1904年，瑞典教育部让塞尔玛·拉格洛夫写一部介绍全国各地的地理教育读物。接到任务后，她开始去各处考察，考察完毕便动笔写了《尼尔斯骑鹅旅行记(畅销升级版)》。书中讲了一个喜欢搞恶作剧的孩子，有一次捉弄小精灵，结果被小精灵施法变成了拇指大小的小人儿，小人儿骑在白鹅背上在祖国各地游历的故事。出乎意料的是，此书发行后受到读者们的喜爱，再版了许多次，还被译为多国文字在全世界发行。这部童话使她成为了世界著名儿童文学家，获得了多项荣

誉。1909年，她凭借此书获得诺贝尔文学奖，也是迄今为止唯一获得诺贝尔文学奖的儿童文学作家。

后来，瑞典设立了一项儿童文学奖项，便是以尼尔斯命名的。为了纪念她，瑞典的货币中20克朗钞票上出现了她的肖像。

《尼尔斯骑鹅旅行记(畅销升级版)》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫最负盛名的作品。它是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

故事很简单，它讲述一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮男孩尼尔斯，在一次捉弄了小精灵后，被小精灵用魔法变成了一个小人儿。由此，他骑在自家大白鹅的背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。这是一次奇异的旅行，在经历了种种磨难、锻炼后，尼尔斯回到了家中，恢复原形，从此变成了一个好孩子。

从表面上看，尼尔斯的故事和其他童话故事似乎没什么两样。都以孩子的冒险经历与心灵成长作为情节线索、内容主旨。但是，细细品读，方可解析出其独到的故事韵味和主题内涵。最显著之处，就在于与其他童话故事单一的情节结构不同，《尼尔斯骑鹅旅行记(畅销升级版)》包罗万象，将文艺性、知识性、科学性完美地统一在整体故事里。在这里，北欧美丽的自然风物与童话故事的神奇幻想巧妙地融为一体。它不仅教孩子们热爱大自然的小动物，而且还带领孩子们通过阅读，尽情游览瑞典的自然风光，了解当地的风土人情。在表述精神历险、体现心灵成长的同时，展现出童话趣味性和知识性的完满结合。更为难得的是，童话故事里，作家用平易、清新的语言，将风、河流、城市等自然、人文景观巧妙地拟人化，让人读来不禁耳目一新。在此基础上，瑞典的自然风光、地理环境、文化历史以及动植物习性都以童话、传说和民间故事的形式出现。有的是叙述历史事实，有的是讲述地形地貌，有的是介绍动植物的生活和生长规律，有的则是赞扬扶助弱者的优良品德……作者高超、精湛的写作技巧，使尼尔斯的故事不仅对少年儿童别具教育意义，同时，也成为诸多成年人爱不释手的经典名著。

第一章 尼尔斯的奇遇

第一节 遇见小精灵

第二节 骑鹅飞上天空

第二章 阿卡的雁群

第一节 尼尔斯智救大雁

第二节 戏耍狐狸斯密尔

第三章 大拇指的善举

第一节 救援小松鼠

第二节 勇救白鹅

第三节 留在雁群

第四章 魔力非凡的哨子

第一节 可怕的老鼠

第二节 魔力哨子

第三节 尼尔斯吹奏魔哨

第五章 鹤舞表演大会

第一节 神奇的鸟儿

第二节 凶手斯密尔被逐

第六章 狐狸斯密尔追逐大雁

第一节 尼尔斯得知恢复人形的秘密

第二节 猎手紫貂偷袭大雁失手

第三节 尼尔斯击败水獭

第七章 飞往厄兰岛

第一节 迷路

第二节 白鹅神秘失踪

第三节 灰雁戴芬

第八章 小卡尔斯岛上的羊群

第一节 可怕的暴风雨

第二节 悬崖上的羊群

第三节 地狱谷

第九章 两座城市

第一节 海中之城

第二节 鲜活的新城市

第十章 乌鸦、狐狸和瓦罐

第一节 尼尔斯被乌鸦劫持

第二节 尼尔斯躲进瓦罐

第三节 迟钝儿勇救尼尔斯

第十一章 可怜的老农妇

第一节 寻找住处

第二节 孤独的农妇

第三节 尼尔斯为老农妇送行

第十二章 狐狸斯密尔的下场

第一节 斯密尔追来了

第二节 狐狸变成了看门狗

第十三章 尼尔斯遇险

第一节 灰雁戴芬的家人

第二节 尼尔斯落入克里木之手

第三节 约定

第十四章 老鹰高尔果

第一节 阿卡收养孤儿小鹰

第二节 高尔果被擒

第三节 尼尔斯营救高尔果

第四节 尼尔斯信守诺言

第五节 旧友重逢

第十五章 飞向南方

第一节 沿途旅程

第二节 大雁的礼物

第十六章 回家、回家

第一节 返回家乡

第二节 恢复人形

第三节 惜别雁群

第二章 阿卡的雁群

第一节 尼尔斯智救大雁

太阳落山了，雁群降落在维姆布湖边，第一次飞行的白鹅竟然飞了整整一天。现在它终于可以歇息了。白鹅一落地，尼尔斯便从他身上跳下来。尼尔斯站在岸边，面前是一个大湖。这个季节的湖面上覆盖着一层皱皱巴巴的冰层，这冰层已经发黑，并且坑坑洼洼的，到处都能看到裂缝和孔洞。看样子，冰层再过些时候就能融化了。

