与以往论述体育游戏的教科书和研究论文不同,王艺兵老师的《少儿体育游戏》一书带来的是对小学体育17年实践的思考和梳理。17年小学体育教师生涯,使他亲历了小学体育在应试教育面前实实在在的退缩,在素质教育口号下的无奈,对小学生体质下降的切肤之痛。痛定之后的反思使他找到了启迪小学生喜欢体育课的最好老师——兴趣,引起兴趣的最佳钥匙——游戏,一种人类与生俱来的本能。他结合自己的实践体验,将十几年的积累整理成了8大类139个体育游戏。这些体育游戏经过学生们的实践筛选,留下的是趣味性高、实用性强、操作性好,寓教育于游戏之中。