第一部分 模拟电子技术实验

 1．1(实验1)单级低频电压放大器

 1．1．1实验目的

 1．1．2实验原理

 1．1．3实验内容

 1．1．4预习要求

 1．1．5思考题

 1．1．6实验仪器和器材

 1．2(实验2)场效应管放大器

 1．2．1实验目的

 1．2．2实验原理

 1．2．3实验内容

 1．2．4预习要求

 1．2．5思考题

 1．2．6实验仪器和器材

 1．3(实验3)差动放大器

 1．3．1实验目的

 1．3．2实验原理

 1．3．3实验内容

 1．3．4预习要求

 1．3．5思考题

 1．3．6实验仪器和器材

 1．4(实验4)负反馈放大器

 1．4．1实验目的

 1．4．2实验原理

 1．4．3实验内容

 1．4．4预习要求

 1．4．5思考题

 1．4．6实验仪器和器材

 1．5(实验5)集成运算放大器的线性应用

 1．5．1实验目的

 1．5．2实验原理

 1．5．3实验内容

 l．5．4预习要求

 1．5．5思考题

 1．5．6实验仪器和器材

 1．6(实验6)有源滤波器

 1．6．1实验目的

 1．6．2实验原理

 1．6．3实验内容

 1．6．4预习要求

 1．6．5思考题

 1．6．6实验仪器和器材

 1．7(实验7)电压比较器

 1．7．1实验目的

 1．7．2实验原理

 1．7．3实验内容

 1．7．4预习要求

 1．7．5思考题

 1．7．6实验仪器和器材

 1．8(实验8)波形产生电路

 1．8．1实验目的

 1．8．2实验原理

 1．8．3实验内容

 1．8．4预习要求

 1．8．5思考题

 1．8．6实验仪器和器材

 1．9(实验9)集成功率放大器

 1．9．1实验目的

 1．9．2实验原理

 1．9．3实验内容

 1．9．4预习要求

 1．9．5思考题

 1．9．6实验仪器和器材

 1．10(实验10)直流稳压电源

 1．10．1实验目的

 1．10．2实验原理

 1．10．3实验内容

 1．10．4预习要求

 1．10．5思考题

 1．10．6实验仪器和器材

第二部分 数字电子技术实验

 2．1(实验1)基本门电路的逻辑功能

 2．1．1实验目的

 2．1．2实验原理

 2．1．3实验内容

 2．1．4预习要求

第三部分 课程设计

附录

参考文献

葛年明编著的《电子技术实验及课程设计(第2版新世纪电工电子实验系列规划教材)》是根据高等学校理工科本科生的电子技术实验基本教学要求编写的。

全书分为三个部分和三个附录。第一部分是模拟电子技术实验，第二部分是数字电子技术实验，第三部分是课程设计，附录分别为半导体分立器件，半导体集成电路、常用数字集成电路的引脚排列和TD03062B数字示波器使用说明。

本书基于理论与实践并重的思想，在内容的安排上不仅注重实验原理的阐述，同时注重对学生基础实验技能的训练以及综合性和设计性实验能力的培养。书中编写的模拟电子技术实验、数字电子技术实验及课程设计内容，使用时可根据教学时数及需要灵活选用。

《电子技术实验及课程设计(第2版新世纪电工电子实验系列规划教材)》可作为高等院校电气类、电子信息类、计算机类和机电一体化等专业本、专科学生电子技术实验教材，也可供从事电子工程设计和研制的技术人员参考之用。

模拟电子技术实验基础知识，包括模拟电子电路实验基础知识、基本测量技术、常用电子器件相关知识和电路实验相关知识等基础型实验。 数字电子技术实验基础知识，介绍常用电子介绍数字集成器件相关知识和数字电路实验相关知识安排了独立的数字电子电路实验内容；提高型（设计性）实验，包括经典的综合设计题、Multisim仿真实验和PLD设计实验。葛年明编著的《电子技术实验及课程设计(第2版新世纪电工电子实验系列规划教材)》是根据多年来教学实践和改革，强化与工程实践相结合，提高学生的动手能力和创新思维能力，以适应电子信息时代的新形势新要求，为培养面向21世纪高素质的应用型人才的迫切要求而编写的。