湖对面是一片开阔的地带，雁群栖息在这个大松林中。松林里的积雪坚硬得像冰一样。尼尔斯见来到了冰天雪地的荒野，懊恼得想大哭一场，他已经整整一天没吃东西了。他去哪儿寻找食物呢？有谁带他到炉火边取暖呢？有谁能保护他呢？

太阳慢慢落山了，湖面上飘来阵阵寒气，夜幕终于降临了。森林里弥漫着恐惧和不安的气氛，淅淅沥沥的声响让人听了头皮发麻。尼尔斯白天在空中翱翔时的喜悦被饥饿和寒冷赶跑了。这时，他注意到白鹅奄奄一息地趴在地上，双眼紧闭，像是马上就要断气的样子。

“哎，亲爱的白鹅，听我说。”尼尔斯忧心忡忡地说，“你去喝点水吧，再走上两步就到湖边了。”

可是白鹅一动不动，尼尔斯有些害怕了。他先前喜欢捉弄动物，对他们没什么好心眼。可是现在，白鹅是他唯一的依靠。于是，他费尽了浑身的力气，才把肥大的白鹅推到水边。白鹅伸长了脖子把脑袋埋进湖里，在泥浆里躺了一会儿，喝了点儿水，休息了半天才恢复了精力。

大雁们在水里游泳、嬉戏、玩耍着，似乎没有要照顾白鹅和他背上驮的那个小人儿的意思。他们洗刷了自己的羽毛，就在水里觅食了。

白鹅站在芦苇和蒲草间来回游着，他的运气不错，看见前面有条小鲈鱼，就一下子游过去捉住了。他衔着小鲈鱼放在尼尔斯面前说：“给你，谢谢你把我推到水边。”

尼尔斯今天第一次听到如此亲切的话，开心地笑了。他真想紧紧地抱着白鹅，可是没敢这样冒失。他肚子已经咕咕叫了，但是望着生鱼却不知道怎么下口。饥饿促使他想出办法，尼尔斯摸了摸身上，看平时随身带着的小刀还在不在。幸好小刀还在，它也已经变得只有火柴棒那么大了，尼尔斯用小刀刮去鱼鳞掏出内脏，皱着眉头生吃掉了小鱼。

尼尔斯吃饱之后，才觉得有些不安，他没想到自己居然能够生吃小鱼了。他想着，我真的已经不再是人，而变成一个妖精了。

白鹅见他吃完了鱼，悄悄对尼尔斯说：“我们遇上了一群骄傲的大雁，他们瞧不起所有的家禽。”

“我也看出来了。”

“所以，我要一直跟他们飞到北部的拉普兰，让他们瞧瞧，家鹅也能做成一番轰轰烈烈的事业。”

“哦……”尼尔斯并不相信家鹅的豪言壮语，但是又不好去反驳，只能支支吾吾地回应着。

“不过，我知道，仅凭我自己是无法完成这趟旅行的，我想问问你，你愿意和我一起去吗？”

尼尔斯此刻只想立即回到温暖的家中，他一时不知道怎么回答白鹅的问题。过了一会儿，他终于说出自己的心里话。

“我只想尽快回到爸爸妈妈身边。”

“如果我们一起去的话，到秋天再一起回来。到时候，我会把你送到家门口，亲手交给你的爸爸妈妈。”

尼尔斯有点儿心动了，过一段时间再回家也不错。他刚要开口说同意时，忽然，那群大雁朝他们走来。白鹅仔细打量着这群大雁，他觉得有点儿难过。他原本估计，他们和自己长得差不多，这样一来他就可以把这群大雁当成亲戚。可是现在白鹅发现，大雁们身材要比自……

P17－18

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家拉格洛夫最负盛名的作品。它是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

故事很简单，它讲述一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮男孩尼尔斯，在一次捉弄了小精灵后，被小精灵用魔法变成了一个小人儿。由此，他骑在自家大白鹅的背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。这是一次奇异的旅行，在经历了种种磨难、锻炼后，尼尔斯回到了家中，恢复原形，从此变成了一个好孩子。

从表面上看，尼尔斯的故事和其他童话故事似乎没什么两样。都以孩子的冒险经历与心灵成长作为情节线索、内容主旨。但是，细细品读，方可解析出其独到的故事韵味和主题内涵。最显著之处，就在于与其他童话故事单一的情节结构不同，《尼尔斯骑鹅旅行记》包罗万象，将文艺性、知识性、科学性完美地统一在整体故事里。在这里，北欧美丽的自然风物与童话故事的神奇幻想巧妙地融为一体。它不仅教孩子们热爱大自然的小动物，而且还带领孩子们通过阅读，尽情游览瑞典的自然风光，了解当地的风土人情。在表述精神历险、体现心灵成长的同时，展现出童话趣味性和知识性的完满结合。更为难得的是，童话故事里，作家用平易、清新的语言，将风、河流、城市等自然、人文景观巧妙地拟人化，让人读来不禁耳目一新。在此基础上，瑞典的自然风光、地理环境、文化历史以及动植物习性都以童话、传说和民间故事的形式出现。有的是叙述历史事实，有的是讲述地形地貌，有的是介绍动植物的生活和生长规律，有的则是赞扬扶助弱者的优良品德……作者高超、精湛的写作技巧，使尼尔斯的故事不仅对少年儿童别具教育意义，同时，也成为诸多成年人爱不释手的经典名著。

凡此种种，让人惊异之余，不禁由衷赞叹：这可谓一部高屋建瓴的“百科全书”式的儿童文学作品。

李学斌