导言
由传统而现代：浙江古代教育与近现代名家
第一章 以文艺运动促教育改良的一代大师
章太炎：国粹教育的国学大师
王国维：“体智德美”四育造“完人”
鲁迅：立人教育的文化启蒙者
朱自清：知识与人文并重的教育家
第二章 多阶段教育全面发展的实践者
蔡元培：“五育并举”与“兼容并包”
竺可桢：民主办大学唯“求是”精神
经亨颐：“与时俱进”开创中等教育
陈鹤琴：幼稚“活教育”发现小孩
第三章 走进新时代的教育改革家
蒋梦麟：新教育改革的先行者
马寅初：教育与社会相结合的实践者
马叙伦：从晚清到共和国的教育家
陶行知：生活教育的知行合一者
夏丐尊：人格和爱的教育改革者
第四章 当代中国教育文化的现实与重构
尊重儿童：丰子恺和周作人儿童教育观与两种文化的重构
叛逆少年：当代青少年犯罪与不当家庭教育
粉红青春：大学生同性恋现象与高校校园文化建设
回归本真：中国高等教育的人文关怀
结语
从两浙到海内外：近现代浙江名家教育思想的深远影响
参考文献