听起来怪怪的,但是这里又没有别人。“这儿到底是哪个国家?对。我可以问问那些拿大顶的人:请问太太,这里是澳大利亚还是新西兰?”(语言描写:表现了爱丽斯的乐观,也表现了爱丽斯丰富的想象力。)想到这儿,她急忙行屈膝礼。我们的爱丽斯竟忘了自己正在往深井里掉呢,直到脑袋碰到了井壁,她才明白了自己的处境。”如果我这样问,她会把我当作像瓜,我还是不问了。我认识字,我可以看看周围的路标,相信我一定能够知道这是什么国家。”(语言描写:表明爱丽斯来到陌生的地方时十分小心谨慎。)爱丽斯想着想着,又笑了起来。“我掉进无底洞了,我的小猫咪黛娜怎么办?她会想我吗?”爱丽斯又自言自语起来,“亲爱的爸爸妈妈,你们在喝下午茶的时候一定要记着给黛娜一盘牛奶。噢,亲爱的黛娜,如果你跟我在一块多好。这里虽然没有老鼠,但是有蝙蝠,他们可像老鼠了。亲爱的猫咪,你吃蝙蝠吗?”想到这儿,爱丽斯又疑惑了:“猫眯吃不吃蝙蝠呢?”过了一会儿,爱丽斯又想:“是猫咪吃蝙蝠呢,还是蝙蝠吃猫咪呢?”爱丽斯也觉得这个问题不好回答,只好放弃寻找答案。不一会儿,爱丽斯感到自己迷迷糊糊的,很想睡一会儿。她很快就睡着了,她梦见自己已经回到了家里,正领着黛娜在草地上散步呢,黛娜看到了一只蝴蝶,赶紧扑上去捉,可是蝴蝶上下飞舞,黛娜怎么也捉不到,爱丽斯不由得笑出声来。(梦境描写:表现了爱丽斯对猫咪黛娜的思念和对回到家人身边的渴望。)突然,“扑通”一声,爱丽斯掉到了一堆树枝和枯叶上,终于掉到底了!爱丽斯从美好的梦中醒了过来。

刚才的一摔,把爱丽斯摔得睡意全无了。她一蹦就站了起来,抬头一看,上面漆黑一片,望不见洞口;向前看,前面是一条长长的走廊,不远处,那只白兔正急急忙忙地向前跑。不能再耽搁了,爱丽斯飞也似的追了过去,眼看在拐角处就要赶上了,而且爱丽斯清清楚楚地听见白兔说了一句:“噢,天哪!太晚了,我快要迟到了。”可一拐弯儿,白兔就不见了。爱丽斯停下脚步,四处张望,这才发现自己来到了一个大厅里。P7-12

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更新时间:2025/4/7 10:59:50