各教材本着“行动导向、任务引领、学做结合、理实一体”的原则编写，通过召开有行业企业专家参与的研讨会，骨干教师到企业调研，分析提炼典型职业活动，教材内容重点突出学生基础知识学习、基本技能训练、职业素养培养，几经论证，在我校试行、修改，最终成稿。

《电子产品制作与调试》由葛永国主编，编写按照“实训模拟、虚拟仿真、案例应用、比赛与考证”四方面内容进行架构，体现“工学结合，产教一体”，“做中学，做中教”的教学理念，突出职业特点，适应社会需求。

《电子产品制作与调试》由葛永国主编，共分为四大模块：模拟训练、虚拟仿真、生产案例及比赛与考证。其中的模拟训练模块，以工作过程为导向，以电子产品制作与调试工作任务为载体，共设：LED照明电路的搭接、声控闪光灯电路的制作、声光控节能开关的组装与调试、小型声光电子礼花器的制作与调试四个项目，融合安排了常用电子元器件的识别和检测、常用电子仪器仪表的使用方法、典型电子产品制作工艺、整机电路装接与调试等专业基本技能训练。虚拟仿真模块，以任务为导向，安排了两个电路仿真项目，一个是用仿真软件EWB进行数字电子钟电路的设计与仿真，另一个是用仿真软件Proteus进行声光电子礼花器的电路仿真，通过练习让学生初步掌握仿真软件的基本功能及使用方法。生产案例模块，以校内生产车间内的“T8型LED灯管的组装”生产为案例，学生体验了电子产品的生产流水线装配、安装、测试和检验、老化等过程。比赛与考证模块，先讲述了校内和省级技能比赛的规程，并附以模拟试卷；然后对本专业学生所涉及的“电子装接工”考证事宜进行了介绍，同时附以考证模拟试卷。

《电子产品制作与调试》适用于中等职业学校、五年制高职等电子类专业教材，以及相关专业职业技能鉴定的训练教材，也可作为电子产品爱好者学习电子技术实用知识和技能的自学用书。

前言

模块一模拟训练

 项目一LED照明电路的搭接

任务一元器件的识别和检测

任务二电路图的识读及电路的搭接

 项目二声控闪光灯电路的制作

任务一元器件的识别和检测

任务二电路图的识读及电路的组装

任务三电路的调试及故障排除

 项目三声光控节能开关的组装与调试

任务一元器件的识别和检测

任务二电路图的识读及电路的组装

任务三声光控节能开关的测试和整机组装

 项目四小型声光电子礼花器的制作与调试

任务一绘制PCB板图

任务二PCB的制作

任务三礼花器电路组装

任务四礼花器电路调试

模块二虚拟仿真

 项目五基于EWB数字电子钟的设计与仿真

任务一EWB的基础操作

任务二元器件及仪器仪表的使用

任务三数字电子钟电路的创建与仿真

 项目六基于Proteus声光电子礼花器电路仿真

任务一时钟发生器电路设计

任务二发光电路仿真及调试

任务三发声电路及各电路连接仿真及调试

模块三生产案例

 项目七T8型LED灯管的组装（校内实训车间）

任务一T8型LED灯管组装前工序

任务二T8型LED灯管的组装后工序

任务三T8型LED灯管成品检验与包装

模块四比赛与考证

 项目八电子产品装配及调试技能比赛

任务一了解校内技能比赛

任务二了解省级专业技能比赛程序及比赛规则

任务三省级专业技能比赛电子产品装配与调试项目考题

 项目九电子设备装接工考证

任务一了解电子设备装接工及其考证

任务二了解电子设备装接工考证试卷结构

参考文献