《传统承继与现代创新--凉山彝族教育研究》编著者肖雪。

本书根据凉山彝族教育特点，描述了彝族传统教育、现代教育体系的发展、特点，并对其存在的问题和教育的改革创新进行了相关分析，力图给读者呈现出凉山彝族教育传统承继和现代创新相结合的真实面貌。因此，本书并不是对凉山彝族教育的面面俱到的探讨，而是力图从多学科角度审视那些贯穿于彝族教育发展史中的核心议题和基本线索。

理论篇

第一章 民族教育的概念及其分类

第一节 民族教育概念的界定

第二节 民族教育的分类及研究内容

第三节 少数民族传统教育

第四节 少数民族现代教育

第五节 少数民族传统教育和现代教育的关系

第二章 凉山彝族传统教育的教育形式

第一节 凉山彝族家庭教育

第二节 凉山彝族家支文化教育

第三节 凉山彝族毕摩宗教教育

第四节 凉山彝族社会教育

第五节 凉山彝族自我教育和自然形态教育

第三章 凉山彝族现代教育体系

第一节 凉山彝族现代教育史简述

第二节 凉山彝族学前教育

第三节 凉山彝族基础教育

第四节 凉山彝族高等教育

第五节 凉山彝族职业教育

实践篇

第四章 凉山彝族现代教育的改革与创新

第一节 凉山彝族现代教育面临的主要问题

第二节 凉山彝族教育的改革和创新

第五章 凉山彝族教育中的具体案例分析

案例一 凉山彝区汉语教学低学业成就的调查与分析：文化视角的研究——以凉山州甘洛县普昌中心校为个案

案例二 凉山彝族双语教育问题研究 

案例三 凉山彝族基础教育过程中的两性公平

案例四 凉山彝族高等教育教学模式的探索

案例五 凉山彝族高等教育课程改革与建设

案例六 凉山彝族高等教育人才培养模式研究

案例七 凉山彝族高等教育中实践教育的研究

案例八 凉山彝族高等教育中教材建设的探索

案例九 彝族传统伦理观对高校彝族学生的影响研究

参考文献 

后记