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书名 鲁迅传/人民联盟文库
分类 文学艺术-传记-传记
作者 高旭东//葛涛
出版社 人民出版社
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简介
编辑推荐

高旭东、葛涛编著的《鲁迅传》是人民联盟文库之一,《鲁迅传》以文学笔法记叙了中国现代作家——鲁迅传奇的一生,生动而细致地描述了鲁迅的人生成长经历和创作生涯,《鲁迅传》是目前国内一部面向大众读者的了解鲁迅一生的优秀读物。值得鲁迅研究生阅读研究。

内容推荐

《鲁迅传》以文学笔法记叙了中国现代作家鲁迅传奇的一生。《鲁迅传》图文并茂,以丰富的文字资料和珍贵图片为基础,从一位专业研究者的视角出发,生动而细致地描述了鲁迅的人生成长经历和创作生涯,是目前国内一部面向大众读者的了解鲁迅一生的优秀读物。

该书作者高旭东、葛涛编著的《鲁迅传》以文学笔法记叙了中国现代作家——鲁迅传奇的一生。值得鲁迅研究生阅读研究。

目录

第一章 大禹的后代

第二章 鲁迅的童年与少年

第三章 家道中衰与南京求学

第四章 留学日本与科学救国

第五章 被冷落的“五四”先驱

第六章 从杭州到绍兴:教书与革命

第七章 从南京到北京:做官与沉沦

第八章 在坟头上呐喊

第九章 在荒原上彷徨

第十章 从厦门到广州:爱情与革命

第十一章 在血痕中幻灭

第十二章 定居上海与思想转向

第十三章 加入“左联”与反抗暴政

第十四章 精神知己与患难夫妻

第十五章 文化交流与中外沟通

第十六章 在枷锁中“跳舞”

第十七章 在论争中“横站”

第十八章 被永远铭记的“民族魂”

后记

试读章节

父亲去世后,祖父周介孚尚在狱中,年龄不大的他作为长子长孙就要参加家族会议。有一次,家族长辈为了重新分配房屋,聚族开会,据鲁迅母亲说族人欺负他们这一房孤儿寡母,分给的房屋既差又小,鲁迅奋起抗争,说要请示爷爷,拒不签字,叔祖辈的人声色俱厉地强迫他,他毫不妥协。据周作人说,这件事给鲁迅的刺激不亚于喊他“乞食者”。

不过从另一方面看,鲁迅又是幸运的。因为卡莱尔说,不曾哭过长夜的人,不足以语人生;拜伦说,逆境是达到真理的第一条道路。鲁迅自己也有一段经常被引用的名言:“有谁从小康人家而坠入困顿的么,我以为在这途路中,大概可以看见世人的真面目。”鲁迅后来经常说,借自己身世的沉浮,看世人嘴脸的变换。在现代中国,鲁迅的文本以深刻性著称,而这种深刻性在某种意义上是通过自身的这次苦难体验换来的。

鲁迅回到三味书屋的物是人非还在于,过去那些同学随着年龄的增长都各谋出路了。鲁迅18岁那年,同学高幼文在家里帮忙开机房织丝绸;14岁那年,同学章祥耀去当学徒;15岁那年,吴书绅去保定当幕友;16岁那年,周梅卿去杭州学当铺生意,李孝炎辍学后考得一个秀才,周兰星留在家里管账;17岁那年,又有三位同学辍学就业。所以,在三味书屋这样读下去不是常计,况且经过了家道中衰的这次经历,鲁迅似乎对家乡绝望了。尤其是本家的一位叔祖母“衍太太”一面教他可以窃取家里的钱物,一面又散布谣言说他坏话,更使他感到人心险恶。用他后来的话说,S城人的脸早已看熟,似乎连心肝也有些了然,所以他要“走异路、逃异地,去寻求别样的人们”。

鲁迅作为进士(祖父)和举人(外祖父)的后代,身上流淌着渴望读书的血液。从理论上说,鉴于鲁迅家道中落,下面还有三个弟弟(小弟后来夭折),做生意或者做师爷都是现实的谋生手段。而且我们相信,鲁迅做生意或者做师爷或许都是行家里手,因为鲁迅是善于理财的,看看他的日记便知;鲁迅也是很会打官司的,作为一个教育部佥事能够打赢一场起诉教育总长的官司便是明证。问题就在于,鲁迅的志趣不在做生意和打官司,而在读书。但是在三味书屋读下去家里供不起,杭州的求是书院学费又太贵。于是,不花钱能够读书,就成为鲁迅的第一选择。当时祖父周介孚同宗的堂弟周庆蕃(椒生)在江南水师学堂当管轮堂监督和汉文教习,回绍兴谈起这所“洋学堂”的时候,鲁迅怦然心动。

在1898年18岁的时候,鲁迅要去南京进江南水师学堂。自然,鲁迅的心境是颇为凄凉的。母亲没有办法,办了8元的川资,说是听鲁迅自便,但是她哭了,因为赴京赶考才是荣耀,进洋务派的学堂,当时社会上便以为是走投无路,只得将灵魂卖给“洋鬼子”,要加倍地奚落和排斥。鲁迅多年之后的回忆是真实的,他的改名就是佐证。鲁迅的名字大有来历,他降生时,祖父周介孚正在北京做官,接到家信的那天,适值有功名的客人来访,好像那客人姓张,祖父就给鲁迅取名周樟寿,号豫山。后来鲁迅入塾,同学取笑他,叫他“雨伞”,鲁迅不高兴,请祖父改名,祖父就把他的号改成豫才,名字仍为樟寿。鲁迅到南京后,投奔“庆爷爷”周椒生,住在他的后房。举人出身的周椒生虽然担任水师学堂的职务,却以为自家子弟进洋务学堂不名誉,至少不能拿出家谱上的本名来,所以就取“十年树木,百年树人”之意,将鲁迅的名字由周樟寿改为周树人。

鲁迅于戊戌年闰三月十七日抵达南京,四月中考取试读生,三个月后正式补了三班,每月可得津贴二两银子。水师学堂主要以英文授课,一个星期有一天汉文课,五天英语课——除了英文课之外,数学、物理、化学等中等程度的课程也用英语授课。

P20-21

后记

刚刚出版《高旭东讲鲁迅》,再来写《图本鲁迅传》①,感觉与鲁迅似乎是结下了不解之缘,仿佛真像韩石山在《文学自由谈》上封我的那样,成了“鲁迅研究的代表人物”。其实不然,研究鲁迅的如鲫鱼过江,我本人也似乎与鲁迅研究学会无缘,而是成了鲁迅的论敌梁实秋研究学会的会长。无奈之下,就拉来了鲁迅博物馆的副研究员葛涛博士,一起合作。于是一人一半,我写前九章,他写后九章。前九章的图片主要是葛涛提供的,当然我也选取了其他的一些图片。他动笔比我快,写完也比我早,但是我却很顽固,自成一种格式,他后来不得不根据我的格式对他的那九章进行了调整。整体而言,这本书的完成,葛涛的工作量要比我大,这是需要说明的。这是我们师生第一次合作,我觉得很愉快,希望我们能够继续合作下去,只要葛涛不嫌我偷懒。

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更新时间:2025/3/1 11:06:40