《青春期妈妈陪孩子一起走过》作者(姜琴珠)是一名专业的咨询员和中学教师,她通过自己多年来与十几岁孩子交流的经验,总结出了一套父母应对孩子青春期改变的家庭教育方法。例如,在急速变化的外部环境中,父母如何安全地培养孩子;在孩子的青春期到来时,父母又应该如何去应对;孩子在青春期做出有问题的行为时,父母该如何去纠正等。
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书名 | 青春期妈妈陪孩子一起走过 |
分类 | |
作者 | (韩)姜琴珠 |
出版社 | 中国妇女出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《青春期妈妈陪孩子一起走过》作者(姜琴珠)是一名专业的咨询员和中学教师,她通过自己多年来与十几岁孩子交流的经验,总结出了一套父母应对孩子青春期改变的家庭教育方法。例如,在急速变化的外部环境中,父母如何安全地培养孩子;在孩子的青春期到来时,父母又应该如何去应对;孩子在青春期做出有问题的行为时,父母该如何去纠正等。 内容推荐 面对孩子的青春期,惶恐不安的妈妈们不要怕! 作为一名中学教师和青少年问题咨询专家,几十年来,姜琴珠老师一直在和青少年打交道。在本书中,姜老师通过众多咨询案例,为读者具体而又生动地讲述:在外部环境急速变化的情况下,如何安全地培养我们的孩子;孩子的青春期来了,父母应该如何应对;孩子青春期出现了问题,父母应该如何纠正等等。 姜琴珠老师在本书中提出,能够帮助青春期孩子的第一人就是父母。父母要成为能够理解孩子、能够与孩子对话的向导。 相信《青春期妈妈陪孩子一起走过》能消除父母内心的焦虑与无助,陪孩子一起走过青春期。 《青春期妈妈陪孩子一起走过》由姜琴珠编著。 目录 作者的话 Goat Rodeo!该到哪里发出SOS求救信号? 序 言 孩子的青春期来了,妈妈们不要怕 Chapter 1 你的孩子没事吗 1 小学四年级,孩子的青春期开始 2 青春期问题儿 3 知道“同人小说”吗 4 大人的权威行不通 5 青春期孩子,最可怕的是冲动 6 孩子正遭受校园暴力 7 梦想太晚了吗 8 孩子感觉不到父母的爱 9 孩子不会突然改变 Chapter 2 使孩子痛苦的父母 1 只以成绩评价孩子的父母 2 认为孩子没有问题的父母 3 无视孩子的父母 4 无条件满足孩子的父母 5 过分苛求孩子的父母 6 帮孩子解决麻烦的父母 7 施加暴力的父母 8 不教育孩子的父母 9 孩子要什么就给什么的父母 Chapter 3 青春期问题孩子,父母才是答案 1 祝贺孩子的失败 2 让孩子变得积极自信 3 读懂孩子的言行 4 倾听孩子所谓的小事 5 做像舵手一样的父母 6 用检察官的眼睛判断孩子 7 与孩子的坏习惯斗争到底 8 适当的体罚比宽恕更强大 9 暗中观察孩子的日常生活 10 认可孩子的样子是最好的 Chapter 4 青春期,一定要教孩子的东西价值观 1 在任何情况下都要学会感恩 2 即使受到损害也要遵守的东西 3 不对别人的痛苦视而不见家庭关系 4 父母也是需要帮助的 5 表现自己想法和内心的方法 6 子女也应该为了得到爱而努力生活习惯 7 礼貌是做一切事情的基础 8 大部头也爱读的读书习惯校园生活 9 背诵是积累实力的第一阶段 10 有规律地生活和学习的方法 11 自由地说话并提问的习惯 12 为孩子努力学习感到自豪朋友关系 13 该和谁成为好朋友 14 异性间交往最好尽量推迟 Chapter 5 父母可以改变孩子 1 动不动就神经质发脾气的孩子 2 嘴上说“我会看着办”的孩子 3 张嘴便是抱怨和不满的孩子 4 回家就变得没话说的孩子 5 沉迷于演艺明星的孩子 6 动不动就说谎的孩子 7 讨厌上学的孩子 8 痴迷色情事物的孩子 9 脏话连篇的孩子 10 不能集中精力且乱忙的孩子 11 智能手机不离手的孩子 12 对任何事都没有自信的孩子 13 沉迷于电脑游戏的孩子 14 不爱打扫房间的孩子 15 对外貌过分执着的孩子 16 吸烟的孩子 结 语 父母要学会相信和等待 附 录 把那些给孩子带来伤害的话换成这样 试读章节 Chapter 1 你的孩子没事吗 现在,父母对十几岁孩子,就像对待过了有效期就扔掉的动态密码或口令卡一样,随意而不重视。 无论是在学校、培训班,还是在家里,都有父母所不知道的陷阱。孩子在哪里都不一定是安全的。 孩子周围的环境正促使他畸形地成长。