王艳芳所著的《给音乐教师的建议》记录了一位从教二十多年的音乐教师在教育教学生涯中的探索和感悟。她的音乐课上得非常鲜活灵动、贴近孩子、富有特色。上课有《问好歌》、下课有《再见歌》，还有《安静歌》，“起立”“坐下”也都用音乐来表示。学生表现好，老师就送上一曲自己创作的《棒棒歌》，全曲的歌词只有一个字“棒”。课堂上除了学唱歌曲，还能听故事、做游戏……这样的音乐课堂充满了创意和快乐，孩子们特别喜欢。书中的小妙招实践性和操作性很强，非常实用，从中我们也可以看到这位教师的教育智慧和对孩子的爱心。

序言 让生命自由地吟唱／李镇西 1

第一辑 穿越心灵的歌唱——畅享音乐

 邀一枚月亮吟唱 2

 奇妙的声音交响曲 6

 有趣的音乐，丰富的联想 8

 “接过孩子抛过来的球” 11

 江三木罗 13

 勇敢的“小象” 16

 唧唧喳喳作曲乐 18

 永远的澎湖湾 21

 不期而遇的暴雨 24

 “不速之客”带来的精彩 27

 神奇、美丽的音乐花儿 29

 宁静的夜晚，优美的歌谣 31

 登到第34级台阶 33

 愿做播撒经典种子的“花婆婆” 35

 爱的歌谣如春风拂面 37

第二辑 一切行动听音乐——课堂管理

 唱的比说的好听 40

 送你一支《棒棒歌》 42

 快乐的“哇噻” 44

 嗓音“乐器” 46

 “老师，你会百变魔法” 48

 虫蛀的红苹果 50

 “老师有台DV机” 53

 “好事罐”的魅力 55

 招聘小老师 57

 把央视的金牌节目搬进课堂 59

 给未曾谋面的孩子和家长写封信 61

 竞选歌曲代言人 65

 “老师，我去借兵了” 67

 教孩子演唱我写的歌 70

 唤醒孩子们的“音乐耳朵” 73

第三辑 润物无声育桃李——德育渗透

 给孩子一个暖暖的拥抱 78

 “小事故”巧变“小故事” 80

 “我想唱歌可不敢唱” 82

 国歌，唱起来！ 84

 “不要让心里的花儿谢了” 87

 玩七星瓢虫的孩子 90

 留给我！  93

 音乐课的小插曲 96

 也当一回不遵守纪律的“学生” 98

 学会为别人鼓掌 100

 做一个仰望星空的孩子 103

 同唱一曲《英雄赞歌》 107

 唱唱我们的长江和黄河 109

 爱的教育如影随形 112

 最美的问候 115

 爱如冬日的暖阳 117

第四辑 带上小耳朵出发——名曲赏析

 高山流水，古韵潺潺 120

 用三只耳朵听音乐 123

 走近京剧 125

 我们一起来赏秋 129

 笛声中的小鸟 132

 好一朵美丽的茉莉花 134

 “这样的音乐只配跪着听” 136

 春天交响曲 138

 纯真的童年，甜蜜的梦 140

 神奇的星空 143

 美丽的天鹅 145

 喜欢跳圆舞曲的小猫小狗 148

 让我们一起齐步走 150

 雪花静静地飘，音乐慢慢地淌 153

第五辑 徜徉在音乐的天堂——音乐活动

 乘着歌声的翅膀 158

 编创“八荣八耻”新童谣 160

 做“节能减排”的小公民 163

 校歌诞生记 167

 新年愿望树 171

 说说音乐课我最感动的事 174

 三(5)班的幸福快车 176

 安全童谣我来编 178

 唱出心中的歌 182

 “千童之声贺祖国”音乐会 184

后记 用心耕耘我的“梦田”