创新基因：启动大脑思考装置
现实生活中，人们会常常听到这样的话：“做事过过脑子”、“多用大脑想一想”。这些话无疑都表明了一个观点，那就是大脑具有天生的思考能力。而且，大脑会越用越灵活，就如同学外语，一旦掌握了一两门外语，再学第三门、第四门就容易多了。
大脑思考能力的强弱，取决于人们对它后天的开发与培养。能否成为一个创新型人才，最关键的还是在于是否从小养成勤于思考的习惯。综观世界上那些有杰出贡献的人，他们都有一个共同点，那就是善于思考。
世界巨富比尔·盖茨从小显露的最大特点就是不停地思
考。当母亲叫他吃饭时，盖茨置若罔闻，甚至整日躺在他的卧
室里不出来。当母亲问他干什么的时候，比尔·盖茨总是说：
“我正在思考!”
甚至有时他还责问家人：“难道你们从不思考吗?”
比尔·盖茨的头脑似乎时刻都在高速地运转。在微软公司
流传着这样一种说法：“和大多数人谈话就像从喷泉中饮水，
而和比尔·盖茨谈话却像从救火的水龙头中饮水，让人根本应
付不过来，他会提出无穷无尽的问题。”
思考是比尔·盖茨取得今天巨大成就的秘诀之一。的确，思考具有一种神奇的力量，它可以开启人们的心灵，激发人们的灵感，从而使人们有所发现，有所发明，有所创造。
通过思考人们利用了水能，让冷酷的洪水变为温顺的奴仆；通过思考，人们加快了水汽化的速度，从而实现了人工降雨……这就是思考的力量。我们是不是也应该积极地开启大脑的思考装置，做一个思考者呢?也许有人会说：“有的人天生就思维敏捷，而我就是属于思维迟钝的那类，是培养不出来的。”
这种说法未免过于消极了。的确，人们的思考能力是有高低之分。因为人的思考能力的形成不是自然而然的，它的形成与生活、学习环境以及主观能动l生是紧密相关的。也就是说，要培养思考能力，不但需要营造一个良好的生活与学习环境，还需要发挥自己的主观能动性。对个人而言，发挥主观能动性来培养自己的思考能力比营造良好的生活与学习环境要重要得多。
那么，如何培养自己的思考能力呢?如何发挥自己的主观能动性呢?请记住下面的小建议：
第一，增加学识和见识。学识越丰富的人，思考力越强。以渊博的知识为基础，才能抓住问题的实质，有的放矢地去解决问题。 第二，积极迎接挑战。要积极主动地运用自己的智力面对问题，迎接挑战，而不是简单地、被动地应付局面。
第三，要保持好奇心。对某些问题不妨刨根问底、深入钻研，蜻蜓点水式的思考是不足以解决问题的。
第四，要学会独立思考。不怕与他人的观点不一致，对于他人的观点要认真分析，而不是不加批判地去借鉴或简单地盲从。
第五，要善于讨论。能以有条理和理智的方式对他人和自己的看法开展讨论，即使大家对某些问题的看法有分歧，也能认真地听取与自己相反的意见，并在深思熟虑的基础上表达自己的看法，甚至能打破思考的常规，以创新的方式解决问题。
还有一个简单、有效地培养思考能力的方法，就是经常通过新的知识和信息去刺激脑细胞。例如：读书、看报或注意听别人的谈话，对发生在身边的事勤于思索，多问“为什么”。养成这样的习惯，对保持灵活的头脑大有裨益。
另外，不妨每天给自己做一次“头脑风暴”，对象可以是任何事物。
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青少年朋友们，有首歌唱道，童年的希望是一台时光机。随着一天天快乐成长，或许有一天我们在父母或老师眼里不再是小孩子了，我们很快长高了，好像变成了“小大人”。此时，我们悄悄步人了青少年时期，好似蓓蕾绽放，开始了多姿多彩的青春年华。
