《江苏历代名人传记丛书》通过历史名人这个特定的视角，揭示江苏深厚的历史文化底蕴，弘扬江苏优秀的历史文化传统，增强江苏人民的凝聚力、创造力和对家乡的热爱，也让中国、让世界对江苏有更多的了解。

傅宁军所著的《徐悲鸿》作为《江苏历代名人传记丛书》之一。记录了艺术大师徐悲鸿一生与艺术相伴的历史，是一本以艺术大师徐悲鸿为主角的人生传记。

《江苏历代名人传记丛书》的编纂出版，从一个侧面系统整理了江苏历史文化发展脉络，展现了江苏悠久、深厚、丰富的历史文化底蕴和文明成就。这有益于了解与弘扬江苏优秀的历史文化传统，有助于人们更好地认知省情，有利于提升江苏人民的文明素质和精神境界。介绍、宣传江苏历代名人，不仅是对历史的梳理和传统的厘清，更有展示江苏文化大省的形象，提升江苏在全国的地位、影响以及国际知名度的重要意义。

傅宁军所著的《徐悲鸿》为《江苏历代名人传记丛书》之一。

《徐悲鸿》——他在艺术道路上不懈追求，成就高尚师德和卓越功勋。他的“学习借鉴、洋为中用”的胸襟胆识和“继承传统、古为今用”的清醒意识，他在民族危亡时挺身而出的赤子之心，至今在华人世界影响深远。他已凝结成一种艺术现象，超出岁月而绵延无期。

第一章 小河向大海

 一、私塾学子

 二、江南贫侠

 三、私奔东瀛

 四、京城砺志

 五、巴黎震撼

 六、痛并快乐

第二章 吐故与纳新

 一、喷薄欲出

 二、教授之家

 三、新居悲欢

 四、热血男儿

 五、乱世离情

 六、伤心家国

第三章 远行的履痕

 一、筹赈星洲

 二、最高礼遇

 三、印度觅踪

 四、泰翁故里

 五、登高望远

 六、世事无常

 七、藏宝之谜

第四章 归来的日子

 一、嘉陵江畔

 二、漂泊归舟

 三、情感码头

 四、盘溪易水

 五、离婚前后

 六、一展抱负

 七、不拘一格

第五章 时代潮流中

 一、多事之秋

 二、秉性难移

 三、无悔抉择

 四、最后冲刺

 五、大师远行

第一章 小河向大海

一、私塾学子

1895年，徐悲鸿出生于地处江南水乡的江苏宜兴。教私塾的父亲徐达章给长子起名徐寿康。平安而健康，一个带有好运的名字，未能免俗，但很吉祥。

如今，宜兴以“悲鸿故里”而深感自豪。宜兴的屺亭镇就是徐悲鸿出生之地，一个世纪前只有几十户人家的小镇，一个世纪后在中国分省地图上仍然找不到踪影的小镇，却因徐悲鸿而载人中国艺术史册，成为托举一代名家的摇篮。

春天又来了，蓝天下的油菜花开得正旺，一片一片的金黄灿烂，飘散着淡淡清香，点缀着蜿蜒曲折的塘河堤岸。周围两三层楼一大片新房，烘托着一长溜黑瓦白墙的平房，新中有旧，仿佛留着几份逝去的记忆，这就是徐悲鸿故居了。

这是一个临河而居的水乡人家。地点并没有变，就是当年的徐家老宅，格局也按原样保存着。天井中的阁楼匾额写有“澹我楼”，照徐达章当年题写的样式复原。据介绍，徐悲鸿在阁楼上呱呱落地，楼下厅堂是徐达章办的私塾。徐悲鸿家里种六亩多地水稻，还种八分地西瓜，加上父亲画画、教私塾，比其他人家收人好多了，但是在当地并不富裕，因为子女多，徐悲鸿兄弟三个，姐妹三个，还要加上外公、外婆。

徐家六个子女的名字分别是：长子徐悲鸿，次子徐寿安，三子徐寿恺，大女徐爱娥，二女徐爱贞，小女徐静贞。

徐悲鸿有个能诗会画的父亲徐达章。在他的自述中，父亲的分量很重：“生有异秉，穆然而敬，温然而和，观察精微，会心造物。”

在徐悲鸿故居，可以看到徐悲鸿画的一幅徐达章肖像。头戴瓜皮帽，穿着立领衫，眉宇轩昂。徐悲鸿用的是油画技法，应该完成在他法国学成回国后。至今没发现徐达章照片，徐悲鸿无疑是凭着少年的记忆默写出父亲的。

徐悲鸿母亲姓鲁，按当地习俗叫鲁氏，是个没有文化、一生勤谨而善良的小脚农家妇女。遗憾的是，徐悲鸿生前自述没有母亲鲁氏的只言片语，鲁氏也没有留下照片和画像。徐悲鸿很孝顺，成名后在上海安家，曾把鲁氏接到上海住，只是鲁氏不习惯楼上楼下的生活，又回到屺亭镇老宅生活，直至去世。

