成语是人们在长期生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。它是中国语言文化中最具魅力的一部分。每个成语的形成一般都有一个典故,每个成语背后都有一个故事。成语故事包含的内容极为丰富,涉及政治、军事、文化、民间风尚、习俗、道德和理想等诸多方面。青少年可以通过书亦编著的《中华成语故事》去了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧和历久弥新的语言文字。
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书名 | 中华成语故事 |
分类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
作者 | 书亦 |
出版社 | 南海出版公司 |
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简介 | 编辑推荐 成语是人们在长期生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。它是中国语言文化中最具魅力的一部分。每个成语的形成一般都有一个典故,每个成语背后都有一个故事。成语故事包含的内容极为丰富,涉及政治、军事、文化、民间风尚、习俗、道德和理想等诸多方面。青少年可以通过书亦编著的《中华成语故事》去了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧和历久弥新的语言文字。 内容推荐 成语是一种形式简洁,意义精辟的定型的词组或短语,历来为人们所重视。 书亦编著的《中华成语故事》一书精心选取了近二百个人们常用、常见的成语,通过精练的文字、精准的诠释、精彩的论点的有机结合,将精彩绝伦的成语故事再现给读者。本书以准确为基础,根据成语所反映的历史特点和意义,展示出了丰富性、系统性,使读者通过全面、简练的文字,多角度、全方位真实地感受到中华成语故事的巨大魅力。 此外《中华成语故事》还设置了“成语释义”“成语出处”等栏目。“释义”是对成语进行精确的解释;“出处”是以平易而生动的语言将每一个成语背后的人物和故事娓娓道来。成语是汉语言文化的精华,是中华民族的文化之基。阅读它最原始的故事,了解它的来龙去脉,不仅可以培养、提高自己阅读的能力,也有助于加深对历史知识的理解。 本书是面向中小学生的一部精品力作,打破了以往成语故事出版物死板僵化的格式,优美的语言是该书的主要特色。此外,本书删繁就简,既有成语释义,又有成语出处,同时我们还特意添加了相关人物的简介,使学生们能更加准确地掌握成语的精髓,拓展自己的认知空间。 目录 A 安步当车 安居乐业 爱屋及乌 暗度陈仓 B 毕恭毕敬 闭门思过 百折不挠 不耻下问 C 才高八斗 程门立雪 成竹在胸 出奇制胜 出人头地 D 大公无私 大器晚成 大材小用 呆若木鸡 道不拾遗 东施效颦 F 防微杜渐 废寝忘食 分道扬镳 风声鹤唳 G 高山流水 孤注一掷 刮目相待 勾心斗角 各得其所 H 汗流浃背 鸿雁传书 鸿鹄之志 怀石投江 后来居上 浑水摸鱼 后起之秀 J 家徒四壁 江郎才尽 寄人篱下 饥寒交迫 竭泽而渔 举案齐眉 K 开卷有益 开诚布公 空前绝后 脍炙人口 L 滥竽充数 老马识途 老当益壮 两袖清风 令行禁止 M 毛遂自荐 门庭若市 磨杵成针 目光如炬 莫逆之交 P 萍水相逢 扑朔迷离 Q 骑虎难下 其貌不扬 杞人忧天 气壮山河 R 入木三分 如鸟兽散 任人唯贤 如鱼得水 S 所向无敌 声名狼藉 T 投笔从戎 谈笑自若 谈何容易 同甘共苦 W 望梅止渴 无可奈何 望洋兴叹 完璧归赵 Y 迎刃而解 夜以继日 以卵击石 一箭双雕 一诺千金 Z 纸上谈兵 凿壁偷光 读后感悟 必考点自测 试读章节 萍水相逢 王勃是唐初著名文学家。他年少成名,六岁时就可以写文章,而且文采很好;十四岁时,他就可以出口成章了。王勃与卢照邻、骆宾王、杨炯齐名,被称为“初唐四杰”,十五岁时就应举及第。 公元676年,王勃去交趾(在今越南境内)探望在那里做县令的父亲。途经洪都(今江西南昌)时,正值都督阎伯屿为了庆祝重修的滕王阁落成,在九月九日重阳节这天在滕王阁宴请文人雅士。他的女婿吴子章才华出众,阎伯屿已经让他先写好了一篇序文,以便到时可以炫耀他的才华。王勃正好来到洪都,也被邀请参加这次聚会。 宴会上,阎伯屿按照事先约定,请到场的文人为滕王阁作序。由于比较仓促,文人们都推辞不作。当轮到王勃时,他答应了下来,当场挥毫疾书,一气呵成,写出了著名的《滕王阁序》。文人们看了一致称好。阎伯屿看了这篇文章也深为赞赏,他认为这篇文章要比自己女婿写得好很多,就没有再让吴子章写文章了。 《滕王阁序》构思巧妙,文章通顺畅达且纵横交错。文章在铺叙盛会胜景的同时,也流露出王勃怀才不遇的感慨:“关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。”这几句的意思是:山峦重重,很难攀越,有谁为迷失道路的人悲哀呢?不相识的人偶然相遇,但都是他乡之客。 不久,王勃就离开了洪都,前往交趾。但是不幸的是王勃在渡海时溺水而亡,死时才二十七岁。 成语释义 浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。 成语出处 唐·王勃《滕王阁序》:“萍水相逢,尽是他乡之客。” 相关人物简介 王勃(公元649~676年),唐代诗人,汉族,字子安,绛州龙门(今山西河津)人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,齐称“初唐四杰”,其中王勃是“初唐四杰”之冠。