杨志敏编著的《生活逻辑与主题学习——高中思想政治教学改革的理念与实践》围绕“生活逻辑”和“主题学习”这两个课程改革关键词,总结和反思了杭州市历时八年的课程改革之路,同时也包含了对高中思想政治课未来改革方向的理性思考,在内容上有其创新之处。提出的基于生活逻辑的课堂教学设计、课堂操作流程等具有独创性和操作性。提出的基于主题学习的高效思想政治课堂模板实践性强,实效突出。书中既有理论方面的创新,也有实践操作中的大胆变革,体现了理论探索和课堂实践的有机结合。因此,本书对于一线教师构建符合课程改革导向的思想政治课堂,提高课堂教学效率,并推动思想政治课教学改革进一步深化有着积极意义。
杨志敏编著的《生活逻辑与主题学习——高中思想政治教学改革的理念与实践》围绕杭州市高中思想政治学科教学课程改革的两个关键词——“生活逻辑”和“主题学习”展开,深入探讨了高中思想政治课的现状、特点以及具体的课堂教学改革操作,提出了富有杭州特色的思想政治课教学改革方向。本书围绕上述两个主题呈并列式展开,各章节既有各自鲜明的主题,又有密切的联系。全书从解读上述两个关键词人题,逐章深人,既有理论的探讨,也有教法的具体介绍,再结合源自实践的生动案例详细呈现,故能深人浅出地展现杭州市高中思想政治课堂教学改革的最新成果。
《生活逻辑与主题学习——高中思想政治教学改革的理念与实践》可作为高中思想政治教师培训用书,供参训教师使用,也可供有志于研究高中思想政治学科教学的同行,包括各类普通高中思想政治学科教师、各地教学研究机构教研员和教师培训机构的老师等阅读参考。