梅兴红编著的《道德与法律教学做一体化教程》编写立足于本校学生的生活和学习实际，贯彻因材施教的德育原则，以案例教学为主，体现以就业为导向的职业教育理念，力争做到把理论观点和知识阐述寓于学生学习、生活和未来职业活动的主题之中，力求贴近实际、贴近生活、贴近学生。其目的是加强学生的思想道德教育，促进学生心理健康成长。

本书包括15个项目，每个项目设置3个任务内容，共45个任务。

梅兴红编著的《道德与法律教学做一体化教程》主要内容包括：心理健康基本知识，生命及生理基本知识，校园安全知识，道德、纪律、法律基本知识。按照学校课程设置计划的要求，本书共分15个项目，每个项目设置3个任务，共45个任务。每个任务内容包括案例导学、案例分析、相关链接、名言警句、学以致用等栏目。《道德与法律教学做一体化教程》旨在通过故事、情境激发学生的学习兴趣，做到通俗易懂、切合实际，使学生能真正从中学到知识，明白做人的道理。

项目一 遵守规范，享受和谐自由生活

 任务一 遵守纪律规范，做一个遵规守纪的人

 任务二 百行德为首，做一个有道德的人

 任务三 遵守法律规范，做一个守法用法的人

项目二 健康的生活，让你的生命更绚丽

 任务一 我们的身体

 任务二 民以食为天

 任务三 预防传染病，过健康生活

项目三 健康的心理，让你的青春更无悔

 任务一 心理健康促成长

 任务二 正确认识自己

 任务三 做情绪的主人

项目四 文明交往，愿友谊天长地久

 任务一 花季别种相思树

 任务二 师爱温暖一生

 任务三 滴水藏海，心怀感恩

项目五 我的青春我做主

 任务一 生命的诞生

 任务二 男孩女孩的青春期

 任务三 阳光生活

项目六 遵守道德规范，涵养良好品德

 任务一 幸福生活中的家庭美德

 任务二 和谐社会里的社会公德

 任务三 成长路上的个人品德

项目七 职业道德是职业成功的必要保证

 任务一 爱岗敬业，立足岗位成才

 任务二 诚实守信，办事公道

 任务三 服务群众，奉献社会

项目八 养成良好的职业行为习惯

 任务一 遵守职业道德是从业之本

 任务二 在职业道德修养中提升职业境界

 任务三 在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯

项目九 弘扬法治精神，维护宪法权威

 任务一 维护社会主义法制尊严

 任务二 维护宪法权威

 任务三 坚持公民权利与义务的统一

项目十 依法正确处理民事关系

 任务一 依法参与民事活动

 任务二 依法保护公民的人身权

 任务三 依法保护公民的财产权

项目十一 依法维护社会秩序，预防一般违法行为

 任务一 治安管理处罚法及其适用

 任务二 遵守交通规则，自觉维护道路交通安全

 任务三 依法规范自己的行为，杜绝不良行为

项目十二 避免误入犯罪歧途

 任务一 刑事责任年龄、刑事责任能力与刑罚

 任务二 运用法律武器，依法制裁犯罪行为

 任务三 同犯罪行为作斗争

项目十三 正确利用合同，维护合法权益

 任务一 正确利用合同参与民事活动

 任务二 依法维护劳动者的合法权益

 任务三 依法规范企业的经济行为

项目十四 调整经济关系，维护合法权益

 任务一 消费者权益保护法

 任务二 做懂法的纳税人

 任务三 依法保护人类共有的家园

项目十五 遵守司法程序，提高维权意识

 任务一 崇尚程序正义，依法维护权益

 任务二 确保司法程序公正

 任务三 依法维护自己的合法权益

参考文献