王勃出身望族,为隋大儒王通的孙子。上元二年(公元675年)或三年(公元676年),王勃南下探亲,渡海溺水,惊悸而死,时年二十七岁。 教学同步 【成语结构】偏正式 【成语用法】作谓语、定语;指无深交。 【相近的词】不期而遇、一面之交 【反义的词】莫逆之交 【同韵的词】落笔成蝇、镜里恩情、趁风转篷、恶贯祸盈、事后聪明、衣绣夜行、枉墨矫绳、诡谲无行、重气徇命、中外驰名 【出处年代】古代 【相关扩展】感情色彩:中性词。 成语造句 我相信爱情是萍水相逢的偶然,也是一种钟情时的浪漫。 你对萍水相逢的人如此关怀备至到底是出于什么目的? 不管是萍水相逢,还是红尘过客,都是我们人生中一定要面对的。 扑朔迷离 在古代,有位姑娘叫花木兰,她的父亲以前是朝廷的武将,年纪大了之后,就辞官在家。花木兰小时候经常跟父亲一起习武,练就了一身好本领。 有一年,国家发生战争,由于兵员不足朝廷就征召民众为国效力,在征召的榜单上花木兰看到了父亲的名字。这时父亲年纪已经大了,身体不太好,而弟弟还处于弱冠之龄,无法代父从军。于是花木兰就想自己穿上男装,替父从军。 她把自己的想法告诉了父母,父亲起初坚决不同意,但在花木兰的坚持下父亲终于被她的孝心所感动,同意她替父从军。 花木兰离开了父母,跟随大军来到边疆抗击敌人。她虽是女子,但聪明机智,武艺高强,反应灵敏,在战场上奋勇杀敌,屡立奇功。经过十二年的苦战,这场战争终于结束了。花木兰和战友们一起打败了敌人,取得了这场战争的胜利。 在残酷的战争中,花木兰表现英勇,立了很多功劳。论功行赏时皇上准备封花木兰为兵部尚书。可是,花木兰却再三推辞,说:“谢吾皇恩典,但我不想做兵部尚书,只愿皇上赐给微臣一匹千里马,让我早日回家与父母团聚。” 不久之后,花木兰就回到了家里。当她脱下铠甲,重新换上女装时,跟她征战多年的伙伴大吃一惊地说:“同行十二年,竟然不知木兰是女郎!” 在《木兰诗》的最后几句写道:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”以分辨不出兔的雌雄,来比喻分辨不出木兰是男还是女。 成语释义 指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂,难以辨别清楚。 成语出处 《乐府诗集·横吹曲辞五·木兰诗》:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?” 相关人物简介 花木兰(公元412—502年),北魏宋州(今河南商丘)人。花木兰是巾帼英雄,她的事迹流传至今,中国北方古代民族英雄,忠孝节义,以替父从军而闻名天下,唐代皇帝追封为“孝烈将军”。 教学同步 【成语结构】联合式 【成语用法】作谓语、定语:形容事情杂乱。 【相近的词】虚无缥缈、眼花缭乱、错综复杂 【反义的词】一清二楚 【同韵的词】积劳成疾、山阳闻笛、品箫弄笛、硬着头皮、悲喜交集、追悔莫及、一扫无遗、邻父之疑、铜驼荆棘 【出处年代】古代 【相关扩展】谜语:分辨一对兔子。 成语造句 名单银行和储蓄账户到底是不是提供给大多数人的,现在一直扑朔迷离。 他在改弦易辙后能如此静心地面对这样的画面、图式和语言显得很不可思议。这种用笔用色营造的扑朔迷离的虚幻气氛不是每个人都能面对的。 我们要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来中去。 由于久未露面,所以他生病的消息变得扑朔迷离,难辨真伪。 P125-128 序言 世界文学名著是全世界各民族文化与历史的精彩浓缩,是全人类的智慧之果。它历经千年淘洗,遗存华章,福及人类;它开启心智,滋润生命,陶冶人格,塑造灵魂。它是一种文化底蕴,更是一种文化的传承。 当今社会,天天网游的同学们不知道大仲马、雨果、托尔斯泰、孔子、司马迁为何许人也的大有人在。他们只知道肯德基、麦当劳、超女快男、青春偶像剧之类。我们应当给他们创造更多的机会去读点文学名著,背点精华警句,记点先贤名言家训,这不仅有利于文化的继承和发扬,更有利于营造学习的氛围,使同学们领悟世界文化的博大精深,为日后健康成长奠定良好的基础。 可见,文学名著阅读是同学们成长过程中不可或缺的要素。那么,如何用经典名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯,又能兼顾同学们学习的现实需要呢?结合当前形势,根据新的教改精神和课程理念,依据当下阅读教学新概念,本着由浅入深、循序渐进的原则,我们特编辑此丛书。本丛书包含世界文学名著、世界儿童文学名著、古典文学名著三大方面,所选篇目均为教育部颁布的语文新课标推荐书目。目的是引导同学们学习、理解、热爱世界文学名著,全面提高同学们的人文素质,大力推进新型的学习方式,从而提高文学修养,丰富审美情趣,陶冶思想情操,提升人生品位。 本丛书在传统课外读物的基础上,加有多个辅助阅读的版块,真正实现“新概念、新阅读”;并且融合现代同学们的学习需要,集实用性、可读性于一体,创制出一种有益于同学们人格成长与知识扩充的阅读载体。希望本丛书成为同学们喜爱阅读、乐于接受、可资引用的课外读物。 衷心希望本丛书能够使同学们增长知识和智慧,成为同学们成长、成才的良师益友。 由于我们水平有限,本书体例和内容难免有不尽如人意之处,恳切希望广大读者批评指正,以便进一步修改,以至臻美。 |
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