回望徐悲鸿人生的起点，他的求知渴望、心胸情怀和处世之道，在他的故乡有哪些丝丝缕缕的痕迹？一个混沌初开的乡村幼子，从哪里得到点化？

1901年，徐悲鸿六岁，已经可以摇头晃脑地背几句诗文了。清廷推行新政，宣布废除科举、兴办学堂。徐达章没把长子送进新式学堂，而让他跟自己读私塾。显然徐达章坚信天生我才必有用，要把他一身“武艺”传给儿子。

许多有关徐悲鸿的早年趣事，能让人体味到徐悲鸿幼年就潜藏的慧根。

有一次，父亲徐达章对徐悲鸿讲，我要出去一趟，谁来找我，你叫他留一个名。徐达章出去后，有个人来了。他问徐悲鸿，你父亲呢？徐悲鸿说，他不在。这个人就走了。等徐达章回来，问儿子有人来吗？徐悲鸿答：有人来的。他姓什么叫什么，徐悲鸿都答不出来。徐达章就说，你这个孩子，一点不懂事。徐悲鸿笑笑，把手摊开。手心里画的人与来访父亲的人一模一样。徐达章一眼看出，自己的儿子有天才。

像天下所有望子成龙的父亲一样，徐达章想让儿子有一个说得过去的前程。他认定儿子有天才，当着别人的面称赞儿子，其实也多少带着偏爱，仿佛懂得现在所说的赏识教育。徐达章在其他儿子身上没看到相似的天资，就没有揠苗助长，徐家也只出了悲鸿这么一个诗画全才。徐达章无疑是徐悲鸿第一个启蒙老师。

1905年，十岁的徐悲鸿跟着父亲走江湖，乘船到附近的乡镇。父亲画画，儿子诗兴大发，写下一首五言绝句：“春水绿弥漫，春山秀色含，一帆风信好，舟过万重峦。”这诗出自一个少年之口，叫乡里乡亲刮目相看。

徐达章虽在乡间，却非等闲之辈，他的画作与当时仿古的风尚相左，十分注重从身边取材。他领着儿子对景对物实地写生，还让儿子临摹当时上海新派画家吴友如的人物插图，使徐悲鸿初踏习画之路就有了与众不同的起点。直到1934年，当徐悲鸿走出国门举办近代中国画展，第一次使中国艺术佳作在西方得以整体亮相的时候，人们发现，有一幅中国画醒目地挂在展馆的前厅，纸质发黄，笔墨严谨，技法也与其他画不同，画名《松荫课子图》。

画作者就是徐达章。他在三十岁时画的这幅画，可谓解读徐悲鸿学识的范本：松树下的童年悲鸿正襟危坐，目不斜视，诵读书桌上的一册书，徐达章手摇鹅毛扇，正在凝神倾听儿子朗朗读书声。他们身后有一个女孩探头嘻笑。

徐达章用娟秀而老到的毛笔字，在画作的一侧题诗曰：“无才济世怀惭甚，书画徒将砚作田。落落襟怀难写处，光风霁月学胡涂。”

在众多欧洲报刊评介中，柏林《西方日报》敏锐地注意到了中国这对父子：“画展中第一幅，是陈列着徐悲鸿父亲的一张画，画他父子二人的像，徐君于此表示他对于父亲的孝敬。但这幅画尚拘守传统的范围，儿子的画是进步多了。徐君的用笔是自由雄肆的，无论在写景或构图方面，他的着色深厚，笔力雄健而有个性。”

对徐悲鸿生平颇有研究的杨先让教授说：“其实，父传子是最佳的教学方式，但往往大多数人都处理不好，或者因犯难而却步，选择他人相教的方法，即将自己的子女的启蒙教育或学艺阶段拜师于他人，所谓的‘易子而教’。而徐悲鸿接受启蒙教育时，遇到了他父亲，这当然是重要的也是幸运的。一个是教授得当、指导有方，另一个是悟性聪慧、默契有兴。”

教私塾的徐达章不只是一个私塾先生，也是一个乡间智者。

P1-3

江苏历史悠久，钟灵毓秀，人文荟萃。历代名人的奋斗业绩已经载人史册，动人的传奇故事已经广为流传。他们是江苏人的代表与骄傲，是中华民族连绵不断的历史文化长河中一道亮丽的风景线。他们留下了许多宝贵的精神财富，也留下了不少遗憾和期盼。

