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书名 红葫芦/爱的教育
分类 少儿童书-儿童文学-童话寓言
作者 梅子涵
出版社 湖南少年儿童出版社
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简介
编辑推荐

世界儿童文学经典《爱的教育》主人公男孩安利柯,给中国小学生的一封特殊的信,告诉你关于爱的感人故事,感动你我,温暖世界。

《红葫芦》是一套极富爱心和教育性的读物+一次中国现当代经典文学之旅+中小学生课外必读书系,收录了能让童年和一生感动的儿童文学故事,著名儿童文学作家、儿童阅读推广人梅子涵作序推荐!精选叶圣陶、葛翠琳、冰波、曹文轩、汤素兰、彭懿、王一梅等多位国内作家70篇以“爱”为主题的现当代文学经典作品。

亲爱的儿童,阅读着有爱的故事,记忆温暖,那么你会爱阅读。爱阅读、爱文学、爱童话的人,会更爱生命和生活,会给世界很多爱。

内容推荐

梅子涵主编的《红葫芦》精选了国内关于“爱”的中短篇经典文学作品。选篇除了轻松的儿童文学作品外,也收录了几篇意义深刻、适合孩子们阅读的文学巨匠名作。这些故事包含了亲情;友情;对艺术、对自然、对国家、对梦想、对生命的热爱;对他人的尊重;以及敢于自我牺牲的情怀等。每一篇故事都藏有一个或多个关于“爱”的隐喻。让故事感动孩子们,使之体验世间的爱与善,学会分辨世间善与恶,便是编选《红葫芦》的意图。

目录

红葫芦/曹文轩

腊八粥/冰心

窗下的树皮小屋/冰波

红雨伞·红木屐/彭懿

走在路上/梅子涵

唱歌儿的金种子/葛翠琳

玛丽奶奶的圣诞节/王一梅

古代英雄的石像/叶圣陶

驴家族/汤素兰

滴水之恩/秦文君

哑了的三角琴/巴金

妹妹入学/张有德

当爸爸买雨伞回来的时候/王西彦

一颗未出膛的枪弹/丁玲

小哥儿俩/凌叔华

罗文应的故事/张天翼

冰的画/宗璞

试读章节

是葱绿的草丛泛黄的时候,是落叶在地上翻滚的时候,是秋雨和黄昏一同降临的时候……

在女孩家的窗下,在一片枯黄的落叶下面,流出了断断续续的音乐。

这是名叫吉铃的蟋蟀在演奏。他在为女孩演奏。

可是……这真是吉铃的演奏吗?

这音乐,失去了夏夜的丰满和轻盈;这旋律,失去了夏夜的流畅和婉转。许多不和谐的颤音,飘浮在旋律中,游离在节奏里。突然出现的停顿,会让人感到空气也被凝固了。

女孩真不敢相信:这是梦吧?吉铃的演奏不是这样的呀!他在夏夜的演奏多么美……她轻轻推开门,循着音乐找去。她揭起了那片枯叶。

“啊,真是吉铃!”

在枯叶下避雨的吉铃,油亮的黑袍上,沾满了细细的水珠。他的细长的触须无力地低垂着,不再像往日那样神气地扫动。他的身子也在微微颤抖。这一切,是因为冷吗?

女孩把吉铃捧在手心里,轻轻贴在温暖的脸颊上。

“吉铃啊吉铃,冷成这个样子,你还要演奏……”

吉铃看到了女孩的眼睛。白里透蓝的眼白,多像夏天晴朗的天空;黑里透亮的瞳仁,多像夏夜深远的星空。

“可是,夏天永远过去了,秋天来了……”

吉铃的心里,升起一阵悲哀。

穿着绿色连衫裙的蚂蚱姑娘飞来了,像一片绿叶,飘落在女孩的手上。

提着绿色小灯的萤火虫姑娘飞来了,像一颗小小的流星,掉落在女孩的手上。

“吉铃,我冷……”蚂蚱靠在吉铃的身旁。

“吉铃,我怕……”萤火虫靠在吉铃的身旁。

他们的触须默默地碰在一起。是啊,秋天,可怕的秋天已经来了。真冷啊……

“嘻嘻,”女孩笑了,小嘴像花朵一样开放,“我要给吉铃做一间小屋,又挡风,又避雨,嘻嘻!”

女孩灵巧的双手忙着,站在雨里,给吉铃做小屋。

雨,淋湿了她的衣服和头发。

啊,好啦!女孩做了一个多么精巧、漂亮的小屋啊!

屋顶,是用长着青苔的松树皮做的;墙壁,是用细细的柳枝编的;门,也是用细细的柳枝编的;两个窗子,一是用两片树叶做成的。

女孩把吉铃捧在手心里,眼睛里闪着兴奋的光。

吉铃看到,雨珠在她的头发上滴落,也在她的睫毛上滴落。她那长长的睫毛,是她眼睛的屋檐吗?

