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书名 培养儿童的领导能力
分类 生活休闲-育儿早教-家庭教育
作者 (韩国)儿童童话研究会
出版社 江西科学技术出版社
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简介
编辑推荐

我们应当从小就树立远大的目标,扪心自问:“我长大后究竟要成为什么样的人?”然后为了自己的奋斗目标,尽自己最大的努力去靠近它,实现它。只有有目标的孩子,在长大之后才不会为自己的童年留下遗憾。

儿童童话研究会编著的《培养儿童的经济习惯》以童话故事的形式详细讲述了如何培养儿童的领导能力。

内容推荐

《培养儿童的领导能力》由儿童童话研究会编著。

《培养儿童的领导能力》讲述了:

有奋斗目标的人和胸无大志的人,两者之间有什么差异呢?怀揣着理想和信念的人从人小就县有朝着目标努力前进的激情,并给自己定好每一天的目标。而胸无大志的人每天常常忙得不可开交,没有精神地度过每一天,想获得些小的成果都会很困难。

随着时间的推移,有奋斗目标的人和胸无六志的人之间的差距就会越拉越大,直到最后,两者之间存在着天壤之别。所队,我们应当从小就树立远大的目标。为了自己的奋斗目标,尽自己最大的努力去靠近它,实现它。只有有目标的孩子,在长大之后才不会为自己的童年留下遗憾。

目录

讨厌自己一个人

被当成谎话精

“女中豪杰”吴恩智

进入“领导能力训练营”

帅气的老师罗强汉

果然,我还是不行

寻找自信感

对,我能行

大家一起想想看 为了无悔的未来做出明智的选择

试读章节

被当成谎话精

炙热的太阳在空中挂了一天,把大地烤得热气腾腾。夜幕就要降临了,它这才很不情愿地下了山。庆株早早地吃过晚餐,一个人和小猫在房间里玩儿。他举起一张画。对小猫说:

“小蝴蝶你看,这是我画的。怎么样,画得不错吧?”

“喵呜——”

小蝴蝶的叫声听起来特别响亮。庆株拿起铅笔。继续低下头画画。

“小蝴蝶,你说我为什么这么不爱说话呢?”

庆株也对自己这样感到很郁闷。但是如果真的在别人面前说起话来,他又会变得哑口无言。那样,自信感也会消失,最后什么话也说不出来。

“嘀铃铃一嘀铃铃——”

刺耳的电话铃声让沉浸在思考中的庆株精神~振。爸爸妈妈都出门了,只有庆株一个人在家。他只好放下手中的铅笔,跑去接电话。

“喂!”

“哦,是庆株啊。我是英语补习班的老师。”

听到听筒里传来的声音,庆株心里不由得“咯噔”一下,因为老师可能是因为诅咒日记的事情打来电话的。多亏爸爸妈妈都不在家,否则让他们知道的话,可就了不得了。

“老师您好,请问您有什么事情吗?”

“嗯,我就通知你一下,明天十一点左右咱们得补课。”

“啊。这样啊。”

听完老师的话,庆株松了一口气。虽然他很不情愿周六去补课,但是这个消息总比诅咒笔记本的事情听起来安心多了。

“还有一件事情,麻烦你通过紧急联络方式转告其他同学一声吧。”

“啊,这个……”

庆株很难堪,因为他和东俊处在同一个紧急联系网里。什么事情只要和东俊扯上关系就一定会出问题,所以庆株犹豫一下也是理所应当的事情。

“那就拜托你了啊。明天课堂上见吧。”

还没等到庆株回答,老师就挂了电话。庆株始终想不明白为什么自己总是摊上这种困难的事情。

“这可怎么办呢?”

一想到自己要给东俊打电话,庆株的心就提到了嗓子眼。现在是晚上九点,如果不赶紧打电话,可能就联系不上了。思来想去,庆株还是鼓起勇气拿起了话筒。虽然很不情愿,可是也没有别的选择。

千万别接电话……千万别接电话啊……

听着有规律的信号音,庆株心里这样祈祷着。但是跟他所期待的不同,他一下子就听到了东俊那熟悉的声音。

“喂!”

“哦,我,我是庆株……”

脑子里一片空白的庆株总算张开了嘴。他心里只想快点儿把话说完,然后赶紧挂掉电话。

“庆株?你怎么往我家打电话啊?干吗?”