父母却认为孩子还小,是可以放心的时期,然而这时由孩子正在经受青春期的阵痛。 1. 小学四年级,孩子的青春期开始 孩子上小学高年级以后,父母的关心会转移到孩子的成绩,认为好不容易把孩子养大了,可以放心了,然而这个时期却尤为重要。 在看不到问题出现苗头的时期,孩子开始成长。 外部环境使孩子成熟得不均衡 “到了小学四年级,孩子说自己也是十岁以上的人了,也能正儿八经地答话了。他有时进到自己房间后,怎么叫也不应答。难道青春期已经开始了吗?” “曾经善良单纯的孩子,某一天突然发脾气,也不回答父母的问话。我自己心里也难受,表情虽立刻不一样了,但还是有些恐慌。” 孩子们变了、青春期到来的时间提前了,这是因为孩子们接触信息的质与量,还有速度都变快了。小学四年级,孩子已经出现了青春期的特征:含含糊糊地回答父母的问话,或是开始发脾气、动作粗暴、语言粗俗;突然对外貌过于在意,并具体地接触关于性的信息。 父母觉得孩子还小,就很放心,结果某天突然发现孩子的变化,并吓得自己魂飞魄散:原来我和小学生谈话,也会觉得有很大的代沟。父母还会有这样的错觉:难道我是在和高中生对话吗?外部环境使得孩子成长得不均衡。 小学生升入高年级后,父母的关心会转移到孩子的学习成绩上,认为好不容易把孩子养大了,可以放心了,然而这个时期却尤为重要。在看不到问题出现苗头的时期,孩子开始成长。到了小学四年级,女孩子们就开始想办法孤立别人,男孩子们则出现暴力倾向。出现问题倾向的年龄段在逐年变低,多年后完全不知道又会遇到什么情况。 初二,青春期问题达到最高峰 到了小学五六年级,孩子们就会有很多不想被父母知道的秘密。父母根本想不到上小学的儿女会通过智能手机或电脑看黄色影片。父母也不愿那样去想,更不能直接问孩子。因为害怕问了孩子,孩子会从原本不关心,变成会问“那是什么啊,妈妈”,从而更加关注。但是,这只是父母的天真想法。五年级的孩子,无论是在上学往返的路上,还是父母不在的时候,只要有机会,就会看父母不愿在孩子面前提及、更害怕孩子看的黄色视频。 和抽烟的中学生谈话,问他们第一次抽烟是什么时候,回答说小学六年级的最多。父母觉得孩子还小、不用担心他们抽烟的时候,孩子却已经开始叼着烟了。或许父母会发现孩子身上有烟味,但如果孩子辩解说“去了网吧”,或者说“因为旁边有人抽烟”,父母大部分会百分之百地相信。 孩子们的这种行为问题表现最突出的阶段是初二。小学六年级开始出现问题的孩子,在初一上学期大多会很安静,是因为这时不仅要熟悉学校的环境、氛围,并了解老师的倾向,孩子们之间还会有明争暗斗和相互制约。初三时也是一样,因为准备升入高中的压力很大,表面上显示出来的行为问题会减少。而初二时因为没有了对学校方面的担心和顾虑,学习上的压力也不大,所以这个时期暴力和青少年犯罪发生得最多。 虽然现实是这样,但没有必要执意按年龄段来划分孩子的问题。孩子们即使到了相同的年龄,成长速度也是稍有不同的。小学四年级,也有相当老成的孩子;而初三,也还有很纯真的孩子。 所以,需要根据孩子的问题类型去认知:“啊,现在我的孩子表现出的征兆,是这种问题的前兆啊。” 当孩子青春期临近的征兆出现时,父母需要不断训练并教育孩子。为了不使孩子的言谈举止出错,父母首先要学着接受青春期的到来,而不是在一边旁观。从现在开始,父母们真的要花费心思去了解孩子的性情和个性了。 Tip:孩子青春期来临的征兆 进了浴室,超过30分钟还不出来。 经常改变发型,或是固执地坚持不适合自己的发型。 对皮肤状态变得敏感。 很容易发脾气,或是突然间情绪变化。 开始戴没有度数的眼镜,或彩色隐形眼镜。 对衣服的抱怨和关心变多。 对自己身体散发的气味变得敏感。 和朋友说话的时间比和妈妈说话的时间多。 比起爸爸妈妈的话,更相信朋友的话。 父母叫上半天才应答。 恭恭敬敬地回答父母问话的次数在减少。 对父母的问题,“是”“不是”这样的回答也不轻易说出来。 比起承认自己的错误,更会推托说是别人的过错。 避开父母,独自在房间里待着的时间变多。 不明缘由的时间或金钱的使用增加。 很晚睡觉或很晚起床。P2-5 序言 Goat Rodeo是飞行员们的用语,指所有突然出错的紧急状态:引擎出故障,天气恶劣看不见前方航线,飞机不断地摇晃、开始坠落,氧气罩掉下来,还有乘客们惊慌失措或有病人心力衰竭的恐慌状态等。 “各位乘客,我们的飞机将要通过恶劣天气空域,请坐在座位上并系好安全带,在离开恶劣天气空域之前,请不要使用洗手间。” 