吴晓东、郭世俊、戴瓅伟、鲍秀斌主编的《数控铣床编程与操作》是根据教育部制订的技能型紧缺人才培养培训工程中数控技术应用专业的教改意见，同时参照人力资源和社会保障部制订的《数控铣工——国家职业标准》中有关数控操作工等级考核标准编写的。在具体编写过程中，编者结合自己的实践和教学经验，从数控车床的基础知识和基本操作讲起，系统介绍了数控车床编程基础知识和加工工艺安排知识。本书例题的加工编程，均采用FANUC系统进行讲解。

吴晓东、郭世俊、戴瓅伟、鲍秀斌主编的《数控铣床编程与操作》为中等职业学校数控技术应用专业改革发展创新系列教材，根据教育部制订的技能型紧缺人才培养培训工程中数控技术应用专业的教改意见，同时也参照了人力资源和社会保障部制订的《数控铣工——国家职业标准》中有关数控操作工等级考核标准编写的。

《数控铣床编程与操作》分14个项目，共37个任务，主要内容包括：认知数控铣床及安全教育维护保养、常用量具的正确使用、数控铣削加工工艺基础、数控铣削加工刀具的选择、数控仿真软件的简介(宇龙)、数控铣床面板简介与操作、数控铣床的基本指令、零件的轮廓加工、零件的挖槽加工、零件的孔系加工、数控加工的综合编程、*宏程序的应用、中级工考核例题讲解、*高级工考核例题讲解等(其中加*号的为提高部分)。

本书适合作为中等职业学校数控技术应用专业的教材，也可作为相关技术人员的参考用书。

项目一 认知数控铣床及安全教育维护保养

 任务一 认知数控铣床结构与加工的工作流程

 思考与练习

 任务二 认知铣床安全操作规程

 思考与练习

项目二 常用量具的正确使用

 任务一 游标卡尺的正确使用

 思考与练习

 任务二 千分尺的正确使用

 思考与练习

 任务三 百分表的正确使用

 思考与练习

 任务四 寻边器、设定器的正确使用

 思考与练习

项目三 数控铣削加工工艺基础

 任务一 数控铣削加工工艺方法及加工路线的确定

 思考与练习

 任务二 加工工艺参数的确定

 思考与练习

 任务三 定位与装夹

 思考与练习

项目四 数控铣削加工的刀具选择

 任务一 认知数控铣削加工刀具

 思考与练习

 任务二 数控铣床和加工中心常用刀具的选用

 思考与练习

 任务三 掌握数控铣加工常用的对刀方法

 思考与练习

项目五 数控仿真软件(宇龙)的简介

 任务一 认知数控仿真系统的软件界面与操作流程

 思考与练习

 任务二 认知宇龙数控仿真软件界面

 思考与练习

项目六 数控铣床面板介绍与操作

 任务一 认知FANuC 0i mate MC面板简介

 思考与练习

 任务二 认知数控铣床的操作步骤

 思考与练习

 任务三 数控铣床的日常维护和保养

 思考与练习

项目七 数控铣床的基本指令

 任务一 认知程序代码

 思考与练习

 任务二 认知程序结构

 思考与练习

项目八 零件的轮廓加工

 任务 凸台零件的外轮廓铣削

 思考与练习

项目九 零件的挖槽加工

 任务 铣削带方槽的四型腔零件

 思考与练习

项目十 零件的孔系加工

 任务孔系加工实例

 思考与练习

项目十一 数控加工的综合编程

 任务综合编程实例

 思考与练习

项目十二 宏程序的应用

 任务一 认知宏程序基本知识

 任务二 宏程序的运用实例

项目十三 中级工考核例题讲解

 任务一 中级工实操模拟试题一

 任务二 中级T实操模拟试题二

 任务三 中级工实操模拟试题三

 任务四 中级工实操模拟试题四

 任务五 中级工实操模拟试题五

 任务六 中级工实操模拟试题六

项目十四 高级工考核例题讲解

 任务一 数控铣工高级工模拟题一

 任务二 数控铣工高级工模拟题二

 任务三 数控铣工高级工模拟题三

 任务四 数控铣工高级工模拟题四

 任务五 数控铣工高级工模拟题五

 任务六 数控铣工高级工模拟题六