按照传统说法，我们一般在12岁便应懂事，也就是说到12岁时我们就算长大了。我们长大并不仅仅指在身高或体重方面接近成人水平，还包括在心理方面的长大。我们必须尽快真正长大，否则，我们人生的起步就会比别人晚一些，我们就会输在人生的起跑线上。
长大的表现是什么呢?当我们开始尊重自己的意愿并做应该做的事情时，当我们学会规划自己的人生方向时，当我们觉得睡懒觉、看卡通动漫或玩游戏是浪费时间时，当我们遇到困难不再用哭闹来解决问题时……我们会慢慢发现，自己长大了。
此时，我们渐渐褪去了稚气，并展现出动人的青春魅力。特别是随着自我意识的发展，自我评价能力的提升，我们开始思索“我是谁”或“别人怎样看待我”这些问题了，往往从对比别人或者通过别人对自己的评价来评价自己。从这时起，我们开始想要认识自己了，开始准备塑造自己了。
但是，此时我们进行自我评价时，往往会出现两种心理状态：一方面喜欢别人夸赞，不希望受到轻视或指责，这样就容易陷入虚荣的陷阱，经不起一点儿打击；另一方面，如果受到冷遇或失败，就会产生另一种倾向——产生自卑心理。因此，我们的情绪很容易发生波动，往往有时心花怒放、满脸春风，有时愁眉苦脸、痛不欲生，真可谓是反复无常。这就是人们常常说的“心性不定”，其实这都是青春惹的祸，原因是我们还不成熟。
还有，此时我们都充满了理想，准备打造美好的人生。但是，我们却找不到自我完善的切人点，更找不到自我提高的方法，往往是盲目崇拜明星或简单模仿剐入，甚至连参照的对象都没法选择或选择得不对，这样会使我们浪费许多青春时光，、甚至会使我们误入歧途。
其实，青春并没有这么辛苦。如果我们一开始找对了切人点，抓住人生的主要方面，就会顺利地走上正确的人生之路。为此，我们特别编撰了
《边走边长大》系列作品。本套书主要指导我们广大读者朋友在青春来临时，学会进行自我性格定位、心态设计、习惯培养、思维训练和志商树立等，这样我们就会一边享受青春赋予的快乐，一边感受长大带来的成熟。那么，我们的青春将是灿烂的，我们的人生将是完美的。
《青春无极限--实现梦想的十大创新思维(阳光青少年必读珍藏本)/边走边长大系列丛书》编著者王海林。
《青春无极限--实现梦想的十大创新思维(阳光青少年必读珍藏本)/边走边长大系列丛书》内容介绍：创新思维就是摆脱惯用的思维模式，让我们的思维独辟蹊径，让我们的智慧遍地开花。具有创新思维的人，才能在学习和生活中采撷到更多的奇花异果。
长大的表现是什么呢?当我们开始尊重自己的意愿并做应该做的事情时，当我们学会规划自己的人生方向时，当我们觉得睡懒觉、看卡通动漫或玩游戏是浪费时间时，当我们遇到困难不再用哭闹来解决问题时……我们会慢慢发现，自己长大了。
此时，我们渐渐褪去了稚气，并展现出动人的青春魅力。特别是随着自我意识的发展，自我评价能力的提升，我们开始思索“我是谁”或“别人怎样看待我”这些问题了，往往从对比别人或者通过别人对自己的评价来评价自己。从这时起，我们开始想要认识自己了，开始准备塑造自己了。
《青春无极限--实现梦想的十大创新思维(阳光青少年必读珍藏本)/边走边长大系列丛书》编著者王海林。
本套书主要指导我们广大读者朋友在青春来临时，学会进行自我性格定位、心态设计、习惯培养、思维训练和志商树立等，这样我们就会一边享受青春赋予的快乐，一边感受长大带来的成熟。那么，我们的青春将是灿烂的，我们的人生将是完美的。