女孩说:“我们就叫它吉铃的树皮小屋吧。”

吉铃的树皮小屋?这么说,吉铃有了一个小小的家,再也不怕风,再也不怕雨啦?

吉铃细长的触须,在女孩的脸颊上扫着,表达他深深的感激。

“真痒,”女孩笑了,“快进你的树皮小屋吧,吉铃。”

女孩把吉铃送进了树皮小屋。

蚂蚱飞进了树皮小屋,像一片欢乐的绿叶。

萤火虫飞进了树皮小屋,像一颗快活的流星。女孩悄悄离开了。秋雨,还在下。

女孩甩一甩头发上的雨珠,在心里说:雨呀,你下吧,吉铃他们再也淋不着啦……

像乐队里一声声清脆的鼓点,像钢琴上一个个轻弹的音符,雨点儿,打在树皮小屋的屋顶上。

叮咚,叮咚……

吉铃的心陶醉了:单调的、烦人的秋雨,在树皮屋顶上,奏出了多么好听的音响。

蚂蚱展开她的绿色连衫裙,萤火虫摇晃起她的绿色小灯,和着雨点的节奏,翩翩起舞。

吉铃展开他的膜翅,在秋雨的伴奏下演奏。

像茫茫黑夜里一盏游动的灯,像冰天雪地里一团跳跃的火,迷人的旋律,在潮湿的空气里萦回、飘荡……

寒冷,消失了;悲哀,消失了。树皮小屋里,藏进了女孩那颗春天般的心。  吉铃推开树叶窗子,望着。

外面,已经是水汪汪的一片,只有树皮小屋里是又干又净。树皮小屋呀,是漂浮在海上的一个小岛,是停泊在港湾的一艘小船。

吉铃望着女孩的窗口,他现在多么想见到女孩,看到她倚在窗口,听着他的演奏。女孩不是爱听他的演奏吗?

可是,窗口是空空的。

女孩病了。她躺在床上。

P27-31

序言

梅子涵

(儿童文学作家、上海师范大学教授)

亲爱的儿童,有一本美好、温暖的书叫《爱的教育》,你最好读一读。

现在的这一套书就是放在那个美好的名义下的,它是想标志一下,我们对爱很亲昵,这些书里也都充满爱,能够让你温暖。

爱是在很多的儿童文学里的。因为创作文学作品给孩子阅读的人,他们都是喜欢爱的。他们把爱看成是普普通通的贵重,是天天日目的需要,是生命、生活、世界最不能缺少的味道,最不可没有的景象,如果没有,那么生命、生活、世界会是什么黑暗样子、无聊样子、悲惨样子?那么世界早已经没有了!

亲爱的儿童,爱是一个意思最丰富的词,几乎和任何事情都有关系。任何事情!不信,你可以自己举例。

我也来举例。

请你走在路上不要扔垃圾!这和爱有关系吗?有的,爱清洁啊!爱马路啊!爱自己的城市和乡镇啊!爱国家啊!爱一尘不染的空气啊!爱自己的优雅形象啊!爱作为一个人的基础修养啊!

请你不要说谎!这和爱有关系吗?有!爱诚实啊。爱人格啊。不诚实的人能算有人格吗?爱自己的才华啊,其实你明明是有别的才华的,别的才华是可以帮助你被别人喜欢的,你为什么却要说一个谎来得到一个下贱的收获,渐渐地,让自己变得只会下贱地说谎,活得下贱?

好好学习,努力完成课业,这是爱什么呢?这是爱学习爱知识啊,爱学习也是爱童年的美好机会和为人的资格!不是所有童年、所有人生都有这样的现成机会和资格的,为了获得,他们做了很多梦,做了很多争取,可是很多不要争取的人却以为这是必然的呢,有什么可稀奇。爱知识也是爱人类的伟大智慧,是为智慧再增添一些自己的智慧,于是你也就更爱自己的生命了!

我只举三个例子,别的你们自己举吧。

爱,不是狭隘的一点点,更不是我们自以为的了如指掌,它是很多很多。它是我们生命里的很小,是我们生活里的很大,是世界的无限里的总能看见。

亲爱的儿童,阅读着有爱的故事,记忆温暖,那么你会爱阅读。爱阅读,爱文学,爱童话的人,会更爱生命和生活,会给世界很多爱。世界被无数的人爱着,世界就真正地全球变暖了。而现在的世界,很多很多的地方,是冷的。

我们的阅读,不是只为自己。但是最终还是为了自己。

亲爱的儿童,希望你幸福。

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更新时间:2025/4/7 0:21:05