由戴莹、刘东芝、张莉编著的《小学数学课程与教学论/渤海大学本科专业人才培养模式改革丛书/辽宁省高等学校综合改革试点专业本科建设丛书》为小学数学课程教学教材，面向师范专业学生，全书分为理论、实践两个部分。分十一章全面介绍了小数数学教学的历史、现状、将来发展，及教学中的难点重点问题。理论联系实践，是一部全面专业的教材。

理论篇

第一章 小学数学课程改革

 第一节 小学数学课程历史沿革

一、建国前的小学数学课程发展概述

二、建国后的小学数学课程改革

 第二节 小学数学新课程改革简介

一、小学数学新课程改革的背景及意义

二、《全日制义务教育小学数学课程标准(实验稿)》概述

 第三节 小学数学课程目标

一、课程目标的理解

二、我国小学数学课程目标的演变

三、小学数学课程目标的影响因素分析

四、新课程改革的目标简析

 第四节 《小学数学新课程标准》(2011版)的新变化

一、总体框架结构的变化

二、数学观的变化

三、新课程理念的变化

四、课程目标的变化

五、数学课程内容的变化

六、核心概念的变化

第二章 小学数学教学基本原理

第三章 数与代数的教学研究

第四章 图形与几何的教学研究

第五章 统计与概率的教学研究．

第六章 综合与实践的教学研究

第七章 小学数学教学评价

第八章 小学数学教师的专业发展

实践篇

第九章 小学数学教学设计

第十章 小学数学教学基本技能及微格教学

第十一章 小学数学教学常规

参考文献

后记