本着学以致用的原则，作者团队力求完成一部系统完整、内容精练、概念明确、重点突出的教材。在教材的内容选择上，编者参考和借鉴了美国项目管理学会和国际项目管理协会有关专家学者的研究成果，同时参考了国内外众多企业的项目管理模式和改革经验，运用系统论的思想和项目管理的方法进行内容的编排和结构的设计，力图做到深入浅出，言简意赅； 在教程的结构安排上，《项目管理(信息管理与信息系统21世纪高等学校规划教材)》(作者张锐昕)采用了模块化与系列化的组织结构，在各章自成体系的同时，又使全书形成一个有机整体。

《项目管理(信息管理与信息系统21世纪高等学校规划教材)》(作者张锐昕)根据组织管理决策和工程项目建设等对项目管理知识的需求组织内容。《项目管理(信息管理与信息系统21世纪高等学校规划教材)》分基础篇、知识篇和过程篇三个部分，共20章。其中，基础篇全面介绍了项目管理的概念、项目组织、项目经理和项目团队。知识篇系统讲述了项目的集成管理、范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、合同管理和采购管理等方面的知识。过程篇则依据项目管理的具体运作过程，分别阐述了项目起始、计划、实施、控制和收尾等阶段的主要工作任务安排。

本书编者既有多年从事管理理论研究和教学工作的高校教师，也有一直从事项目管理实践的业务专家。编写中他们既注重参考引用国内外诸多同行的最新研究成果，又注意实时跟踪国内外项目管理发展的最新动态，因此本书既有对项目管理的基本理论的全面阐述，也有对国内外项目管理实践经验的介绍和总结，做到了理论联系实际，也做到了对实践经验的及时总结和升华。此外，本书在知识结构的系统性、完整性和新颖性上也有独到之处。

本书适合管理类专业学生和各类工程技术、管理人员学习项目管理理论知识和实践技能时使用。

第0章 绪论

0．1 项目管理的产生和发展

0．1．1 工程项目管理经验积累

0．1．2 传统项目管理发展

0．1．3 现代项目管理进展

0．1．4 中国项目管理发展

0．2 项目管理专业队伍与资质认证

0．2．1 项目管理相关专业建设

0．2．2 国内外项目管理专业机构

0．2．3 项目管理资质认证体系

0．3 项目管理学科体系与发展趋向

0．3．1 项目管理的学科定位

0．3．2 项目管理的研究动态

0．3．3 项目管理的发展趋向

本章小结

关键术语

复习题

基础篇

第1章 项目管理概述

第2章 项目组织

第3章 项目经理

第4章 项目团队

知识篇

第5章 项目集成管理

第6章 项目范围管理

第7章 项目时间管理

第8章 项目成本管理

第9章 项目质量管理

第10章 项目人力资源管理

第11章 项目沟通管理

第12章 项目风险管理

第13章 项目合同管理

第14章 项目采购管理

过程篇

第15章 项目起始

第16章 项目计划

第17章 项目执行

第18章 项目控制

第19章 项目收尾

参考文献

后记