“明天……明天英语补课。”

“什么?你骗我吧?”

“真,真的。老师亲自告诉我的,明天上午十一点。”

听到东俊生气的声音,庆株突然变得结巴起来。如果这件事通知错了的话,东俊肯定会跟他没完的。

“嘁,只不过想吓吓你而已,你瞧你都不敢说话了,至于吗!要不你是庆鼠呢!”

“我……我就是转达一下啊。”

“真烦。我挂了!”

“啊,等一下……”

没等庆株说完,东俊就挂断了电话。庆株拿着电话愣了半天,他犹豫了好一阵,自己嘟嘟囔囔地怪东俊不等他说完就把电话挂了。直到电话里传出长鸣声,庆株才意识到他还没有挂断电话。

“已经转达给别人了,就应该没问题了吧。”

脑子里空空如也的庆株重新拿起了话筒。不光是东俊,还得联系恩智呢。他俩都住在庆株家附近,庆株必须通知他们。庆株刚要给恩智拨电话时,脑子里突然闪过一件事。庆株写诅咒笔记本的事情,恩智现在也一定知道了。那恩智会怎么看自己呢?

“唉,我也不知道该怎么办了。”

庆株有些自暴自弃了,但是电话还是要打的,索性他就毫无顾忌地给恩智打了过去。几声等待音之后,话筒那端传来了声音。

“喂!”

“您好,我是庆株。恩智在家吗?”

“啊,是庆株呀。稍等一下。”

电话打通了,多亏是恩智妈妈接的,庆株还可以有个喘气的机会。不一会儿恩智接听了电话。她好像刚从被窝里爬出来一样,一边打着哈欠,一边若无其事地问道:

“喂,庆株啊,这么晚了有什么事啊?”

庆株一听恩智平和的语气,心里反倒踏实多了。

“嗯,那个,明天上午十一点英语补习班要补课。”

“这样啊。本来还想休息休息,这下没办法了。庆株你也得去吧?”

“唔,嗯。”

庆株完全不知道自己在说什么,自己的大脑好像不受控制了一样。现在庆株甚至都不敢再跟恩智多说一遍,但是恩智却完全不当回事地向他问这问那。他不禁心里一颤。

“你是不是还有别的事要说啊?”

庆株的心突然“腾”地提了起来,刚才脑子里还是一片混乱,现在全都清醒了。果然还是让人看出了他心里藏着的事情。他又紧张又觉得丢脸,不知道说什么好,只是在电话里保持沉默。

“别往心里去了,东俊又不是坏人。明天补习班上再说吧。早点休息吧!”

P18-22

序言

正确的领导者会造就了不起的结果!

观察一下周围的孩子们,不难发现,当着众人的面害怕讲话的孩子还真不少。这是因为父母们总是惯着孩子,照顾起孩子来可谓是无微不至。可是,孩子是不能一直依赖父母的,他们也会渐渐长大,进入幼儿园、小学、中学、大学,并会在那里度过相当长的时间。刚一开始他们会觉得陌生,并且感到害怕,只有当他们克服了这种恐惧,才能在这个严酷的社会中生存下去。

世界上生活着形形色色的人,有积极的也有消极的,而领导能力并不仅仅是针对那些在众人面前表现活跃的“英雄们“而言的。无论是达到自己最微小的目的,还是在各式各样的团队中与他人合作,领导能力都是一种不可或缺的能力。

有奋斗目标的人和胸无大志的人两者之间有什么差异呢?怀揣着理想和信念的人从小就具有朝着目标努力前进的激情,并给自己定好每一天的目标,他们常常可以宽裕地度过每一天,并完成当日的目标。但是,胸无大志的人每天常常忙得不可开交,没有精神地度过每一天,想获得些小的成果都会很困难。随着时间的推移,有奋斗目标的人和胸无大志的人之间的差距就会越拉越大,直到最后,两者之间存在着天壤之别。

我们应当从小就树立远大的目标,扪心自问:“我长大后究竟要成为什么样的人?”然后为了自己的奋斗目标,尽自己最大的努力去靠近它,实现它。只有有目标的孩子,在长大之后才不会为自己的童年留下遗憾。

(韩国)儿童童话研究会

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更新时间:2025/3/1 17:18:58