但是这样的方法是不能缓解紧急状态的,也不能使吓得要死的乘客们镇静下来。这就是Goat:Rodeo。 孩子整天拿着智能手机不放,吃饭的时候也在发短信。丈夫实在看不下去了,抢走孩子的手机,并用锤子砸了。孩子看着砸烂的手机,对爸爸的挑衅行为感到忍无可忍,于是扔掉筷子,甩门而出。丈夫对孩子的反应更加恼火,于是就把狂风暴雨般的怒气发泄在妻子身上,说:“孩子要什么你都给,根本不知道我有多担心。以前的孩子是不会这样的,现在家里养了这么一个孩子,这到底成什么样子了啊!” 我们的家庭也出现了Goat Rodeo,显然这是一个令人痛苦的现实。特别是家里有个十几岁的孩子,因为青春期刚刚开始,孩子突然发生的改变,会使家里陷入混乱状态,不知道孩子何时会发脾气。难道就没有能够理解并改变孩子的指南吗?我的家庭和孩子都陷入了紧急状况,该怎么解决问题呢?该向哪里发出求救信号呢? “这个纸条是写给那些因心灵无依无靠、没有可以敞开心扉说话的人而独自苦恼的青少年们,是用你们的眼泪凝聚成的,但我从中也看到了你们的希望。因为你们就是我的快乐。我爱你们!” 这段话是金衡模在1984年讲的。 当时,金衡模是一个28岁的贫困青年。为了正值青春期的十几岁孩子们,并以“用毕生去倾听青春期孩子的话”为使命,开始履行自己的责任,使孩子们快乐地生活下去,他自己创作了《青春期孩子的纸条》这个小册子,并免费发放到全国各地的中学里。 当时,我正在高中任语文老师,初次看到《青春期孩子的纸条》,是《纸条》发刊快满一年的时候。一次偶然的机会,我负责了16号《纸条》的校对。一个月以后,我和金衡模结婚的消息就刊登在17号《纸条》上了。从此以后,《青春期孩子的纸条》就成了我的全部。 1987年9月,我放弃了教职,并开始对《青春期孩子的纸条》倾注我所有的时间与热情。我和丈夫,仅仅两个人,每天处理着各地纷至沓来的咨询信件和电话、外出讲课、约稿、广播访谈等所有的事。丈夫晚上9点~10点上床睡觉,凌晨2点起床开始处理《纸条》的事情。我睡觉的时候,丈夫工作;丈夫睡觉的时候,我工作。这样,我们一天24小时不停歇地制作着《青春期孩子的纸条》,很快售出了10万本、20万本、30万本,发行报酬也提高了。写这本册子的目的是为了让青少年们的心灵有所寄托。在这个册子销售一空的年代,《青春期孩子的纸条》是孩子们敞开心扉并得到认可的唯一途径。 《青春期孩子的纸条》不断收到全国各地青春期孩子们倾诉内心苦恼的咨询信件。孩子们对“纸条大叔”敞开心扉,述说着一些对谁也说不了的话。比如,怀孕了,遭受性暴力了,没有朋友而感到孤独,讨厌贫穷的家,喜欢异性却不知道怎样表白,比起异性朋友更喜欢同性朋友,苦恼该上哪个大学,没有梦想,父亲打母亲,讨厌每天吵架的家,想离家出走,讨厌不好看的外貌,内向胆怯而无法正视别人的脸,很害怕到讲台前面讲话,老师如何好,老师如何让人讨厌,讨厌上学……每月有三四百封咨询信件涌来。 孩子们寄来的信,我们一封也不漏,一一用手写回信。一般需要一两个月,有时甚至需要6个月,孩子们才能收到我们的回信。但是,我们一定要用手写回信并寄给孩子们,而且最少写两页信纸。这样做是想给予孩子们信任感,认为“我对一个人敞开了心扉,那个人也比我更认真严肃地倾听了我的话,还回答了我的问题。” 每年到了年末,这一年收到的4000余封咨询信件,我一边一页页地读着,一边概括内容并记录,同时还做了统计工作。读着信,我自然就了解了十几岁的孩子怎样感受、怎样说话、想要什么和想听到什么。就这样,在我脑海中储存着10万个以上孩子们的苦恼模板。听孩子说的第一句话,就能知道孩子隐藏起来并真正想说的话是什么;看到孩子的表情,就能读懂孩子想要的是什么、心里有着怎样的伤痛和矛盾。听了很多很多孩子的故事,不知不觉我就具备了专家的素质。 回顾和韩国十几岁孩子们一起走过的30年,为了所有的父母,我把想对父母们说的话和对十几岁儿女的教育方法进行了加工整理,并融人本书之中。另外,孩子快到10岁的父母,也可以事先学习一下。 能够拯救面临Goat Rodeo的飞机的人仅仅只有一个,即能在驾驶舱指示出方向,始终紧握操纵杆,根据情况下判断并行动的唯一的人,也就是驾驶飞机的飞行员。所以,能帮助孩子的人也只有父母。 期待本书能给父母带来希望,能够给予你们最实际的帮助,使你们能够理解孩子,并指引他们走上正确的路。 |
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