通过仪器分析课程的学习和实验，为学生科学研究思路的形成、科学研究方案的确定和科学研究视野的扩展奠定了至关重要的基础，仪器分析已成为相关学科的一门极为重要的必修的专业基础课。
郭旭明、韩建国主编的《仪器分析(高等学校十二五规划教材)》对常用的紫外、可见吸收光谱分析法、原子吸收光谱分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、电位分析法做了较为详尽的论述，简要介绍了分子发光分析法、毛细管电泳分析法、原子发射光谱分析法，基于目前波谱技术的发展及其重要性，对红外光谱分析法、质谱分析法、核磁共振分析法也进行了较为全面的阐述，对谱图解析进行了讨论。
郭旭明、韩建国主编的《仪器分析(高等学校十二五规划教材)》根据高等院校化学类及近化学类专业本科生的教学要求及近年来仪器分析的新发展编写而成。全书共17章，内容包括绪论、电化学分析法导论、电位分析法、电解和库仑分析法、极谱和伏安分析法、光谱分析法导论、紫外-可见吸收光谱法、红外吸收光谱法、分子发光分析法、原子发射光谱法、原子吸收光谱法、色谱分析法导论、气相色谱法、高效液相色谱法、毛细管电泳法、质谱分析法、核磁共振分析法等，详细介绍了各类分析方法的基本原理、仪器结构、方法特点及应用范围，本书系统性强，内容全面、新颖、简洁明了，便于阅读。
《仪器分析(高等学校十二五规划教材)》可作为高等院校化学、应用化学等化学专业本科生以及农学、生物、环境、材料、食品等近化学专业本科生开设仪器分析课程的教材，同时也可作为其他分析测试人员的参考书。
