《幼儿园综合艺术活动指导/幼儿园教育活动设计与指导丛书》编著者徐慧。
《幼儿园教育活动设计与指导丛书:幼儿园综合艺术活动指导》是在重新梳理与确立幼儿艺术教育价值取向的基础上编写的。编写的宗旨有三:其一,强调艺术教育具有情感教育功能,把艺术教育作为丰富幼儿的情感体验、情感启迪、情感交流、情感表达的手段和途径。其二,强调艺术本身的形象性、愉悦性、开放性和自由性。为适合自我表达的需要,幼儿可以通过艺术活动发展表达、认知、情感、意愿等的能力。其三,强调艺术活动可促进幼儿创造力的发展。艺术活动应是一个富有创造性的过程,在幼儿感受美的同时,应给予他们创造性表达的机会,让幼儿在生动有趣的艺术活动过程中获得创造性发展。