《大学语文(理工类院校通识教材)》由乔辉、熊艳娥主编,共分为十部分,每一部分均与个体在生活世界中可能面临的问题相关,在相应主题的统摄之下,选取国内外古圣先贤及今人名作,以期为学生提供与伟大心灵交往之精神场域。同时,我们借鉴了以往教材所惯常使用的体例,选择了以“导读”取代“鉴赏”,以“自由论坛”取代“思考与练习”。“导读”的目的亦不在于简单介绍所选文本之思想内容与艺术特色,而在于尽力发掘文本的深层价值,以彰显文本之内在生命力;同时,尽力恢复该文本作为思想之交流场域之价值。“自由论坛”则努力为读者提供深入思考之可能性方向,而不在于仅考察读者对文本知识性的掌握。