江苏优越的自然条件和六朝以来作为全国政治经济文化重镇的独特地位，为杰出人才的涌现创造了条件，为他们施展自己的才华提供了广阔天地。早在唐代，大诗人韦应物就已这样赞许：“吴地盛文史，群彦今汪洋。”到了明代，国人更是公认“苏郡为士之渊薮”，人才灿若群星。据有关统计，在我国古代、近代著名作家中，江苏籍作家占27.5％；在明清时期则高达37.5％，如清代文学家1741人中有599位是江苏人。中国古典文学名著《水浒传》作者施耐庵、《西游记》作者吴承恩、《红楼梦》作者曹雪芹，都是江苏人。明清两朝状元人数、当代两院院士人数，江苏均为全国第一。

江苏历代名人或立德，或立功，或立言，在政治、军事、思想、社，会科学、自然科学、文学、艺术、教育、实业、宗教等各行各业卓有建树。他们中间有农家子弟、因参加秦末起义而创立了西汉王朝的刘邦，精通佛教律宗学说、“何惜生命”而东渡的文化使者鉴真，徒步跋涉考察祖国地貌地质并且写下山水风光游记的作者徐霞客，鸦片战争中视死如归抗击外国入侵者的民族英雄关天培，可歌可泣的抗倭、抗日军民群英谱。近代民族工业的先行者、教育家张謇，中国共产党早期主要领导人之一瞿秋白，留下《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇的现代作家朱自清，新中国总理周恩来，画家徐悲鸿、刘海粟，戏剧家梅兰芳、赵丹，数学家华罗庚，等等。

江苏历史上的杰出人物，以他们的思想光芒和人格力量为我们提供了多方面的榜样。充分开掘这座蕴藏丰富的精神矿藏，可以进一步激发我们建设美好江苏的热情和斗志，也可以进一步激活我们构建理想未来的想象力和创造力。诗画书法均佳的“扬州八怪”之一郑板桥以诗言志：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”以及关注百姓的真情真趣：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声，些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”同时，也以他们的智慧给了我们丰富的启迪。刘禹锡不仅写过“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”那样相信新生事物的名句，还留下了阅尽沧桑变化之后的沉思：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”

优秀的历史文化传统，是现实的经济社会发展不可缺少的思想资源和精神动力。改革开放三十多年来的实践告诉我们，经济社会的发展离不开对优秀文化传统的开掘和弘扬。江苏在经济社会各方面的较快发展，是与江苏深厚的历史文化土壤密切相关的，层出不穷的人才群体为江苏的建设提供了丰富的思想资源和坚强的智力支持。文化作为一种软实力，已经成为江苏综合竞争力的重要因素，成为江苏全面建设更高水平小康社会、率先推进现代化进程的重要支撑。

弘扬优秀的历史文化传统，是江苏建设文化强省、推动社会主义文化大发展大繁荣的重要内容。在为江苏和民族作出重要贡献的杰出人才身上，凝聚着许多宝贵的品质，那种敢于承担历史重任的坚韧风骨，那种百折不挠的顽强气概，那种为民族文明进步甘于奉献的高尚人格，是历久弥新的精神财富。思想家顾炎武主张学术经世致用，倡导“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神；史学家赵翼发出“江山代有才人出，各领风骚数百年”的感慨。对他们的思想和精神追求进行系统整理和大力阐发，既可以满足江苏人民对文化生活的精神需求，也可以提升江苏人民的文明素质、道德风尚、精神境界。从而激励人们建设中华民族共同的精神家园，增进对伟大祖国的文化认同。

这套书的编写工作是从十卷本《江苏通史》出版前夕开始启动的，由江苏省社会科学院、江苏省人民政府参事室、江苏省文史馆及高校有关学者参加。计划在2020年前完成“江苏历代名人传记丛书”100本的编写与出版任务。通过历史名人这个特定的视角，揭示江苏深厚的历史文化底蕴，弘扬江苏优秀的历史文化传统，增强江苏人民的凝聚力、创造力和对家乡的热爱，也让中国、让世界对江苏有更多的了解。

《江苏历代名人传记丛书》的编纂出版，从一个侧面系统整理了江苏历史文化发展脉络，展现了江苏悠久、深厚、丰富的历史文化底蕴和文明成就。这有益于了解与弘扬江苏优秀的历史文化传统，有助于人们更好地认知省情，有利于提升江苏人民的文明素质和精神境界。介绍、宣传江苏历代名人，不仅是对历史的梳理和传统的厘清，更有展示江苏文化大省的形象，提升江苏在全国的地位、影响以及国际知名度的重要意义。

江苏历代名人值得我们纪念和怀念。今天，我们重温这一令人骄傲的历史记忆，将增强江苏人民的自豪感、自信心和凝聚力，激励江苏人民更好地开拓进取、争先创优，更好地规划与建设家乡。先贤的辉煌属于历史，现实的奋斗还期待着我们。我们要在江苏杰出的历史人才身上汲取智慧和力量，在建设美好江苏的大业中，涌现出更多的杰出人才、顶尖人才与领军人才，铸就属于我们这个时代的新的辉煌！

宋林飞

2013年5月