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《中学生创造发明与专利申请(中小学创造发明课程教学用书)》由张永成、管少英主编,具有以下基本特点:课程目标明确,具有鲜明的时代特点;课程结构合理,课程内容和方法体现了发明课程的教育特征;形式活泼、图文并茂,体现了中小学生的年龄特征;注重实践,紧密联系实际,以典型案例启迪思想和方法,能激发学生的创造力,具有可操作性,体现创造发明课程的显著特色。
第一课 缺点列举法
第二课 组合法
第三课 移植法
第四课 发散思维法
第五课 设问法
第六课 希望点列举法
第七课 联想法
第八课 逆向思考法
第九课 智力激励法
第十课 如何完成一项发明创造及专利申请
后记
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